1、联合国教科文组织早在1972年的主题报告中指出：“全球问题千头万绪，人类面临的最大问题是怎样开发人的创造力。因为在未来的挑战面前，人类已不能依靠有限的资源，也难以依靠历史的经验，只有抓住创新这个关键，才能生存和发展。,创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。,江泽民,要坚持把推动自主创新摆在全部科技工作的突出位置，大力增强科技创新能力；大力增强核心竞争力，在实践中走出一条具有中国特色的科技创新路子。充分发挥科技进步和创新在经济社会中的巨大作用。,胡锦涛,创新思维基本知识,主 要 内 容,制约创新思维能力的因素,提高创新思维能力的途径
2、,（一）什么是创新思维,一、创新思维基本知识,苏格拉底,人是无毛的两足动物。,（一）什么是创新思维,一、创新思维基本知识,画骆驼,马克吐温,一、创新思维基本知识,（一）什么是创新思维,创新思维就是不受现成的常规思路的约束，寻求对问题全新的独特性解答的思考过程。,你的创新能力如何？,新 颖 性,莫 扎 特,一、创新思维基本知识,（二）创新思维的特性,独 特 性,一、创新思维基本知识,（二）创新思维的特性,独 特 性,一、创新思维基本知识,（二）创新思维的特性,多 向 性,（二）创新思维的特性,一、创新思维基本知识,综 合 性,一、创新思维基本知识,（二）创新思维的特性,福斯贝里,福斯贝里的背跃式
3、跳高,一、创新思维基本知识,（三）创新思维的意义和作用,1创新是人类社会赖以生存和发展的基础。,2创新是一个民族和国家兴旺发达、繁荣昌盛的根本。,3创新是一支军队夺取战争胜利的关键。,4创新是军官履行职责的必然要求。,二战期间美日的竞赛,“战争，是最少保守的领域。” 克劳塞维茨（德）,一、创新思维基本知识,（四）创新思维形成的过程,四阶段论（沃拉斯-美国心理学家）,准备期,跳过,一、创新思维基本知识,（五）创新思维的非智力因素,1浓厚的创新意识是创新思维的前提,你有创新思维的意识吗？,你的创新思维意识强吗？,罗 素,维特根斯坦,一、创新思维基本知识,（四）创新思维的非智力因素,2强烈的好奇心是
4、创新思维的起点,好奇探索创新这是创新思维的必由之路。,一、创新思维基本知识,（四）创新思维的非智力因素,3广泛的兴趣是创新思维的动力,兴趣是创新思维的巨大推动力量。例如: 20世纪70年代初，美国对115个科研机构中的1300多位科学家进行过为期五年的调查，得出的结论是，科技工作者只有科技工作面广、兴趣广泛，才能富于观察力和想像力，思考问题才有广阔的背景。,（四）创新思维的非智力因素,4足够的自信心是创新思维的支柱,一、创新思维基本知识,小泽征尔,一、创新思维基本知识,（四）创新思维的非智力因素,4足够的自信心是创新思维的支柱,有信心,自信心才能敢想、敢说、敢干，勇于进取，战胜困难，创造奇迹。
5、,无信心,严重的自卑感，无穷的自我怀疑，过分的自我批评，都会扼杀人们思维的创造力。,一、创新思维基本知识,（四）创新思维的非智力因素,5顽强的创新意志是创新思维的保证,苏格拉底,二、制约创新思维能力的因素,（一）认知因素,定势思维,在问题解决的过程中，我们往往会受到定势思维的影响，屡屡不假思索地用同一方法解决同一类问题，这种习惯性倾向就是定势思维。,著名创新思维专家王健在讲课时做了这么一个游戏，用6根木棒搞出一个构造来。最后都要达到一个目的：手上只能拿1根，让包括这根在内的6根全部悬空地提起来。条件有两个：第一，不能借助于任何的工具，什么绳子啊、橡皮筋啊、胶水啊，什么都不能用；第二，不能折断任
6、何一根。你能不能搞出这样一个结构来？,二、制约创新思维能力的因素,（一）认知因素,定势思维,接着用9根棒，同样不借助于任何的工具，绳子啊、橡皮筋啊、胶水啊；同样不能折断任何1根；同样要我们来搞一个结构；无论你搞出一个什么样的结构，最后同样达到这个目的：不能借助于任何的工具，手拿两根，让它全部悬空地提起来。,二、制约创新思维能力的因素,（一）认知因素,定势思维,定势思维,定势思维心里图式,一、克服制约创新能力的因素,定势思维惯性思维,一、克服制约创新能力的因素,阿西莫夫的智商,定势思维线性思维,一、克服制约创新能力的因素,美国航天员的太空笔,二、制约创新思维能力的因素,（一）认知因素,从众心理,
7、从众心理是指人会自觉不自觉地向社会上占统治地位的观点看齐 。,一、制约创新能力的因素,偏见思维,它是指个人由于感官、经验、利益等因素影响对某一事物的全面正确的认识。,偏 见 思 维,（一）认知因素,一、制约创新能力的因素,偏见思维经验偏见,我们的结论：,你过去的知识、过去的经验决定了你的思维方式;,你的思维方式决定了你看人的角度；,你看人的角度决定了你对人的判断；,你对人的判断又决定了你对人的态度；,你对人的态度又影响了别人对你的反馈；,而别人的反馈又进一步确认了你一开始的那个判断。,偏见思维感官偏见,你认为看到的一定真实吗？,一、制约创新能力的因素,偏见思维感官偏见,你认为看到的一定真实吗？
8、,一、制约创新能力的因素,偏见思维感官偏见,你认为看到的一定真实吗？,你看到的是什么？,为什么亲眼看见的怎么还有那么多的可能性呢？实际上判断事实时已经打上了很多主观的烙印。即在客观的观察之前，你总是有一个理论、有一个观念、有一个价值、有一个目标，由这些东西来决定你看到什么、看不到什么。,一、制约创新能力的因素,一、制约创新能力的因素,偏见思维感官偏见,你亲耳听到的就是事实吗 ？,“我没说他偷了我的钱包 ”。,“我没说他偷了我的钱包”，强调我没说，也许是别人说的。“我没说他偷了我的钱包”，强调我坚决没说。“我没说他偷了我的钱包”，强调我没说出来，也许是我做了一个动作，暗示了一下。“我没说他偷了我
9、的钱包”，强调我没说是他偷的，也许是别人偷的。“我没说他偷了我的钱包”，意思是，我又没说他偷。也许他拿了我的钱包、骗了我的钱包、抢了我的钱包。“我没说他偷了我的钱包”，意思是，他没偷我的钱包，也许他偷了别人的钱包。“我没说他偷了我的钱包”，意思是，也许他偷了我的钱、偷了我的包，那我也没说。,一、制约创新能力的因素,偏见思维利益偏见,印度古老的抓猴术,据说印度人有一个很奇怪、很好玩的抓猴子的办法。他们做一个很大的透明的箱子，里面放了很多大桃子，然后在箱子上挖一个很小的洞。猴子走过去一看，没人！桃子！猴子肚子又饿，嘴巴又干，把手一伸，就伸进去了。从那个透明的箱子里面能看得到。等它伸进去抓住一个大桃
10、子以后就怎么样？拿不出来了。猴子觉得奇怪，怎么伸得进去拿不出来呢？它拼命地拽，但就是拿不出来。这个时候，躲在远处的人一看，哎哟，猴子上当了，于是赶紧奔过来。猴子一看人来了，怎么办？逃呀。但逃不掉啊。很多猴子就这样子被逮住了。,一、制约创新能力的因素,偏见思维位置偏见,站在什么样的年龄位置就会有什么样的感情。这与站在什么样的物理位置，就会得出什么样的认知是一样的。,一、制约创新能力的因素,偏见思维位置偏见,vs,右面这个图像中大家看到了什么？,一、制约创新能力的因素,一、制约创新能力的因素,重庆妹子,万丈深渊,你往哪里走？,二、制约创新思维能力的因素,（二）路径依赖,“路径依赖”：就是指人们一旦
11、选择了某个制度，确立了某种规则，惯性的力量会使这一制度或规则不断“自我强化，让你轻易走不出去”。,“漂亮女生动手能力比较差!,动手能力差是你们造成的！,二、制约创新思维能力的因素,（三）情感因素,怕犯错误，怕失败或者说怕担风险，这恐怕是影响创造力最基本、最常见的情感障碍了。,如果你想让成功的几率加倍，先加倍失败的几率，IBM公司的创始人托马斯约翰沃森,老鹰的抉择,二、制约创新思维能力的因素,（四）素质因素,1知识结构不够合理,2创新思维素质不高,3专业研究能力欠缺,二、制约创新思维能力的因素,（五）文化因素,文化是一把双刃剑，既能促进创新，也能限制和约束创新。,二、制约创新思维能力的因素,（六
12、）社会环境因素,开发创新思维能力素质除了创新主体必须具备基本素质、思想基础外，还必须有良好的社会环境。这里说的社会环境包括了体制环境、制度环境和机制环境。,例如：二战期间美军飞行员的选拔：遵循飞行条例准则的飞行员 容易被击落。,二、制约创新思维能力的因素,（七）工作环境因素,良好的工作环境可以促进创新思维能力素质的提高和培养。 一个融洽的工作环境，可以使创新集体相互支持、协作、相得益彰、感情融洽、减少内耗、心情舒畅、精神振奋，使创新个体对集体产生认同感，充分发挥各自的优势，促使集体创新思维的顺利进行。,三、提高创新思维能力的途径,（一）掌握创新思维的方法,综合思考法,是指善于有效地选取前人知识
13、宝库中的精华，通过巧妙地组合，形成新的成果的思考。,再如：美国人的鸡尾酒,联想思考法,是指一种由此及彼的、自由度较高的创造性想象思考。,响尾蛇导弹的研发,三、提高创新思维能力的途径,（一）掌握创新思维的方法,再如金字塔的测量,逆向思考法,是指人们从通常思考问题的思路反转过来，以背逆常规为前提，尝试解决问题的新方向、新方法的思考。,选美赛上参赛小姐的巧妙回答:我选择希特勒！,三、提高创新思维能力的途径,（一）掌握创新思维的方法,发散思考法,是指沿着不同方向、不同角度，提出多种设想，寻求多种方案解决问题的思考。,一道考问小学生的题：树上有5只鸟，猎人打了一枪，击中1只鸟，树上还有几只鸟?,你怎样回
14、答？,一只？,二只？,三只？,四只？,五只？,零只？,三、提高创新思维能力的途径,（一）掌握创新思维的方法,“身体的紫罗兰”,你能在叶子中间找到三个隐藏的侧面人像吗？,收敛思考法,收敛思考法，一般是指在解决问题过程中，尽可能地利用已有的知识和经验，把众多的信息逐步引导到条理化的逻辑程序中去，以便最终得出一个合乎逻辑规范的结论来。,日本人借助收敛思维的分析对大庆油田了如指掌 ！,三、提高创新思维能力的途径,（一）掌握创新思维的方法,转向思考法,是指思维在一个方向上受阻时，便转向另一个方向，经过这样多次转向，直到获得成功的方法。,出版商借总统声誉卖书,三、提高创新思维能力的途径,（一）掌握创新思维
15、的方法,转向思考法测试题,富翁的两个儿子各有一匹好马，他们常为夸耀自己的马而发生争吵。 富翁便让他们进行一场赛马比赛。不过他提出的方法与众不同，不是赛快，而是赛慢，谁的马晚到目的地，谁就是优胜者。 比赛开始后，两个儿子想尽一切办法，以最慢的速度前进，结果过了好久才走了几里路。 两人都不耐烦了，但又不肯认输 。这时来了一位聪明人，他只对他们说了一句话，结果这两个儿子以最快的速度直奔目的地。 于是，比赛很快便分出了胜负。 问：这位聪明人说的是什么话?,（二）开发自己的右大脑,三、提高创新思维能力的途径,右脑功能开发情况自测,（二）开发自己的右大脑,方法1,左侧身体训练法,三、提高创新思维能力的途径,（二）开发自己的右大脑,方法2,左右脑协调训练法,方法3,三、提高创新思维能力的途径,（三）读高品质的幽默故事,三、提高创新思维能力的途径,恭请同志们批评指正！,
