河北师范大学第十三期顶岗实习支教黄骅分队.DOC

上传人:国*** 文档编号:2020333 上传时间:2019-03-28 格式:DOC 页数:33 大小:421.50KB
下载 相关 举报
河北师范大学第十三期顶岗实习支教黄骅分队.DOC_第1页
第1页 / 共33页
河北师范大学第十三期顶岗实习支教黄骅分队.DOC_第2页
第2页 / 共33页
河北师范大学第十三期顶岗实习支教黄骅分队.DOC_第3页
第3页 / 共33页
河北师范大学第十三期顶岗实习支教黄骅分队.DOC_第4页
第4页 / 共33页
河北师范大学第十三期顶岗实习支教黄骅分队.DOC_第5页
第5页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述

1、 1河北师范大学第十三期顶岗实习支教黄骅分队收 获 金 秋 ,感 怀 支教 征 文 专 刊2011 年 11 月 29 日出版铭记心中点滴,抒发支教情怀。 为了记录同学们在支教过程中的所感、所思、所学、所悟,记录成长中的收获与感动,激 发团队的凝聚力,顶岗支教指导中心特举办此次征文活动。我们黄骅分队的各位同学积极参与, 现将大家所投稿件刊印成册,以 资留念,让我们在将来可以追忆这段难忘的经历齐家务中学幸福三部曲赵翠卿 汇华学院中文 09 级 2 班 实习学校:黄骅市齐家务中学之一:幸福也许就从这声老师开始阳光暖暖的,淡淡的午后,满是幸福的香味儿,刚才在操场上看到几个学生,离得老远一声声老师已经

2、传来,虽说已经很熟悉孩子们喊我老师,但每次听到还是会小兴奋好长时间啦!尤其是自己教过的学生,幸福也许就从这一声老师开始不经意间才发现,冬天已经悄悄的到来了,我们来到这也已经有两个月了,这样的“漫长”又耐人寻味,在办公室里敲着键盘,眼睛盯着屏幕,思绪拉我回到了两个月前第一堂课第一堂课让他们写了一下“我心中的语文课” ,我本打算先让他们当我的小老师,从他们的内心入手,使我的课堂成为他们小宇宙爆发的地方而不是身心都受煎熬的地方,我用心的 经营着符合他们心意的课堂,两个月以后,再次看他们写的那篇“我心中的语文课” ,首先对他们都有一定的了解了,上课的小习惯我也已经清楚,当初用文字表达的“心声” ,这时

3、在看看他们写的那稚嫩的文字,心中偶尔会暖暖的,因为我们在用心维持着这份难得的师生情。日记情缘2日记是最好的记录幸福的魔法盒,可能现在不觉得,但当你多年后翻开它时,都是满满的幸福。为了提高他们的写作水平,我让他们每个人准备一个周记本,让他们每周都动笔写点自己的小感受,发展到现在变成每周三篇日记,字数内容没有限制,每周一收上来,我都会给他们写上几句自己的真心祝愿。刚开始孩子们也是无从下手,经过一段时间的磨合,他们都很用心的在写日记。我们用日记的方式沟通,有一个孩子好像不是本地的,会在日记里写出自己对妈妈和朋友的思念,我告诉她现在的分离是为了将来更好的相聚,也向她吐露了我对家人的思念,我们的心因为彼

4、此的“孤独”拉的更紧,但也因此有了一份纯纯的友情。三分钟演讲没有天生的演说家,我认为我的学生都有这个潜质,不打草稿,站在讲台上,尽情的发表自己的感慨,当然对于刚上初中的学生来说还是有点难度,但不锻炼自己,怎么会成长呢!每节课的开始有三个同学会成为我心中的演说家,但他们是那么的腼腆羞涩,但都没有关系我要的是这三分钟的过程,也许他们煎熬的过程这正是他们成长的过程。 老师,世界上最幸福的职业每天早晨都会想着去班上转转,时间久了成了习惯,每次一到班上好多孩子都会围上来,这个和你说几句,那个和你说几句,这时觉得是最幸福的。有时有的孩子上课表现的不好,课下会说他几句,让他下节课好好表现。等一下课,他会飞快

5、的跑到你面前说:“老师我这节课表现得怎么样”,好像我的看法对他非常的重要,看到他单纯的眼睛,即使表现不好也不忍心把他的期待打碎,这时会鼓励他几句,看到他满足的表情,这时才觉得做一名老师真的好幸福。我从江南走过,那等待在季节里的容颜如莲花的开落我哒哒的马蹄是美丽的错误,我不是归人,是个过客。郑愁予的那首小诗不禁从我脑海里闪过,对于这的孩子来说我们只不过是他们人生中的过客,也许在不经意间留下了痕迹,也许只是很平淡的相遇,不管怎样因为有他们,我有了这段不同寻常的经历,有了这幸福的瞬间。还有两个月的时间,实习就结束了,有相聚就有分离,这是一个恒定不变的定律,我想我会用心走完这段幸福的道路。 之二:孩子

6、们留给我的的幸福的点滴时间过得真快,转眼间已经来到这里三个月了,这也就意味着我的实习生活马上要结束了,有些许的不舍,见惯了离别的我,都很难想象那一天到来的时候会是一个怎样的情景。想到这里,心会不自觉地痛。因为这次的离别不再是为了更好的相见,而是永远的离别。本来不会有交点的我们,因为顶岗支教,我们拥有了这份难得的师生情。也许有一天回忆起这段日子,嘴角会微微翘起,因为有好多个孩子都在我的心里留下了痕迹,那是幸福的点滴。幸福是一个很神奇的字眼,因为这些孩子我享受到了,也明白了幸福的内涵四班的课代表憨憨的,很可爱,他是一个学习特别勤奋,很踏实的一个人,每次上课都会很积极地回答问题,也很有责任心,每当我

7、因为工作忙忘了留作业的时候,他总会过来问留什么作业;每当我要他查谁没交作业的时候,他都会风风火火查完人按时把纸条交给我,在四班的教学工作因为有了这个可爱、勤奋、有责任心的课代表而更加顺利。相比来说,三班的课代表又是另外一个性格了,他是一个特别机灵的孩子,两只眼睛好像会说话,脑子特别的灵活,理解能力也很强,每次的教学活动都因为有他的暖场而更加的精彩,有韵味儿。他们两个就像我的左右手,使我的教学工作更加的如鱼得水,使我的教师梦飞的更高更远王萱是一个很活泼开朗的女生,笑起来很阳光,而且手工很好,经常会自己做一些小玩意儿,我办公桌上一个特别可爱的小兔子就是出自她之手,我问她为什么送给我这了小礼物的时候

8、,她只是微微一笑的说她喜欢,我也欣然的接下了,她还特别的喜欢画画,还画了一张我的画像送给我,她观察的很仔细,连我平常穿的衣服上的字母都画上了,当我嘴上嚷着画的太胖的时候其实心里早3美得开了花。宋雅婷是一个特别聪明,思维转的特别快,特别有上进心的一个女生,每次考试都是班上的第一,对语文的学习也很高涨,每次都会把不懂得问题弄懂。每当看到我的时候都会特别恭敬的向我点一下头,然后叫声老师,每当这个时候我都会觉得特别得幸福。刘怀琳是一个很忧伤帅气的男生,笑起来坏坏的,算是班上比较调皮的学生了。在许多老师眼里,他是一个不学习,还经常捣乱的坏孩子。但是我却从来不觉的,对于我来说每个孩子都是特殊的,我是真的很

9、喜欢这个孩子,他非常的聪明。有时,会找几个简单的问题提问他一下,每次提问他都能回答的很好,他不像其他不学习的孩子,一看有老师提问了就草率的应付了事。经过几次谈话,也觉的他是一个挺懂事的孩子,总之,觉得他身上有某种特质,但却被他隐藏的特别深。在这里,因为这些孩子使我的生活更加的丰富多彩。我是一个向往平淡却不甘于平凡的人,在这里我找到了不平凡的人生经历,我感受到了那幸福的点滴。之三:幸福的瞬间你有没有在一瞬间觉得自己是这个世界上最幸福的人呢?也许爱情有这种魔力,但是保鲜期不会很长;也许亲情可以让你感觉到,但却会有理所当然的错觉。可是师生情却不同,因为这全是在饱含着多少个家庭的期盼,信任和孩子们那份

10、渴求知识的心的基础上而建立起来的。实习将近三个月了,在这一段时间里,我感觉到了那份久违的幸福,在某个瞬间好像真的拥有了整个世界.冬天已经悄悄地来了,虽然来的有点晚,但是可以看的出今年又是一个寒冬,在屋外走着会冻的瑟瑟发抖,班上也生起了炉子,屋里是暖了,可是管理炉子却是个难事,尤其是晚上闷得时候,闲置了一个夏天的炉子,真的能马上进入到工作状态吗?由于住在学校里,班主任刘老师把第一晚上管理炉子的任务交给了我,我很激动,终于能为孩子们做点事情了。第二天起的很早,去班上看炉子,可是它却好像生气似的罢工了,没有办法只能让刘老师重新生炉子了,班上的孩子开玩笑的说:“语文老师把炉子弄灭了” ,可是在他们的语

11、言和眼睛里我却看到了那份信任和真挚,幸福是要用心去感受的,我捕捉到了那无形的瞬间。树上的叶子悄悄的落了,早晨没有什么事,就想早点去办公室,不巧,办公室的门没开,就直接去了班上,孩子们正在值日,大家干的热火朝天。心想,也没有什么事情,不如一起和他们做值日吧!教室前面和旁边都是我们班的卫生区,说干就干,我招呼班上的人出来做值日。这时旁边的一个孩子说;“今天不是我们值日” ,我说:“这个时候没有必要分的那么清,大家都在一个集体里,把卫生区打扫干净了,这也是班集体的荣誉” 。当我提到班集体荣誉的时候,孩子们都像变了一个人似的,非常的积极。人多力量大,不一会卫生区就被我们清理干净了,也没有太在意就去办公

12、室了,可是在下午上课的时候班里却出奇的安静,这是以前从来没有过的,这一节课上的出乎意料的顺利,后来想想,也许我真的走到了孩子们的心里,因为一件非常平常的小事儿,整个下午心里都是美美的,觉得很幸福。“王硕刚才找你了”实习的姐妹回来后告诉我,天都这么黑了,她不应该回家了吗?不妙,我一个激灵从床上蹦起来。原来几个孩子没有赶上回家的车,过来想借手机给家里打电话,实习的姐妹已经借给她了,本来以为事情已经解决了,可是一个电话突然打了过来,王硕的家人有事来不了,我们连忙起身去找孩子们,这时他们已经走出去好远了,我们喊住她们,告诉她们家长来不了了,在黑暗中我看到了他们那双无助而又焦急的眼睛,有一个孩子抽噎了起

13、来,我们连忙上去安慰,这时天已经变黑了,寒风钻心的冷,已经放学一个小时了,孩子们在寒风中等了这么长时间了,而且衣服都很单薄,冷静的思考了一下,先让孩子们到办公室暖和暖和,安服好他们的情绪,然后打通了一个学校领导的电话,他马上赶到了学校,了解了一下情况之后,冷静的让其他孩子给家里打电话,这时一个孩子说他家有三马可以让他爸爸来接,打通了电话之后就是等待,让他们都给家里打了个电话保平安,然后就和她们在办公室里聊天,不至于让他们觉得很煎熬。电话终于响了,可是4却是因为一座桥在修只能绕道,这也就意味着还要等好长时间,时间也一分一秒的过去了,电话终于过来了,家长已经到门口了,我们把他们送出学校,在上车之前

14、他们都非常感激的向我们道谢,印象很深的是一个孩子朝我们深深的鞠了个躬,身子压的很弯,他们到家后,一个孩子打来了电话报平安,另一了孩子在网上聊天的时候说:“今天她很幸福,因为有老师, ”我也很幸福,因为那不经意的动作和语言。就在这一瞬间我觉得我是世界上最幸福的人。孩子们给我的幸福,一瞬间花开花落,一瞬间花香四溢,一瞬间我感受到了那份淡淡的幸福。牵手走过的旅途张丽娟 汇华学院数学与应用数学 09 级 2 班 实习学校:黄骅市齐家务中学我们都有属于自己个人的梦想,怀揣着教师梦我来到了齐家务中学开 始9 月 1 日满怀激情来到齐家务中学,想利用自己的经验好好教育学生,和他们好好相处。当地老师和我们沟通

15、了沟通,告诉我们孩子们不是那么容易教好的,尤其是孩子们的课堂管理,虽然对学生们的课堂管理不是很清楚,很有经验,但我相信自己一定能做好,只要我不放弃,我相信会有收获的一天。但是,往往理想与现实是冲突的,上了几节课后,学生们也许把我的脾气摸透了,就开始在课堂时不时的说话,有时还接话,弄的你上课的激情就减少了,有时甚至被他们一乱,都不知要讲什么,不能很好的控制住课堂,课下作业完成情况也不是很好,没完成作业的孩子也不听话,给时间也不能按时完成,总是因为这些现象而苦恼,虽然他们这样,我并没有放弃,一直在教学过程中摸索经验,也和当地老师寻求了帮助,希望会有好的结果。现 在“时间是很好的良药” !和孩子们相

16、处的时间越久,越能发现孩子们的闪光点,课堂也越来越顺利。课堂管理始终是一个很难的环节,于是在管理上我更加注意到教课过程中抓好课堂纪律的重要性。因为有了几个月的经验,我更能充分理解了他们的青春期特点,现在他们的天性就是爱玩,他们调皮捣乱是正常的,学生们大部分还是喜欢吃软不吃硬,因此我改变了育人方法,注意心理沟通,以鼓励为主,说教为辅,采用赏识教育。经过时间的考验,他们的纪律越来越好,很少有说话的孩子,现在的一个眼神,孩子们就知道你要干什么,知道自己不注意听讲了,就很快能回归到课堂,上课也不再因为管理课堂而耽误教学进度,越来越顺利,每天都沉浸在教学快乐中。以 后还有一个月,就要和孩子们分别了,想起

17、要永远的离别,心就有很痛的感觉,只希望这一个月和孩子们好好相处,微笑课堂,尽量不冲他们发火,和孩子们好好享受着这最后的离别。之后我们就要去追寻自己的梦想,在这里我学会了适应,学会了理解,更学会了坚强。在追寻梦想的途中,就算前方再乌云密布,电闪雷鸣,我希望孩子们永远记住,我们始终心在一起,我们有着一样的梦,所以就让我们并肩作战,完美的走过接下来的一个月,我相信我们会在实习后露出我们最灿烂的笑容。我相信我就是我,我相信明天,我相信我们都会实现我们的梦想人生最美的风景爱相随,没有距离5谢淑娟 汇华学院数学 09 级 3 班 实习学校:黄骅市齐家务中学时间就这样悄然从空中划过,太阳的起落是时间的步伐,

18、我们七个人追逐着太阳、享受着阳光,如童话故事里一般幸福快乐。我们因为缘分来到齐家务,在这里,我们一起看初升的太阳,一起做饭,一起漫步在校园里,一起备课教学,一起打闹、过生日、唱生日歌,很快,我们由原来的陌生人变成了好朋友,宿舍里会一直洋溢着欢笑。有翠卿、丽娟、再春、娇娇、雪薇、东贤的陪伴,我感觉好幸福,我们是相亲相爱的一家人。无论我们来自哪里,相距多远,聚在齐务就是缘分。不要害怕距离,因为:再遥远的距离,在情感的海里,以爱为舟,也能到达幸福的彼岸。再遥远的距离,在情感的山里,以爱为路,也能曲径通幽。再遥远的距离,在情感的曲里,以爱为词,也能唱出醉人的歌谣。在爱的世界里,没有距离,距离不会阻断友

19、情,友爱是人生最美的一处风景。相信自己在这个新的集体里,我似乎又看到了许多自己过去的影子。孩子们课下打打闹闹,嘻嘻哈哈天真可爱的表情,让你不得不爱。看着孩子们灿烂的笑容,心里暖暖的,再想想当时的自己真是幼稚可爱。可是,这些活泼可爱的孩子们在学习上也是会遇到麻烦的,经过这段时间的学习,我发现有些孩子在面对数学的时候,从眼神中会流露出恐惧,不是他们不喜欢数学,而是他们缺乏自信心,害怕战胜不了它。所以,我经常对他们说:“相信自己,不仅在生活上,在学习上也是如此,勇敢大胆的去做去想象。 ”孩子们,相信自己吧!即使是古代砖窑里规格相同的陶俑,也一定要认为自己是最独特的一个。孩子们,相信自己吧!别人是座山

20、,你也是座峰,你同样有山一样的巍峨屹立,同样有峰一样的挺拔雄奇。孩子们,相信自己吧!即使站在高楼上看风景,也一定要坚信:看风景的人也在看你。相信自己,事情做得才会更完美,相信自己是人生最美的另一处风景。莫忘感恩来到齐家务,这里的每一个人都那么热情,让你感觉到你不是来到一个陌生的地方,而是回到自己久别的故土,感到好温馨、好甜美。校领导和各位老师也都很关心我们,无论是在生活上还是在教学上,只要我们有困难,他们就会想方设法帮我们解决,更加让我觉得这里不是别处,正是自己的家。我很感谢大家,让我在这里充满小幸福。在这里,有一位让我十分敬佩的人,那就是我们八二班的班主任王老师,在教学和管理学生方面王老师教

21、会我很多东西,使我受益匪浅,尤其在管理方面,王老师不打不骂轻轻松松就把我们班管理的井然有序,让我很是佩服,所以一有时间我就和王老师讨论孩子们,从中获取了很多经验,真的很感谢他让我懂得这么多。心存感恩,生活才更美好,莫忘感恩也是人生最美的风景。美丽的风景有很多,我们要懂得去欣赏身边的景色。玫瑰伊甸园6王再春 汇华学院英语 09 级 5 班 实习学校:黄骅市齐家务中学圣经中存在一个人间乐园伊甸园,里面充满一切美好的事物。在这座乐园里,你能看到造物者的恩赐,感受大自然的和谐气氛。我喜欢拥抱自然,但随着世界的变迁,大自然离我们越来越远,人与人之间的关系越来越复杂。人们之间的关心掺杂了太多的利益纠缠,不

22、再那么单纯。真的好怀念小时候邻里间那种温暖和谐的氛围。诺大的世界在我眼中是那么的多姿多彩,好像一座美丽的花园,形形色色的人好像里面种植的花朵。此刻的我将世界缩小至自己所处的这片土地,在这片土地上长满了玫瑰花。尽管玫瑰有刺却那么的娇艳动人,人们用它来表达深深的爱。我脚下的这片土地开满玫瑰,它们有自己独有的色彩,却拥有一样动人的魅力。欢迎大家走入我的花园,首先映入眼帘的就是纯洁的白玫瑰。基督教的许多传说也与玫瑰有关,大天使加夫里尔为圣母编制了三支花环,白玫瑰花环给圣母带来了欢乐,同样白玫瑰也为我带来了欢乐与温暖。在我实习的这片土地上,有许多无私帮助我们的人,他们虽然没有华丽的外表,却拥有一颗最纯洁

23、美丽的心。他们都非常的善良纯朴,也因为他们的存在让我感觉不是身处异乡,而是在温暖熟悉的家乡。你们的出现勾起了我儿时那温暖的记忆,让我看到自己所在的世界并不是那么冰冷。尽管我记不清你们的模样,但你们对我来说绝不是陌生人,我将你们幻化成心中的白玫瑰,栽种在属于我的花园中,感谢你们齐家务的村民们。如果说白玫瑰为我带来欢乐,那么黄玫瑰为我带来什么呢?它为我带来了和平。作为一个没有经验的新老师,我有很多方面需要改进。在这过程中,我难免遇到困难,当我苦恼不知道如何办时,旁边的当地教师总是给我指出一条路,帮助我通过一道道的关卡。因为他们的存在,我能和平的度过这一条并不平坦的实习之路。感谢我心中的黄玫瑰,你们

24、真的很美丽。放眼望去,你能看到最耀眼的红玫瑰。它们散发出浓浓香气,鲜艳的红色似乎要涌入你的眼中,你的目光不能转移。每朵红玫瑰都有自己独有的气质,它们拥有令人艳羡的美丽与活力,但却浑身长满刺。每当我靠近时,一不小心就会被刺伤,虽然感觉痛却依然会被她的美丽所吸引。在这座花园中,有那么多红玫瑰,多到连我自己都数不清,但我却能清楚的分辨每一朵,因为几乎每天都会触摸他们。在我眼中,我的每个学生都是一朵红玫瑰,在与你们相处的日子里,我被刺伤过许多次。在每一朵红玫瑰里都有我的泪水,你们或许不能感觉它的苦涩,但它确实是那种滋味。你们带给老师许多痛苦,但我仍然感觉幸福。老师真希望你们有一天能把身上的刺去掉,然后

25、毫无顾忌的将你们拥入怀中。不过如果你们没有刺就不是你自己了吧!或许最真的你们才是老师最欣赏的吧!毕竟现在的你们属于纯真的世界,那就让老师走进你们的世界,你们也踏入老师的花园。玫瑰花的灵魂骄傲的长刺,愤怒的开放,生命只是一场虚空中的舞蹈; 孤独的美不需要人来理解,幸福的总会幸福,痛苦的总会痛苦,玫瑰花早就拥有了微笑;他的艳丽是他流的血,太阳美丽月亮美丽,应该留一点香气和安慰,世界像玫瑰一样不朽。我爱每一朵玫瑰花,因为你们我有了一个属于我自己的伊甸园。在这里,没有冷漠与复杂,只有温暖与简单。我爱这座伊甸园,充满玫瑰的伊甸园,给我幸福的人间乐土。最美的下雨天王雪薇 汇华学院英语专业 09 级 5 班

26、 实习学校:黄骅市齐家务中学7在齐家务中学实习的每一天都很温暖,暖暖的阳光照着,幸福的鸟儿叫着,还有单纯可爱的学生陪着。每一天备课上课下课批改作业。机械、简单但充满着乐趣,你会在孩子们的作业本上发现许多有趣的事。比如,他们会设计出个性的签名,还会在作业的旁边画上搞怪的表情,还会在你写的批语下面注上 ok 或好的。慢慢的已经喜欢上这里的生活。当想到还有一个月就要离开时,眼中总有一种莫名的情绪流出来,不舍得再批评他们。今天下着小雨,不大不小却一直在淅淅沥沥的下着。看着从校门外进来的学生,女生还好手里有把小伞快步地往教室里跑,男生全都悠闲地在雨中走着伞都不打。看见我班上的学生后问他怎么都不打伞啊,一

27、仰头说:“老师,男生打伞,显得多娇气”。呵呵,一个个的都像小男子汉一样。第二节课去班上课时,发现好多孩子都没来。原来是外村的因为下雨来不了,看着后两排空空的座位,心里有点失落。耽误的这节课可怎么办啊?天冷下雨的原因学校开始生暖气了,炉子都在每个班上,得同学们自己烧炉子。这帮孩子还挺有技术把暖气烧得热热的。上课一点都感觉不到冷。外面的雨下着屋里却满是欢声笑语。最美不是下雨天,而是和孩子们一起躲雨的教室。等第三节课我再进教室时闻到了一股香香的味道。众里寻它千百度,香味却在炉子处。走近一看原来是爱吃学生从自家带来红薯在烤。下课时还送我一块,甜甜的、真好吃。以前总是讨厌下雨天,可这一天却过得有滋有味,

28、因为有了这群可爱的学生。让雨天也变得温暖起来。很感谢这次的实习让我收获了快乐,收获了温暖,收获了知识和经验。取暖王娇娇 汇华学院英语 09 级 5 班 实习学校:黄骅市齐家务中学也许在选择顶岗的那一刻我是犹豫的,也许在我被分到黄骅齐家务的那一刻也在犹豫,也许在我来到齐务的那一刻我还在犹豫着,可当我开始认识到顶岗的生活时,我想我是幸运的。就像大家说的,假如上天再给我一次机会,我还是会犹豫的选择顶岗,然后在经历“千山万水”后露出幸福不悔的笑。破冰之期当经历了五六个小时的旅途颠簸后我们到达了梦想了几个月的地方。当汽车越开越远,越开离市中心越远,越开视野变得越开阔的时候,在一片荒芜中看到了我们的学校,

29、远远地看到草木丛生的操场上几个孩子打着篮球,大门敞开,汽车缓缓走过用砖头铺成的小路。我们下车后杨校长、刘主任带着我们到了宿舍,这原是两间图书阅览室,为了我们的到来就把他给腾出来了,破旧的窗户,七张床俩台桌子,就是我们所有的家当。由于学校的食堂只有中午有饭吃,还给我们备了小厨房,由器材室改成的小厨房,老旧的门窗,还有保留那个年代的屋顶,让人产生很多童年的情愫。这里吃水有点麻烦,打出来的都是咸水,所以需要我们储存俩个星期一送的淡水,半大的水缸,各式各样的水桶,都齐刷刷的摆着,门口还放着铁皮小推车,刘主任告诉我们它是用来推咸水的,很方便,不用我们一桶一桶的往回提了。看到这些我们知道,这将是一段区别于

30、我们以往不寻常的日子。设施虽然破旧,但所有的人都在为我们的到来忙前忙后,想方设法的照顾我们,心里的那些个小芥蒂顿时不再重要了。在没有专业指导老师的情况下,在没有上岗前的培训下,在没有提前通知上课时间的状况下,我们几个就走上了讲台,认识了这里的孩子。依然记得第一节课时的慌张,依然记得第一8节课孩子们那会发光的眼神,对于这里生活的孩子来说我们是陌生的,对于千里迢迢来这里上学的孩子来说学校我们更是陌生的。他们已经习惯传统的批评打骂式教育,所以刚开始很多孩子都对我们这些个老师心存芥蒂。我一直记得我第一次生气,对一个学生瞪眼睛时,他那吓坏了的眼神和突然抱头时的动作,那情景刺痛了我的眼睛,让我觉得我是多么

31、的坏。也记得第一次找学生帮忙抬水的情景,当时那两个大孩子正坐在操场的篮球架下吃他们的“午饭” ,当听到我叫他们时,那俩个孩子慌忙的用袖子一抹嘴,扔掉吃了一半的东西,立马跑了过来,低着头站在我面前,像是随时准备接受教训的孩子,我对他们说,老师想请你们帮个忙,帮老师去接俩桶水好吗?他们一听,眼睛弯了起来,像是冰湖裂开了丝毫的缝,笑着说好的,就飞奔着去了。心里顿时觉得暖融融的,多好的孩子,让我突然想起来在家的弟弟,我都出来半个多月了,不知弟弟这俩天听话没。融冰之期每天清晨都伴着窗外的鸟儿唧唧喳喳声开始我们一天的生活,天渐渐变凉了,有时候夜里会突然下起雨,遗落到清晨的狼藉,这些都不会影响孩子们到学校的

32、的积极,一出门总能看到从稀稀落落的自行车到一会儿成排的场景。大门口的美人蕉经历一夜的风雨后趴在了地上,孩子们依旧那两件单薄的衣裳,也总会婆婆妈妈的提醒他们多穿衣服,可孩子们似乎很不知秋之凉。怕以后天凉,后勤处主任刘老师又给我们在宿舍装了个帘;怕我们上网不方便,在学校仅有三台电脑可以上网的状况下,给我们宿舍扯了根线,搬了台电脑;怕我们喝水不方便,就从其他办公室给我们搬了台饮水机到宿舍来;在市领导突然巡查来访的早晨,我们正在和李老师择菜,刚从菜园里拔得小白菜,嫩嫩绿绿的,市领导看到我们幸福的场景,欣慰得笑了,参观了我们的小厨房和宿舍后很满意,领导很心细,从衣食住行到生活娱乐考虑的周全,临走时还建议

33、学校给我们配台洗衣机,可以天冷的时候洗衣服,于是我们又多了台家用电器。也会从其他老师们得到很多“好处” ,办公室刘老师家的玉米收了,会磨成玉米面给我们送些来;李老师家的白菜大了,就会送几颗来;罗老师家的胡萝卜刨出土了,也会到我们小厨房来幸福的生活每天都在上演着。趴了地的美人蕉在孩子们放学的下午又会直起腰来。其实孩子们是学校里最知秋的,每天清晨都要扫起昨夜的落叶,也许在扫起的时候,孩子们会说,今天的落叶尤其的比昨天的多了。今天是不寻常的一天,因为要上演一场阴谋,在我精心的准备下,还真的有那么点紧张与兴奋,早早的就去了三班看了看今天的主角有没有到,还好,他到了。我假装若无其事地走到他身边,用严厉的

34、眼光看着他对他说你跟老师来趟办公室,这孩子从刚刚兴奋的气势变得一下子就低落了,我说,王英健,昨天单词背的不过关,现在老师罚你,帮老师画几张课堂要用的教具,坐在老师这里没老师的允许不许动,他依旧用低落的语气答应了。我走出办公室到三班策划阴谋,告诉大家今天是王英健同学的生日,准备了音乐在给班上写下“Happy Birthday to you!”教大家英文生日快乐歌,当主角进门的那一刻,所有同学都站起来,目视着他唱起生日快乐时,他害羞的低下了头,飞快的跑到自己的座位上,脸红红的洋溢着巨大的无所适从的快乐这个孩子英语一直都是弱项,但从那以后上英语课眼睛都是亮亮的。这里的天总是在变化无常,下了一天的雨,

35、第二天没还在继续着,丝毫没有要停的预兆,刘怀琳又被其他老师叫到外面站着了,似乎你经常可以看到某个学生在上课的时候站在外边守门,不同的是,有的孩子很煎熬,有的孩子觉得很开心得逞的样子,刘怀林就是属于后者,永远见不到他悔恨的样子,雨还在稀稀落落的下着,拖拖拉拉的,应该是在外面站了很久了吧,衣服都半湿了,我拿着伞走过去,9对他说,你能帮老师把录音机送到初二办公室吗?他爽快的答应了,提上录音机扭头就跑,我叫住了他,要把伞递他,他一笑用满带齐务味的话说“老师,俺不用”就跑远了。谁知这孩子送错地方了,让我找了很长时间也没找到到底被送到那里了,就到班里把他叫了出来,跟他一块去寻回,雨还在下着,我撑着伞给他也

36、打上,因为路上积水多不好走,但这孩子真的很人意外,他会选择你脚下的路,让你走在没有积水的的地方,自己啪啪的踩着水。等我们回来的时候太阳突然照射着闪耀起来了,多变的天!暖冰之期天越来越冷了,办公室教室的炉子也生了起来,所以校园里来来回回运煤的孩子也多了起来,左手拿小铲子,右手提着簸箕筐很有范儿的样子。上午上完俩节课后,和办公室的老师们说着赶集的事,说着说着右拐到某个学生身上,说到特别学生的管理。这个时候,年龄大点的老师总会滔滔不绝,想把他们的任何经验都毫无保留的传授给我们似的,我们也听得很入神,激烈的时候很多老师就抢着说话,听着老师们讲的想着自己做的,真的很长经验,有不同的见解也会说出来,老师们

37、也会给我们分析分析,但最后结果都会让我们感受到顶岗的日子不悔。周日的午后的阳光暖暖的,没有早晨的干冷,这时候操场上总会有打球的孩子。有时候也会跟他们玩一玩,大学里选的篮球课还是很有用的。我发现我变的爱运动了,会在天不亮六点钟的时候起床到操场跑步,这对于以前的我真是不可思议的事情。这必须全归于学生的功劳,班上有位学生因为从小身体不好就养成每天早晨六点钟跑步的习惯并且分风雨无阻,在偶尔一次交谈中得知,就说笑老师明天也去跑跑试试,第一天很困难,因为答应了就去了,第二天第三天更难,第四天就没有再去了,本以为这孩子不会在意,谁知他就教导起我了他说“老师要坚持下去,养成习惯就好了,我刚开始也觉得难,但慢慢

38、的老师就觉得他想吃饭睡觉一样简单了”如今晨跑对我来说还是有一点困难的,但当想到这孩子的期望和不让自己以后后悔,就一直在坚持,也从跑步中得到了很多乐趣并且进一步得了解了学生。到了如今,经过三个月的“山山水水”更多的是不舍的情愫,想着要珍惜每一天,想着尽可能多的做一些,对于他们,我们像是生命里的过客一般可以成为他们一生的良师益友吗?唯一期望的是当经历了在一起的四个月,可以在他们以后的成长过程中做到有益的影响,这样,当我们离去的那一刻才会看到永恒。宝葫芦的秘密李东贤 汇华学院思政 09 级 实习学校:黄骅市齐家务中学窗外的鸟儿吱吱喳喳的每天都准时叫我们起床,即便是被扰了清梦,但心情还是会因此而舒畅,

39、毕竟,有节奏的的鸟叫比机械的闹钟要生动得多。有时会下起大雾,走出门口,呼出的气变成白色,不禁会打一个寒颤。学校很小,就立在村口,我们得在听到自行车叮铃铃的声音之前洗漱完毕。操场上种着一圈小树,我们见证了它们的盛华和凋零。在这里已经生活了三个月整,一切已经成了习惯,但一切也还是在摸索。班上的学生也都熟悉起来。吴昊霖总给人真实又美好的感觉,尽管学习成绩不好,但是很懂事很真诚。一天,在 3 班第二节课讲完卷子,他来班里找杨坤鹏,说一口认真又蹩脚的普通话。杨坤鹏长得个子小小的,他走出班门口,吴昊霖拍拍他的小脑袋像是对待自己的弟弟一样,很亲切。阳光刚刚好,撒在他们的脸上暖融融的。孩子之间的友谊很单纯,那

40、些不经意的小细节总会恰到好处地挑起心里最柔软的感情。10有天中午去班里转班,路过 2 班的时候听到里面嘀嘀咕咕的像是在讨论着什么,我悄悄的走进去但还是被她们发现了。刘欣怡、杨惠她们都笑眯眯停了口。无论我问什么,她们都会笑着说,这是个秘密。第二天(星期六,放假)是淑娟的生日,她们可能在想着今天给她过生日,或者给她一个惊喜。但很多事还是在我们的意料之外了。孩子们给淑娟定了一个大蛋糕,王树柏还带了红薯花生和胡萝卜。淑娟给孩子们分了糖果,希望他们都可以开开心心地长大。第二天早上,淑娟收到了学生发来的祝福彩信,是一首生日快乐歌。淑娟的嘴角翘着甜蜜,心里像是开出了一朵花。小孩子的自制力和分辨力没有大人成熟

41、,他们犯错的时候就是最需要老师的时候。王俊博在课上扰乱课堂秩序,我在办公室特别严厉地批评他,但还是忍不住对他说,就算成绩不好也要好好地和老师同学相处,我不能看着你长到 18 岁,很多路还是要你自己走,正不正,都在自己。其实我很想看看他长到 18 岁的样子,王俊博笑起来的时候眼睛弯弯的,露着可爱的小虎牙。教育是人与人心灵的沟通,是人精神的生长和充盈,老师在孩子的成长过程中发挥着不可替代的作用。我想把这里的一切回忆都装在宝葫芦里面,梦里花落之时,细细地回味。官庄中学 化开菊花,茶香万里顶岗支教,从心开始冯娜 汇华学院中文 09 级 3 班 实习学校:黄骅市官庄中学在实习过程中我学到了很多,感悟到了

42、很多。有些理念在实践中证明了它正确性;有些灵感也来自于顶岗实习过程中;更重要的是那颗师德之心的心,不仅没被消磨、侵蚀,而是愈加坚定。 论语一则,静心灵刚刚来到官庄中学,我了解到这个乡村中学的学生打架斗殴、骂老师等等行为非常普遍。我分析主要与他们的道德品质教育不足有关。担任了七年级六班的语文老师,一开始,我实行了每日一则论语的课前学习活动。目的不是让他们背过,而是让学生们懂得一点其中的道理。并且注重学生日常人际交往表现,发现问题及时配合论语中的道理以批判学生错误的思想行为,保护学生的正当利益。将苦涩难懂的文言道理寓于学生日常学习生活中,既有益于理解,又教育了学生。刚一入学,我没有像其他老师那样向

43、学生强调学习的重要性,而是强调了孝敬父母,尊重兄长,讲究诚信,亲仁泛爱的思想教育。 “子曰:弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。 ”在开始的授课过程中学生出现了“互嘲”的不良风气,有些同学总是在别人踊跃发言之后,大笑:“错了,错了”以至于学生很受辱。下节课的一则就是“敏而好学,不耻下问。 ”除了尊重之外,学生之间都是平等的,互相学习才是正常的把班级风气,而不是不屑的嘲笑。在一次写作练习中,有几个学困生没有写。 “冉求曰:非不说子之道,力不足也。 子曰:力不足者,中道而废,今女画。 ”鼓励其动手,勇敢迈出第一步,并坚持下去。 抓住学生心理,运用到教学中在拔河比赛中,学生们表现出了空前的热情,班集体因团结而凝聚在了一起,在此我更看

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 重点行业资料库 > 医药卫生

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。