1、一名合格的体育教师具有哪些职责摘要:体育教师是学校体育教学和体育活动的组织者和引导者,是培养体魄健壮的建设者和保卫者的园丁,是青年人健美的设计师。体育教师的素质、能力、水平关系到下一代人的体质状况、身体健康水平。 关键词:合格;职责;健康 当代教育越来越重视体育教学,越来越重视体育教师的作用。那么,怎样才算是一名合格的体育教师呢?体育教师又有什么具体的要求?在现阶段的改革大潮中,体育教师怎样完成历史赋与的任务呢?这里,我结合自己从教以来的教学经验谈一谈感受。 首先,我们来了解一下体育教师这个概念。体育教师就是学校体育教学和体育活动的组织者和引导者,是培养体魄健壮的建设者和保卫者的园丁,是青年人
2、健美的设计师。体育教师的素质、能力、水平关系到下一代人的体质状况、身体健康水平。可是,在现阶段体育教师队伍当中也存在良莠不齐的情况。好的体育教师能通过“精心操作”教学过程,把教材中许多“蕴含”的意义融入教学中去,始终微笑着面对学生,通过多种技能技巧去解决教学过程中所遇到的问题,既塑造了学生的身体,也塑造了学生的思想、意志品质、行为规范等。而有些体育教师在教学中始终以严肃的面孔对待学生,甚至打骂学生,情绪化教学即笼统的“集合解散”式教学。这种“教学无能”的教师,在现阶段若不能改变自己的观点,提高自身素质水平,必将面对被淘汰的险境。 其次,体育教师应该明白自己的职责。由于体育教师工作的好坏关系到学
3、校体育目标能否全面完成,而了解职责是做好工作的前提,所以体育教师明白自己的职责就显得极其重要。 一、努力提高政治业务水平 认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和党的教育、教学方针,努力钻研业务、提高技术水平,树立“忠诚党的教育事业”和“安心终身做体育工作”的思想,努力掌握增进学生身心健康的手段和方法,完成学校体育的任务。做到既是促进学生身心全面发展,增强学生体质的组织者和指导者,又是使学生掌握科学锻炼身体方法的授业者;既是精神文明的教育者和传播者,又是发展培养和输送优秀体育人才的启蒙者。 二、教书育人,全面关心学生身心健康 根据上级对体育工作的指示、学校的教学计划以及国家颁布的有关体育制度、法令
4、,会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度。深入钻研体育课程标准和教材,进行调查研究,了解学生和教学实际情况,认真制定好各种体育教学工作计划,认真备课,不断提高教学质量,才能称得上教书育人。全面关心学生的身体健康,切实组织好早操、课间操、课外体育活动和班级体育锻炼,积极推行国家体育锻炼标准 。搞好运动队训练工作和校内外各项体育竞赛工作,以及其他各项体育活动。同时协助校医室对学生身体状况进行检查,结合体育课教学,对学生进行体育卫生、健康知识的教育和身体机能、素质的测定工作,建立学生健康卡片,使体育工作和卫生保健工作紧密结合。 三、搞好课外体育工作 学校体育目标的实现仅靠体育课是无
5、法完成的,必须通过课外体育活动来补充。学生中的体育积极分子是未来体育事业的中坚力量,也是课外体育活动的主要骨干力量,培养好他们能做到事半功倍的作用,要依靠他们来协助开展工作,从而达到面向全体学生的最终目的。 四、发扬自力更生精神,提倡自己动手制作体育器材 我国尚处于社会主义初级阶段,客观物质条件远远不足,特别是边远地区更为严重,不同程度上影响着学校体育工作的开展。作为体育教师,有责任努力改善学校体育的物质条件。对于一些可自制的体育器材,尽量自行设计和总务部门协同制作以补充学校体育器材的不足。体育教师在长期工作实践中,要善于积累工作经验教训加以总结,并上升到理论的高度反过来指导实践。这些教学研究和科学研究,不仅能提高教师本身的素质,而且能丰富和发展体育教育理论,提高学校体育工作的质量。现阶段推行素质教育,这一点显得尤为重要。教师的固步自封,必将适应不了时代的步伐,沦为庸师。 另外,在完成教学工作的同时,学校的许多工作也需要体育教师来完成。如果不具备这一条件,是无法完成这一系列繁重任务的。高尚的道德品质是前提条件,广博的知识是工具、手段,全面的能力是本领、才干,健美的体魄是物质基础。一个体育教师具备了这些条件,才能驾驭自己的工作。
