1、沈四小执教能力培训考核兼课堂教学比武方案一、指导思想以新课程理念为指导，以课堂教学创新为重点，以教师专业成长为根本，以 课堂教学质量提高为目标，通过全员参与的教师课堂展示活动和课堂教学比武活动，促进教师勤练“教 ”功，并以教促研，提高执教能力， 提升课堂教学质量。二、活动目的1通过人人展示和研讨活动，规范教师的课堂教学行为，提高教师的教学设计、课堂教学水平，评定三年来“ 教 师执教能力”校本培训的效果；2通过比武竞赛活动，发现和培植一批教学骨干，促进中青年教师的专业化发展，也为学校的可持续发展提供坚实的保证。三、活动时间2011 年 3 月 5 日2011 年 4 月 5 日四、参加对象全校
2、50 岁以下的专任教师五、领导小组组长：刘松军 副组长：张玲娜成员：徐海兵 陈波 施汗波 朱飞 虞莉莉 王旭芬 王静芳各学科教研组长六、活动安排周次 星期 节次 学科 地点 执教人 听课人1 翁海霞2 徐素月一三年级数学教研组3 李豪群4数学 教室虞奇红二六年级数学教研组1 王仕女2 周素波五六年级语文组3 张小飞一4语文 报告厅叶海娜三四年级语文组1 曹丹丽2报告厅陆红琴四五年级数学组3 蒋洁琼4数学教室张祝红一三年级数学组1 姚碧君2教室李雪芬一二年级语文组3 张优娜二4语文报告厅陈 英五六年级语文组1 贺苏群2 周群英二六年级数学组3 陆琴琴4数学 报告厅王友芬四五年级数学组1 张常红2
3、 赵 燕三四年级语文组第五周三3语文 教室杨万里 一二年级语文组4 俞依玲2 朱 飞 一三年级数学3数学 教室施汗波 四五年级数学1 王静芳2报告厅李维芬五六年级语文组3 周君飞四4语文报告厅张玲玲一二年级语文组1 沈 娜2 郭秀珍三四年级语文组3 王雪娜五4语文 教室蒋慧敏一二年级语文组1 蒋卡娜 三四年级语文2 张玲娜一3语文 教室何丹英一二年级语文1 张红元二2语文 报告厅王旭芬五六年级语文1 音乐 多媒体室 应秀娜三2 美术 报告厅 朱波娜1 音乐 多媒体室 李 群四2 美术 报告厅 李 英1 音乐 多媒体室 沈丽丽第六周五2 美术 报告厅 虞莉莉音美教研合组第七周 一 1 音乐 多媒
4、体室 严 芳 音美教研合组2 美术 报告厅 王 旭3 科学 实验室 周万来7 科学 实验室 贺 波1 科学 实验室 刘艳红二2 科学 实验室 薛文飞三 1 信息 计算机房 孙惟逸1 信息 计算机房 周 武四6 信息 计算机房 林 兵五 1 科学 实验室 陈 波科学、信息合 组英语组、体育组由教研组长负责，各自行安排上 课时间和人员，并 报教导处，在第六、七两周内完成。七、活动要求1、本次活动分组进行，组内教师上课，其他成员人人参与听课、评课（组外教师有空课的自主参加）。为了统一安排，很多老师上课与听课时间有冲突，请老师们自行调课。若上课地点有变化，通知相关听课人员。2、每位上课教师自主选择上课
5、内容、上课班级。活动结束后，由教研组长统一将每位老师的上课教案、本节课反思发给朱飞。3、每位老师听完课要完成“教学比武评分表” （见附件），给组内每一位成员打好分数（包括自己）。待全组听课结束后，将评分表交给本组负责人。由负责人收齐后交给教导处。4、本次活动结束后，每位老师要选其中一堂课，写好评课稿，并将评课电子稿发给朱飞，作为培训考核材料。5、本次教学比武由组内全体老师做评委，学校根据全组老师平均分，每组评 出一至两堂优秀展示课。6、活动分组及负责人：一、二年级语文组 张玲娜三、四年级语文组 王静芳五、六年级语文组 王旭芬一、三年级数学组 朱 飞二、六年级数学组 刘松军四、五年级数学组 施汗波英语组 袁燕艳 张玲娜科学、信息组 徐海兵 陈 波体育组 胡可通音乐、美术组 陈 波 虞莉莉八、附教学比武评分表沈四小执教能力培训考核暨课堂教学比武评 分 表教研组： 评委： 上课教师 教材处理（20 分）目标达成（30 分）教学策略（30 分）作业进课堂（10分）习惯培养（10 分）总 分
