1、文化生活第二单元目标检测题一、单项选择题（每题 2 分，共 60 分）1、在我国，不同地域的人，在性格上存在着明显的差异。有人说“东北虎，北京狼，南方人是个大绵羊”。这种性格上的差异反映了（ ）A、 不同地域的文化差异 B、不同地域的饮食差异C、不同地域的气候差异 D、不同地域的人种差异2、都德的最后一课之所以能震动人心，就是因为我们都意识到语言对于一个国家的文化意味着什么。日本占领台湾之后做的第一件文化方面的殖民化政策就是推行日语教育。这说明（ ）A、 民族语言是民族文化的根，民族语言的改变意味着民族思维方式的改变，民族共同体的认同感将不复存在B、 民族语言就是民族文化 C、民族语言的消失意
2、味着民族的消亡D、民族语言的自然消亡不会影响民族文化的发扬光大3、我们所说的世界文化的多样性，是指（ ）A、 文化表现形式的多样性 B、地域文化的多样性C、 民族文化的多样性 D、文化传播形式的多样性4、在经济全球化的浪潮中，对待文化多样性的态度应该是（ ）A、 顺应经济全球化的趋势，让本民族文化在竞争中自生自灭B、 维护和保持本民族文化，坚持抵制外来文化C、 尊重差异，理解个性，和平共处D、 敢于否定自己落后的民族文化，勇于接受先进的外来文化5、现代社会，网络被广泛应用，成为人们搜集资料、传播信息的主要手段之一，网络传播的特点有（ ）交互性 平等性 综合性 信息量大 迅速快捷A、 B、 C、
3、 D、6、生活中文化传播的重要途径有（ ）商业贸易 人口迁徙 教育 家庭聚会 电子网络A、 B、 C、 D、7、中国古代的中原文化曾经数次受到周边少数民族文化的“侵略”，成为中国文化兴盛的转折点。“五四” 时期是一个西方文化急速涌入中国的时期，对中国的思想界产生了强有力的冲击，成为中国现代文化生长的起点。这一现象说明（ ）A、 文化因为不同而交流，因为交流而丰富、发展并保持个性B、 文化的交流、融合，一定会促进民族文化的丰富和发展C、 中国文化只有在外来文化的冲击下，才能焕发生机D、 只有外来文化的不断渗透才能为中国文化的发展注入新的活力8、北京四合院是堪称最能体现北京特色的建筑，北京现存大约
4、 2000 座四合院，其中约 600 多座已经被挂牌保护。随着 2008 年奥运会的临近，四合院的研究和保护也渐渐被关注。这说明（ ）A、 保护古老民族文化是尊重文化多样性的表现B、 北京四合院具有很好的考古价值C、 这是现代文明与古老文明相交融的需要D、 北京四合院是传承传统文化的载体，是东西方文化的凝结9、2005 年 7 月，广东南澳岛收集发现了郑和下西洋舟经南澳留下的三保公庙遗迹、“三保老爷”石香炉等重要史迹文物。专家称，“三保老爷” 石香炉的发现，为郑和下西洋舟经南澳这一重要史实提供了极为珍贵的物证。这项发现（ ）A、 说明文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志B、 说明文化
5、遗产是文化传播的惟一途径C、 反映了广东文化的多样性D、 是联结古代文化与广东文化的纽带10、2004 年 8 月，万众期盼的“魅力佛山2004 琼华粤剧艺术节”正式开幕，使粤剧这一岭南文化瑰宝得到了更好的传承和发扬，推动粤剧艺术的进一步创新与发展。这说明（ ）粤剧已经成为加深友谊、增进沟通、促进发展的纽带 举办艺术节是弘扬我国民族文化的唯一形式 粤剧集中体现了中国文化的基本精神 传统文化也要与时俱进A、 B、 C、 D、11、关于中国传统思想，下列说法正确的有（ ）A、 它是在长期历史沉淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念B、 它对社会和人的发展具有积极作用C、 全面继承并运用于我国社会主
6、义文化建设之中D、 它凝结了传统文化的精华12、我们对待传统思想所采取的正确态度是（ ）A、 原封不动地承袭 B、批判继承，古为今用 C、全部抛弃 D、正确处理继承与发展的关系13、张岱年说：“一个民族自立于世界民族之林，必须具有民族的自信心与自尊心。而民族的自信心与自尊心有其思想基础，即对民族文化优秀传统有比较全面的了解。”对这段话理解正确的有（ ）对民族传统文化有了全面了解就一定能够树立民族自信心与自尊心 要树立民族自信心与自尊心必须全面了解民族文化 传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带 保留传统文化的民族才是优秀民族A、 B、 C、 D、14、我国已将“数字图书馆”纳入了“863”计划
7、和国家“十五”重点项目。大量的文化遗产已经转化为数字化形态。如古老的北京人已经有了宣传网页。故宫文化遗产数字化应用研究和敦煌数字化虚拟洞窟计划已经启动。现代信息技术对传统民族文化的作用是（ ）使收集、选择、传递、储存文化资料的手段和方式发生了根本性变革 极大地促进了文化传播、继承和发展 消除了文化传播的时空局限 它在现代社会生活中，对文化传播起了决定作用A、 B、 C、 D、15、孔子曰“学而不厌” 、“ 见贤思齐”“博爱而笃志，切问而近思”反映了儒家开放的胸襟和求知精神，对我们年轻人在求知道路上有着深邃的影响。这表明（ ）A、 我国的传统思想是人类的精神财富B、 传统文化有保守过时的因素C、
8、 传统文化中的积极合理的因素对人的价值观有积极的影响D、 传统文化中的那些不合理的因素始终制约着人们的价值取向16、我国古代道学者主张要回到自然，但又反对文化、反对文明；强调个性自由，对统治者采取批评和不合作态度。同时又有一种消极无为的处世态度。法家主张法治，重视法律。但他们所讲的法治和法律主要是刑法，并不是维护人民的权利。这说明（ ）我国传统思想有一定的历史局限性 一分为二地看待我国的传统思想 我国应大力弘扬民族文化 我国文化发展要吸收民族文化中的积极因素A、 B、 C、 D、17、我国古代一位思想家说：“仁者，爱人”“己所不欲，勿施于人 ”这种思想（ ）主张以爱人之心调节人际关系 在今天我
9、国构建和谐社会中，赋予了新的内容 要求我们去爱所有人 不符合现代社会的要求，应坚决剔除A、 B、 C、 D、18、国际奥委会主席罗格说，北京奥运会会徽“直接明确地传达着在中国人民和文化中世代传承的无与伦比之美和宏大的精神力量”。对于这里所说的“文化中世代传承”的理解，下列表述中正确的有（ ）A、 任何文化只有在创新的基础上才能传承和发展B、 一味固守本民族的传统文化，才会有文化创新C、 任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承D、 它说明了北京奥运会会徽是全面继承和吸收了我国传统文化和外来文化19、古人云：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”今日西方教育家断言
10、：“不提高就死亡” 这对我们的启示是（ ）A、 文化工作者是社会实践的主体B、 终身学习，才能实现人的全面发展C、 文化创作的检验标准在于能否创新D、 任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承20、陆游冬夜读书示子半：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”诗中蕴含的道理是（ ）A、 文化创新可以推动社会实践的发展B、 社会实践是文化创新的动力和基础C、 书本和实践都是文化创新的来源D、 文化创作的检验标准在于能否创新21、伟大的事业孕育伟大的精神。在我国革命进程中，我们党和人民创造了井冈山精神、延安精神，在我国建设和改革的进程中，我们党和人民创造了“两弹一星”精神
11、、抗洪精神、抗击“非典” 精神、载人航天精神、典奥运会中国体育健儿的拼搏等伟大的民族精神。这些精神表明（ ）A、 文化创新服从、服务于共产党的需要B、 社会实践是文化创新的动力和基础C、 文化创新来自人们的灵感D、 人民群众是创造民族精神的源泉22、国务院对最新修订的北京城市总体规划中提出，北京要形成传统文化与现代文明交相辉映，具有高度包容性、多元化的世界文化名城。这里的“包容性”是指（ ）A、 世界上每个国家、每个民族都有自己的独特文化B、 任何文化都包含有世界各国文化中的一切成果C、 北京城市的文化建设要正确处理文化的传承与发展的关系D、 构建世界文化名城必须吸收世界优秀文化的营养和外国文
12、化的有益成果23、下列被列为世界遗产的中国遗产有（ ）澳门历史城区 九寨沟 昆曲 黄果树瀑布A、 B、 C、 D、24、“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜；江山代有人才出，各领风骚数百年”。这首诗所包含的关于传统文化的正确认识有（ ）A、 传统文化必然会随着时代的发展而过时被抛弃B、 新的文化必然会战胜和取代传统文化C、 传统文化在社会实践的基础上随着时代的发展而发展，不断推陈出新D、 不同时代的文化之间是相互独立的25、在影响文化发展的各种因素中，最根本的是（ ）A、 推动社会制度的更替 B、科学技术的进步 C、思想运动的激荡 D、教育的发展26、文化创新的动力、基础和源泉是（ ）A、科技进步
13、 B、人民群众 C、社会实践 D、教育活动27、有人认为，文化创新主要来自创作者的灵感和聪明才智。这种观点（ ）认为文化创新是一种纯粹的精神活动 否认了社会实践是文化创新的动力和基础 正确地认识到了文化创新的主体 是唯心主义在文化发展观上的体现A、 B、 C、 D、28、在经济全球化的今天，对于外来文化，我们应持的正确态度是（ ）A、 外来文化是先进文化，应该照搬过来 B、外来文化和传统文化不相容，应坚决抵制C、据我国的实际情况，有选择地借鉴和吸收外来文化D、文化无国界。文化无东西，可以洋为中用29、实现文化创新，需要博采众长，为此应（ ）尊重世界文化的多样性 坚持各民族文化一律平等的原则 在
14、文化竞争中合作和发展 以我为主，为我所用，保持民族特色A、 B、 C、 D、30、据 2005 年 3 月 2 日人民日报报道，目前 国科学论文、发明专利等重要指标都处在我国最高水平，但是，我们还应该看到，在占世界 GDP92%的 9 个主要国家中，我国科技创新的总体能力位居 28 位，尚未成为对世界有重要影响的科学技术大国。你从中得到的启示是（ ）A、 实现文化创新需要博采各国文化之长B、 文化力量日益成为综合国力的重要标准C、 文化创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力D、 科学技术的进步是推动文化发展的决定因素二、不定项选择题：杰出的现实主义绘画大师徐悲鸿的艺术，标志着一
15、个时代的风格，他是中国画坛的一颗巨星。徐悲鸿的国画具有坚实的传统功力，师古而不泥，注重笔墨却又不为传统所囿，敢干鄙薄清代“四王” ，提出“ 中国画改良论”，认为“素描乃一切造型艺术之基础”。他擅画各种禽鸟，如鹅、鸡、喜鹊、麻雀、八哥、鹰、鹫、鹤等，形象，动态皆从写生中来，并以独到的手法，将画作与国家、民族的命运相关联，给形象注入时代精神，赋予新的生命，因而具有强烈的爱国主义色彩。这在前人作品中是少见的。据此回答 3133 题。31、下列对上述材料中“师古而不泥古，注重笔墨却又不为传统所囿”理解正确的是（ ）A、既认同本民族文化是先进的文化，又要尊重其他民族的文化B、对待外来文化和传统文化都要坚
16、持批判地继承C、任何优秀的文化作品都是在继承传统文化的基础上的创新D、任何优秀文艺作品的创新都是在继承基础上的发展32、下列对上述材料中提出的“敢干鄙视清代四王 提出的中国画改良论，认为 素描乃一切造型艺术之基础”的说法理解有误的有（ ）A、尊重不同民族文化，必须遵循各国文化一律平等的原则B、对待传统文化都要正确地选择C、对待继承传统文化都要坚持推陈出新，革故鼎新D、要实现文化创新就要敢干大胆地摒弃一切传统文化33、你对“他擅画各种禽鸟，如鹅、鸡、喜鹊、麻雀、八哥、鹰、鹫、鹤等，形象，动态皆从写生中来，并以独到的手法，将画作与国家、民族的命运相关联，给形象注入时代精神，赋予新的生命，因而具有强
17、烈的爱国主义色彩”的理解是（ ）A、社会实践是文艺创作的源泉B、文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中C、立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径D、时代精神是文艺作品创新的重要追求34、郑和是中国明朝著名航海家和外交家，他 7 次率领大船队下西洋的壮观之举使中华民族的和平、文明形象声威远播，对今天的中国乃至世界都有启发意义。这里所说的“意义”是指（ ）A、说明古代中华文化曾源源不断的向外辐射和传播B、做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命，是加强我国先进文化建设的必然要求C、在我国社会主义先进文化建设中，要大力加强中外文化的交流活动D、中国是世界古代文明的
18、发祥地35、人们大多是通过以下的文化标志中深切地感受到世界文化的多姿多彩的魅力。（ ）A、民族节日 B、文化遗产 C、语言文字 D、宗教信仰36、世界各国文化大都具有如下的特点（ ）A、共同性 B、特殊性 C、多样性 D、民族性37、在当前经济全球化的趋势下，对待文化多样性应具有的正确态度是（ ）A、承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化B、尊重自己民族的文化，培育好、保护好本民族的文化C、必须遵循各民族文化一律平等的原则D、大力宣扬本民族文化是世界上最优等的文化38、郑和七次下西洋，向 30 多个国家传播了中华当时先进的航海、造船以及农业、渔业、建筑和广泛的手工业制造技术，撒播了灿烂、先进
19、而深厚的中华文化。你从中得到的启示是（ ）A、我国要大力发展与世界各国教育科技文化的交流与合作B、我们要熟悉掌握现代信息技术等大众传媒手段，加快中华文化走向世界的步伐C、在对外文化交流活动中，坚持以我为主，自觉抵制外来文化的入侵D、坚持“走出去、引进来”战略，将本民族文化做大做强做精39、各国的传统文化具有如下特征（ ）A、排他性能 B、相对稳定性 C、继承性 D、民族性40、新形势下，我们对待传统文化的态度应该是（ ）A、取其精华，剔除糟粕 B、在发展中继承，在继承中发展C、全盘否定，大胆创新 D、推陈出新，革故鼎新41、下列对于文化创新的理解正确的有（ ）A、社会实践是文化创新的源泉，是文
20、化创新的动力B、文化创新可以推动社会实践的发展和民族文化的繁荣C、只有在否定传统文化的基础上才能推陈出新D、中华文化的创新必须依靠西方文化的融入42、在中华文化的传承过程中，我们必须做到（ ）A、加强与不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，博采众长B、促进全球文化的一体化发展，消除各民族文化之间的差异C、在社会实践的基础上不断创新，努力创新民族文化的品牌D、注重时代精神，坚持与时俱进43、党中央提出了建立学习型社会的目标。为此，要在全社会（ ）A、提倡全民学习，终身学习 B、推动教育信息化和构建终身教育体系C、加强社会的学习资源、文化资源和教育资源的整合 D、树立学习第一、理论至上的理念答题卡1 A 2 A 3 C 4 C 5 C6 A 7 A 8 A 9 A 10 A11 A 12 B 13 C 14 C 15 C16 C 17 D 18 C 19 B 20 B21 B 22 D 23 C 24 C 25 A26 C 27 D 28 C 29 D 30 B31 C、D 32 AD 33 ABCD 34 BC 35 ABCD36 ABCD 37 ABC 38 ABD 39 BCD 40 ABD41 AB 42 ACD 43 ABC
