1、第 1 页 教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688构成物质的基本微粒 A 卷1.若用“”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，则水分子的模型可表示为（ ） A. B. C. D.2.“好一朵美丽的茉莉花”这首歌唱出了茉莉花的美丽、芳香。在茉莉花的附近就能闻到花香，说明了（ ） A.分子在不断地运动 B.分子可以再分C.分子间有一定的间隔 D.分子的体积和质量都很小3.月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(He3)，其原子核中质子数为 2、中子数为 1，下列关于氦(He3)元素的说法正确的是（ ） A.原子核外电
2、子数为 3 B.相对原子质量为 2C.原子的核电荷数为 3 D.原子结构示意图为4.R 元素原子的最外层电子数为 2，下列关于 R 原子和 R 离子的说法正确的是（ ） A.化学性质相同 B.电子层数相同C.相对原子质量相同 D.最外层电子数相同5.下列现象不能用分子的观点解释的是（ ） A.金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅B.酒香不怕巷子深C.沙尘暴起，尘土满天D.衣橱里的樟脑球会逐渐变小6.某元素的原子结构示意图如下图所示。小红对它的认识中错误的是（ ） 第 2 页 教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服
3、电话：400-715-6688A.原子核内有 12 个质子 B.原子核外有 3 个电子层C.该元素属于金属元素 D.该原子失去电子后带负电荷7.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（ ） A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为 21C.水分解过程中，分子的种类不变D.水分解过程中，原子的数目不变8.1999 年诺贝尔化学奖获得者哈迈德泽维尔，开创了“飞秒化学”的新领域，使运用激光光谱技术观察进行化学反应分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是（ ） A.化学变化中反应物分子的分解 B.反应中原子的运动C.化学反应中
4、生成物分子的形成 D.原子核的内部结构9.已知原子中：质子数（Z）+中子数（N）=质量数（A） ，表示 X 元素原子的质子数和质量数可用 符号表示。据报道，钬元素的原子 可有效治疗肝癌，该原子XZ Ho167的中子数与核外电子数之差是（ ） A.32 B.67 C.99 D.16610.科学研究发现：氮气不活泼，在 3 000 时仅有 0.1的分子分裂。在 0 常压条件下，向密闭容器 M 中充入一定量氮气，而后升高温度（不超过 300 ，压强不变） ，若该密闭容器的体积增大了一倍，则 M 内分子变化的示意图合理的是（ 第 3 页 教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用
5、于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688） 11.在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、离子（阳离子、阴离子）这些粒子中：（1）能直接构成物质的微粒是_。（2）能保持物质化学性质的微粒是_。（3）显示电中性的微粒是_。（4）带正电的微粒是_。（5）带负电的微粒是_。（6）质量最小的微粒是_。（7）参加化学反应时,一定发生变化的微粒是_。（8）在同一原子中数目相等的是_。（9）质量与氢原子质量近似相等的是_。12.根据甲、乙两种微粒的结构示意图填空。（1）属于离子的是_（选填“甲”或“乙” ） 。（2）两种微粒核外都有_个电子层；甲的最外层电子数是乙的最外层电子数
6、的_倍。13.使用体温计测量体温时，若不慎将体温计打破，散落出来的汞产生的汞蒸气会第 4 页 教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688对人体产生危害。此时，可撒一些硫粉在上面，硫与汞发生化合反应生成固体硫化汞（HgS） 。（1）写出硫和汞反应的文字表达式：_。（2）用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象：_。14.在宏观物质、微观粒子和化学符号之间建立联系，是化学科学特有的思维方式。已知氢、碳、氧、钠、氯五种元素的核电荷数分别为 1、6、8、11、17。试按下列要求，写出微观粒子的化学符
7、号，以及由这种粒子构成的或含有这种粒子的一种物质的名称（微观粒子和物质所涉及的元素限定在上述 5种元素内） 。需满足的条件 粒子的化学符号对应的物质的名称（1） 质子数为 11 的同种元素的原子和离子（2） 质子数均为 10 的两种不同的分子（3） 质子数为 1 的阳离子和质子数为 9 的阴离子15.在 10-910-7 m 范围内，对原子、分子进行操纵的纳米超分子技术往往能实现意想不到的变化，纳米铜粒一遇到空气，就会剧烈燃烧，甚至发生爆炸。下列说法不正确的是（ ） A.纳米铜比普通铜更容易与氧气发生反应B.纳米铜和普通铜中的铜原子结构不同C.反应物的接触面越大，反应速率越快第 5 页 教师备
8、课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688D.纳米铜无需密封保存16.下列对一些事实的解释不正确的是（ ） 事实 解释A. 花香四溢 分子不断的运动B. H2O2能杀菌消毒而 H2O 则不能 两种物质的分子构成不同C. 温度计中的水银（汞）热胀冷缩 原子的大小发生改变D. KMnO4和 K2SO4溶液的颜色不同 两种溶液中的阴离子不同17.“神舟”五号不仅将杨立伟送上太空，实现了亿万中国人的梦想，同时还承担着其他的科研任务。比如探索宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质反物质。物质与反物质相遇会发生“湮灭”现象
9、，释放出巨大的能量，在能源研究领域中前景可观。正电子、负质子等都是反粒子。它们与通常所说的电子、质子相比较，质量相等但电性相反。请你推测，反氢原子的结构可能是（ ） A.由一个带正电荷的质子与一个带负电荷的电子构成B.由一个带负电荷的质子与一个带正电荷的电子构成C.由一个带正电荷的质子与一个带正电荷的电子构成D.由一个带负电荷的质子与一个带负电荷的电子构成18.人类对原子结构的认识是逐渐深入的。下图是不同时期科学家提出的原子结构模型。1808 年，英国科学家道尔顿提出了原子论。他认为物质都是由原子直接构成的；第 6 页 教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各
10、种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688原子是一个实心球体，不可再分割；同一类原子性质相同；不同的原子是以简单的整数比相结合。1897 年，英国科学家汤姆生发现原子中存在电子。1904 年汤姆生提出了一个被称为“西瓜式”结构的原子结构模型，电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中。电子的发现使人们认识到原子是由更小的粒子构成的。1911 年英国科学家卢瑟福做了一个实验：用一束质量比电子大很多的带正电的高速运动的粒子轰击金箔，结果是大多数粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向，但也有一小部分改变了原来的方向，还有极少数的粒子被反弹了回来。据此他提出了带核的原子结构模型：
11、原子是由原子核和核外电子构成。根据以上材料，请回答：（1）道尔顿提出了原子论，汤姆生发现了原子中的电子，这在当时是一件很了不起的事，但由于受到那时科学技术水平的限制，他们的理论中存在一些缺陷,甚至错误，按照目前初中阶段你学的原子结构的理论，你认为道尔顿的原子论存在的缺陷是_;汤姆生原子结构模型的缺陷是_。（2）根据卢瑟福的实验所产生的现象，不能够获得的结论是_。A.原子核体积很小 B.原子核质量较大 C.原子核带有正电 D.核外电子带有负电（3） 通过人类认识原子结构的历史，你对科学的发展有哪些感想?_。19.氧化汞受热的变化可用下图表示，图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子。第 7 页 教
12、师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688据图回答下列问题：（1）从图中可知分子和原子有何区别？有何联系？（2）物质汞和氧气是由什么微粒构成的？（3）你还能得出什么结论？第 8 页 教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688参考答案1 答案：D解析：一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，故选 D。2 答案：A解析：闻到花的芳香是由于花香分子不断运动的结果。3 答案：D解析：在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数
13、，故 A、C 都不正确；氦原子的相对原子质量质子数+中子数=3，故 B 错误；氦原子核外电子数为 2，D 选项原子结构示意图正确。4 答案：C解析：R 元素原子最外层电子数为 2，在化学变化中易失去最外层 2 个电子,形成具有 8 个电子稳定结构的 R 离子，电子层数少一个，由于电子质量忽略不计，相对原子质量不受影响。5 答案：C解析：一般说来，对于生活中的一些现象，大多数可以从分子的运动或分子之间有间隔来认识，A、B、D 三项中的生活中现象都可用分子的运动来解释。沙尘暴中的尘土不是分子，所以也就不能用分子的观点来解释。6 答案：D解析：原子失去电子后带正电荷。7 答案：C解析：由图中信息可知
14、，在该变化中水分子分解，生成了新分子（氢分子和氧分子），分子的种类发生了变化，但在变化前后原子的种类、数目均不发生变化。第 9 页 教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-66888 答案：D解析：运用激光光谱技术能观察化学反应中原子的运动，原子核半径大约是原子半径的十万分之一，因此此技术无法观察到原子核的内部结构。9 答案：A解析：由题目中所给信息可知，该原子质子数为 67，质量数为 166，则其中子数为166-67=99，中子数与核外电子数之差为 99-67=32。10 答案：B解析：此题运用实例来说明分
15、子的性质。解此题的关键在于理解变化过程中粒子的变化。在物理变化过程中，构成物质的分子没有裂解为原子，分子的种类、分子的质量和大小、分子的个数都没有发生改变。温度升高，使得分子运动速度加快，间隙变大，而分子的个数、质量和大小不发生改变。11 解析：本题考查同学们对微观粒子的认识。要知道构成物质的微粒有三种：分子、原子、离子；物质是由构成该物质的微粒来保持它的化学性质，在化学变化中，分子发生了分解，分解为原子，而原子重新组合，在此过程中，原子没有再分。在原子内，原子核居于原子中心，带正电，它由带正电的质子和不带电的中子构成，带负电的核外电子绕着原子核高速运动。原子的质量主要集中在原子核上，每一个质
16、子与一个中子的质量大约相等，都约等于一个碳原子的十二分之一。答案：（1） 分子、原子、离子 （2）分子、原子、离子 （3）分子、原子、中子 （4）质子、原子核、阳离子 （5）电子、阴离子 （6）电子 （7）分子 （8）质子、电子 （9）质子12 解析：（1）甲中核外电子数小于质子数，属于离子。 （2）甲的最外层电子数是8，乙的最外层电子数为 4，甲为乙的 2 倍。第 10 页 教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688答案：（1）甲 （2）3 213 解析：从题中给出的信息可知反应物是硫和汞，生成物是硫
17、化汞，即可写出这个反应的表达式。汞是金属，它是由原子构成的，量体温时，温度升高，汞原子的运动加快，汞原子间的间隔也随之增大，所以汞柱上升。答案：（1）硫+汞硫化汞（2）在测量体温时，温度升高，汞原子的运动加快，汞原子间的间隔也随之增大，体积也就增大，所以汞柱上升14 答案：粒子的化学符号 对应的物质的名称Na 金属钠Na+ 氯化钠(氢氧化钠、碳酸钠)H2O 水CH4 甲烷H+ 盐酸(碳酸)OH- 氢氧化钠15 答案：BD解析：纳米铜是普通铜的微小颗粒，其原子结构相同；纳米铜粒一遇到空气，就会剧烈燃烧，甚至发生爆炸，故应密封保存。16 答案：C解析：温度计中的水银（汞）热胀冷缩是由于汞原子之间的间隔发生变化，原子的大小不变。17 答案：B
