1、吕墅小学巧手课程月活动暨第十届科技节活动方案一、指导思想：为加强青少年科技教育，激发广大青少年学科学、爱科学的兴趣，培育青少年的科技创新精神，推动我校青少年科技教育的快速发展，夯实基础教育，促进学校实施素质教育，本着“全员参与、亲自体验”的思想，经研究决定，开展吕墅小学巧手课程月活动暨第十届校园科技节活动。二、活动主题： 科技筑梦 创新成长三、活动时间：2018 年 11 月 19 日12 月 17 日四、活动对象：全体师生五、组织机构：组 长：徐志强副组长：杨国才、马英组 员：莫丽亚、王小鹰、徐亚红、王才良、何建国、谭洪伟、各教研组长、各年级组长六、活动阶段安排：第一阶段：宣传发动阶段（11
2、 月 19 日11 月 20 日）制定系列活动方案，召开相关教师会议，进行布置。第二阶段：组织实施阶段（11 月 20 日12 月 14 日）11 月 26 日：校园科技节开幕式。开幕式安排：（1）学生代表讲话（2）科技辅导员代表发言（3）领导致词、宣布开幕（4）本年度参加区级以上比赛学生颁奖活动11 月 20 日12 月 14 日：集中开展巧手课程月暨科技节系列活动。第三阶段：总结表彰、展示阶段（12 月 14 日12 月 17 日）（1）表彰在活动中表现突出的班级和个人，整理归档各类资料。（2）成果以图文结合形式在宣传栏橱窗中展示。七、活动规划：1、召开筹备会议，让每位组员明白自己的分工与
3、职责：各分项目的第一责任人策划活动项目，制定好比赛规则，组织学生参与活动，收集好活动资料，写好分项目活动的通讯报道。2、活动方案挂校园网，印发到各办公室、各班级。3、各办公室主任在教师中做好宣传发动工作。4、各班主任在本班学生中做好宣传发动组织工作。5、后勤服务处布置好校园环境，采购好活动所需材料。何建国、李晗、各教研组长、年级组长及各项目负责人负责活动照片的拍摄，马英老师负责活动资料的整理汇总。八、活动内容安排：序号 项目 对象 时间 责任人 备注1 科技节开幕式 全校师生 11 月 26 日升旗仪式 马英、全体教师 宣传发动2 科普书籍阅读与分享 全校学生 11 月 20-12 月 2 日
4、徐亚红、全体班主任课外阅读，每班至少制作 5 份科普书推荐卡参与评比3 观看科普电影 全校学生11 月 23 日-11 月 30日分批次开展李晗、全体英语及音乐老师新大楼演播厅，利用中午英语辅导课及一节音乐课（需调课）4 安全逃生演练 全校师生 时间另定王才良、全体师生 提前通知学生做准备5科普专题黑板报及绿色班级展评 全校学生 11 月底评比王小鹰、全体班主任出一期科普专题黑板报，建设班级绿色角6参加省公民科学素质大赛 全校学生 自主安排全体班主任、信息技术老师 可与家长合作完成7 科技小制作 全校学生 截止期 12 月 7 日潘笑、全体班主任每班选送 5 份作品参赛8外出参观实践活动，以“
5、科技、生态”为关键词写征文全校学生 分年级分批次活动，11 月下旬 12 月上旬 莫丽亚、全体语文老师、班主任参观学校周边生态种植园或学校农趣园，写一篇作文，常规检查时检查全体学生作文本，另外各班再上交 5 篇优秀作文参评9 科学幻想画 全校学生 截止期 12 月 9 日于烽、全体美术老师每班选送 5 份作品参赛10 国际数棋一至五年级学生 另定谭洪伟、一至五年级科学老师每班选派 3 名学生参赛11 直线竞速赛车六年级学生 另定何建国、六年级科学老师每班选派男女各 5 名学生参赛12 智力七巧板一二年级学生 另定朱茜、一二年级数学老师每班选派男女各 5 名学生参赛13 穿越 A4 纸三四年级学
6、生 另定谢双红、三四年级数学老师每班选派 3 组学生参赛14 纸牌搭高五六年级学生 另定马英、五六年级数学老师每班选派 3 组学生参赛15 吸管吸乒乓球一至三年级学生 另定陈海燕、一至三年级体育老师每班选派男女各 5 名学生参赛16 龙卷风四五年级学生 另定谭洪伟、四五年级科学老师每班选派男女各 5 名学生参赛17 不倒的铁环六年级学生 另定王才良、六年级体育老师每班选派男女各 5 名学生参赛18 种植郁金香三至六年级学生 12 月上旬杨国才、全体综合实践活动老师农趣园开辟郁金香种植基地19“防止校园暴力伤害”科普培训五年级学生 另定王才良、相关任课老师晨宇科普公司合作参与20生态农趣园赏美景
7、、自主采摘活动 全体师生 自主安排 马英欣赏花树美景，自主采摘、品尝农趣劳动成果21 科技节闭幕式 全体师生 12 月 19 日 马英 总结表彰九、活动具体要求：1、各班主任要根据学校活动方案，认真做好组织实施工作，与各学科教师主动沟通，相互配合，开展各种形式的科技活动。2、全员参与、突出个性。各班主任、任课教师在组织科技活动时，要根据学生实际，注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥他们的创造性、能动性。3、各个活动项目的负责人要尽职尽力，有始有终，注意各个项目的方案制定、过程组织、资料收集、成绩汇总及新闻撰写等，做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。十、表彰与奖励1、各单项比赛（按年级计算）分设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。2、各项比赛团体总分居前的班级为科技节活动先进班级。3、本届科技节各项目获得成果，纳入班主任考核、文明班级评比和教师月考核。常州市新北区吕墅小学2018 年 11 月 16 日
