1、兴义市 8427 名儿童少年身高体重调查分析【摘要】 目的 了解兴义市市区儿童少年身高、体重发育情况。方法 采用随机整群分层抽样方法对兴义市市区部分小学 8 427 名 613岁儿童少年进行常规体检，采集数据包括每位儿童少年的身高、体重。结果 2006 年兴义市 613 岁儿童少年的生长发育趋势符合一般发育规律，男、女学生身高、体重生长发育高峰期的年龄不相同，有明显的性别特征、且出现了两次交叉；除部分年龄外，发育水平低于全国 1995 年儿童少年及我省贵阳市 1997 儿童少年生长发育水平。结论 兴义市儿童少年生长发育符合一般规律，具有性别差异和地域差异，且未出现良好的生长趋势，应把握儿童少年
2、生长发育规律，进一步采取措施以提高儿童少年的生长发育水平。 【关键词】 身高 体重 儿童 生长发育随着国民经济的发展，人民生活水平提高，儿童少年的生长发育水平亦有明显提高。为了解我市儿童少年的身高、体重发育状况，笔者于 2006 年 4 月采用随机整群分层抽样方法对兴义市市区部分小学在校学生进行体格测量调查，现分析如下。1 对象和方法1.1 对象 对兴义市市区部分小学 613 岁 8 427 名在校学生进行体格测量，年龄段划分以公历为标准，男生 4 437 人，女生 3 990 人。1.2 体格指标采集 检测人员均为经过一定规范化培训的临床医护人员，每所学校测量人员均固定，并定期校正检测仪器，
3、身高以贴于墙面的平整垂直的身高表进行测量，测试人员读数时双眼与压板平面等高进行读数；体重以校准后的磅秤进行测试，受试者只着单衣。调查过程中所有检测数据由专人负责录入，做好质量控制。1.3 统计学处理 建立数据库，资料分析应用 SPSS 11.5 统计学软件，计量资料用(s)表示，采用 t 检验。2 结果2.1 基本情况 本次调查的儿童少年身高、体重指标随年龄增长逐渐上升，男、女学生身高、体重生长发育高峰期的年龄不相同，有明显的性别特征，并于 10 岁及 13 岁出现了两次交叉现象，符合生长发育的一般规律1 。见图 1、图 2。2.2 指标比较分析 将本次调查结果与中国城区 1995 年2及我省
4、贵阳市 1997 年3613 岁儿童少年的身高体重发育进行比较。2.2.1 身高 2006 年我市儿童少年的身高均数不论男女除 6 岁这一年龄段高于国内城区 1995 年的身高均数外，其余年龄段的身高均数均低于其身高均数，且差异有高度显著性；与我省贵阳市 1997 年相比男童于 810 岁高于贵阳市 1997 年水平，差异有高度显著性，于 11 岁后渐低于贵阳市1997 年水平，但差异无显著性；女童于 69 岁高于贵阳市 1997 年水平，差异有高度显著性，于 10 岁后渐低于贵阳市 1997 年水平，但差异无显著性。见表 1。表 1 2006 年兴义市儿童少年与 1997 贵阳市及 1995
5、 年中国城区儿童少年身高状况(略)注：标有 a 的数据为兴义市儿童少年身高、体重高于此组数据(下同)。2.2.2 体重 2006 年我市儿童少年的体重均数不论男童、女童于 11 岁以后年龄段，均低于 1995 年中国城区体重均数，且差值逐年增加；与 1997 年贵阳市儿童少年体重均数相比男童于 6 岁、7 岁年龄段低于 1997 年贵阳市男童体重均数，差异有高度显著性，8 岁后渐高于贵阳市男童体重均数；女童仅于 13 岁年龄段低于 1997 年贵阳市女童体重均数，但差异无显著性，见表 2。表 2 2006 年兴义市儿童少年与 1997 贵阳市及 1995 年中国城区儿童少年体重状况（略)3 讨
6、论儿童生长发育是人一生中最重要阶段，处于一个动态变化的过程，掌握各年龄组生长发育指标是评价该地区儿童生长发育状况的主要手段，衡量儿童体格生长的主要指标是身高和体重，对于判断儿童的生长发育有着重要意义。儿童少年生长发育存在明显的规律性，由于青春期生长突增开始年龄及突增幅度的性别差异，导致男女生身高、体重、胸围等形态指标的发育曲线出现两次交叉，这是青春期发育最经典的规律1 。我市儿童少年身高、体重指标随年龄增长而逐渐上升，从身高、体重变化曲线上可以看出男、女生均有两次交叉，符合这一规律。并与国内报道类似4 。本次调查研究结果其重要价值在于首次较为完整地提供了兴义市613 岁儿童少年身高、体重的平均
7、值，随着国民经济的发展，人们生活水平普遍提高，儿童少年的生长发育也出现了良好的生长趋势，但通过比较分析，看出我市儿童身高发育水平从 7 岁后低于 1995 年中国城区儿童发育水平；从 12 岁后低于我省贵阳市儿童发育水平。体重以 10 岁后降低明显，未能出现一个良好的生长趋势，仅于 6 岁这一年龄段出现了较好的生长趋势，但男童这一年龄段仍低于贵阳市 1997 年的发育水平，考虑可能与进入学龄期后，家长及学校对儿童保健重视度不够，学生学习压力重，生活习惯、学习时间改变导致营养摄入不足、运动量不够有关。社会发展以人为本，儿童青少年的生长发育和体质状况将影响到将来社会发展和经济建设的人力资源。建议教
8、育行政主管部门和各级各类学校及家长，应掌握学生身高生长发育的规律，科学合理地安排学生进行体育锻炼和指导饮食营养搭配，发现生长发育问题要引起重视，从而提高兴义市儿童少年生长发育的整体水平。【参考文献】1张迎修.我国历次学生体质调研资料质量分析J.中国学校卫生，2005，26(8):668-669.2胡亚美，江载芳.实用儿科学（上册） M.7 版.北京：人民卫生出版社，2006：23-24.3张碧昌，邓冰，罗虹.贵阳城区 4335 名儿童少年生长发育状况调查分析J.贵阳医学院学报，2001，26(3):203-206.4刘永林.神木县 514 岁儿童身高体重调查分析J.陕西医学杂志，2000，29(11):695-696.
