芜湖文明单位评选考核测评体系.DOC

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资源描述

1、 1 芜湖市文明单位评选考核测评体系芜湖市精神文明建设指导委员会办公室2016 年 4 月 2 关于文明 单 位、文明街道、文明社区、文明村镇评选考核测评体系的说明一、为了便于文明单位、文明街道、文明社区、文明村镇评选考核,增强其可操作性,根据安徽省文明单位创建和管理办法 、 芜湖市文明街道、文明社区、文明村镇、文明单位评选表彰暂行办法的规定,特制订各类别评选考核测评体系,供单位自查和检查考核时使用。二、市级文明单位(含标兵) 、文明街道、文明社区、文明村镇考核测评实行百分制。其中,材料审核 60 分,实地考察 35 分,奖励分 5 分。市级文明单位、文明街道、文明社区、文明村镇达标分数为 8

2、0分,市级文明单位标兵达标分数为 90 分。测评主要采用材料审核和实地考察两种方法。三、根据社会管理综合治理、计划生育、社会保障、安全生产、诚信建设等项工作的完成情况,实行动态否决制。街道(中心) 、乡镇所辖 50%以上社区、行政村未达到县(区)级及以上文明社区、文明村镇的,不予考核。四、综合性奖励、单项奖励和典型宣传总分,不得突破最高限额(5 分) 。同一年度、同一项目所获不同档次的荣誉称号,只计算最高荣誉称号的奖励分,不重复计算。奖励分以 2015 年元月以来为计算时限。 3 芜湖市文明单位评选检查考核测评汇总表受查单位: (盖章) 考核时间: 年 月 日材料审核序号考核项目应得分 实得分

3、实地考察 奖励分1 组织领导有力,工作制度健全 72 公益活动深入,社会效果显著 153 思想教育扎实,道德风尚良好 194 学习风气浓厚,文体卫生先进 85 加强民主管理,严格遵纪守法 66 业务水平领先,工作实绩显著 535 5累 计 得 分负责人: (签名) 记分人: (签名) 4 芜湖市文明单位评选检查考核测评表项目分值考 核 内 容 记 分 标 准标准分值1、党政一把手亲自抓文明创建工作,创建活动摆上重要议事日程,计划周全,目标明确,措施具体,责任落实,建立健全组织领导、投入保障、检查考核、激励约束等创建工作机制。年初无精神文明建设工作计划的,扣 1 分;年底无工作总结的,扣 1 分

4、;未建立或及时调整精神文明建设组织领导机构,未配备专兼职文明办工作人员的,扣 0.5 分;精神文明创建活动经费未列入年度预算的,扣 0.5 分;全年召开党组(党委)专题会议,研究部署创建文明单位工作不少于 2 次,缺一次,扣 0.5 分;未召开的,扣 1 分。42、领导班子团结协作,作风民主,开拓创新,勤政廉政,以身作则,党风廉政和反腐败教育工作经常化制度化。单位内部层层落实创建工作责任制。无廉政建设制度和具体措施的,扣 0.5 分;无创建工作责任制的,扣 0.5 分。1一、组织领导有力,工作制度健全(7分)3、重视党建工作,目标明确,活动正常,充分发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。无党

5、建工作年度计划和总结的,扣 0. 5 分;年内未召开党内民主生活会或组织生活会的,扣 0.5 分。1 5 项目分值考 核 内 容 记 分 标 准标准分值4、积极开展文明科室、文明职工、青年文明号、文明小区、文明楼院、五好文明家庭等细胞创建活动,全体员工普遍参与创建活动。无细胞创建活动(文明科室、文明职工、青年文明号、文明小区、文明楼院、五好文明家庭等)的,扣 1 分。1二、公益活动深入,社会效果显著(15分)1、开展学雷锋活动,积极组织扶危济困、助人为乐等公益行动,有体现雷锋精神的管理制度,坚持以人为本,把关心员工工作、学习、生活、健康等人文关怀内容纳入管理之中。无年度学雷锋志愿服务活动总体方

6、案的,扣 1 分;无具体活动安排和活动记录的,扣 1 分;无体现雷锋精神的管理制度、岗位规范或行为守则的,扣 0.5分;未将学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容的,扣 0.5分;单位组织扶危济困、助人为乐等活动,有具体措施,有参与人数,有活动效果。全年不少于 4 次,缺一次扣 0.5 分,直至扣完2 分为止。5 6 项目分值考 核 内 容 记 分 标 准标准分值2、积极创造条件开展志愿服务活动,推进志愿服务活动制度化。注册志愿者人数占单位总人数比例30%的,扣 0.5 分;未建立学雷锋志愿服务队的,扣 0.5 分;分别于 6 月份、12 月份,提供单位 30%以上注册志愿者志愿服务记录和活

7、动图片记录,半年人均参加志愿服务活动的时间少于10 小时,扣 1 分;全年人均少于 25 小时,扣 2.5 分;无志愿者培训方案、教材、培训现场图片的,扣 1 分;无招募、嘉许、回馈制度及资金保障的,扣 0.5 分;53、根据单位规模,发挥自身优势,积极开展城乡共建活动,结对共建美丽乡村。无帮扶共建实施方案的,扣 0.5 分;没有开展与农村、社区、道德模范、身边好人和困难人群长期结对帮扶活动的,扣 1 分;没有开展与乡村学校少年宫、城市学校少年宫结对共建活动的,扣 0.5 分。24、积极参加文明城市创建活动,热心支持社会公益事业,大力开展献爱心、无偿献血等活动,参与“三线三边”整治,努力为全市

8、文明创建多做贡献,充分发挥文明单位示范辐射作用。未开展“送温暖、献爱心”等慈善捐赠活动的,扣 1 分;未完成本年度无偿献血任务的,扣 1 分;未完成县区文明办、市直机关文明办组织或交办的文明创建任务的,扣 1 分。3 7 项目分值考 核 内 容 记 分 标 准标准分值1、深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,学习宣传贯彻“四个全面”战略布局和十八届五中全会精神,开展“两学一做”专题教育,制定具体学习计划及实施方案,健全学习制度,完善考核办法,抓好党委(党组)中心组学习,组织党员干部教育培训,多层次多角度宣传阐释讲话精神,推动讲话精神进机关、企业、学校。未制定具体学习计划及实施方案的,扣

9、 0.5 分;未建立学习考核制度的,扣 0.5 分;精神文明建设内容未纳入年度领导班子理论学习计划的,扣 0.5分;全年单位领导班子在地市级以上报刊、杂志、期刊或系统类刊物至少发表 1 篇理论文章,每位班子成员至少撰写 1 篇调研报告,未完成的,扣 0.5 分。2三、思想教育扎实,道德风尚良好(19分)2、深化中国特色社会主义和中国梦学习教育,制定切实可行的实施意见,广泛开展全面深化改革的形势政策教育,运用网上访谈、基层宣传、展览展示、演讲征文等群众乐于参与的方式,长期开展中国梦主题教育活动。未制定实施意见的,扣 0.5 分;学习教育活动形式单一,效果不明显的(要求提供文字及图片说明) ,扣

10、0.5 分。1 8 项目分值考 核 内 容 记 分 标 准标准分值3、以培育和践行社会主义核心价值观为根本,着力加强思想道德建设,制定具体实施方案,把培育和践行社会主义核心价值观融入文明单位创建活动,纳入考评内容,大力宣传普及 12个主题词 24 个字,组织实践活动,弘扬中华传统美德,强化制度保障。每季度未制定“主题季 ”具体活动方案、无活动总结的,扣 1分;每季度未围绕社会主义核心价值观“主题季”实施方案开展活动的,扣 1 分。24、加强道德讲堂建设,单位规模千人以下设 1 个道德讲堂,千人以上按每1000 人左右 1 个的标准设置道德讲堂,有明确活动时间、活动内容,每次百人以下,分批开展活

11、动,有唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、发善心、送吉祥等环节,有道德讲堂统一标识和相关氛围布置,活动效果良好。全年开展道德讲堂活动不少于 4 次,少一次扣 0.5 分,直至扣完 2 分为止;道德讲堂无规范性流程的,扣 1 分;单位内部无浓厚的道德文化氛围的,扣 1 分。 4 9 项目分值考 核 内 容 记 分 标 准标准分值5、认真贯彻落实公民道德建设实施纲要,“二十字 ”公民基本道德规范人人皆知,人人皆行。开展道德模范、身边好人推荐评选活动,发挥榜样的示范作用。建立和规范有社会主义核心价值观内涵的礼仪制度,开展道德经典诵读、全民阅读等活动,弘扬中华传统美德。 无公民道德建设年度计划、无工作总结

12、的,扣 0.5 分;未开展道德模范推荐评选和学习宣传活动的,扣 1 分;未开展身边好人推荐评选和学习宣传活动的,扣 1 分;全年开展经典诵读等道德实践活动少于 3 次的,缺一次,扣 0.5分,共 1.5 分。46、推进诚信建设制度化,加强征信系统建设,抓好重点领域诚信管理制度建设,开展诚信宣传教育实践活动,完善诚信奖惩制度。诚信主题教育和实践活动未开展的(要求提供图片及文字说明) ,扣 1 分;未把社会主义核心价值观内容纳入行业规范、职业守则、岗位职责的,扣 1 分。2 10 项目分值考 核 内 容 记 分 标 准标准分值7、传播文明风尚,单位内部设有引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提

13、示语,有 3-5 人组成的网络文明传播志愿者小组,开展网上和手机文明传播行动,积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动。员工恪守网络道德,文明上网,不浏览不健康的网站网页,不制造、传播网络有害信息。无网络文明传播志愿者队伍的,扣 1 分;未开展网络、手机文明传播行动的,扣 1 分;单位网络文明志愿者未关注“文明芜湖”微信客户端,未撰写博文,在微博、重要网站论坛、社区等互动空间进行跟帖、留言、转发的,扣 1 分。(注:省级及省级以上文明单位此项内容主要考核该单位有没有按要求及时更新省“文明单位大看台”栏目、信息等,凡被通报整改的,发生一次,扣 3 分)38、积极参与未成年人思想道德建设,重视做好关心下一代工作。未能提供关心和支持未成年人思想道德建设工作相关资料的,扣 1 分。 (可提供单位会议记录、工作要点、活动图片及文字说明等)1四、学习风气浓厚,文体卫生先进(6分)1、对干部职工进行多种形式的思想道德、科学文化、业务技能、法制教育和文明有礼培训,形成全员学习、自觉学习的良好风尚,建设学习型单位。无开展读书学习活动方案的,扣 0.5 分;无读书学习交流活动(演讲比赛、知识竞赛等)的,扣 0.5 分;无文明有礼培育实施方案的,扣 0.5 分;无员工文明守则或行为规范的,扣 0.5 分。2

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