阜阳师范学院2019年对口招生考试技能测试考试纲要.DOC

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资源描述

1、- 1 -阜阳师范学院2019年对口招生考试技能测试考试纲要根据安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要(2019年版)的要求,结合我校实际情况,特制定本方案以规范和指导我校2019年对口招生专业技能测试的组织和实施。动物科学专业项目一 血涂片的制作一、分值与测试时间分 值 为 150 分 ; 测 试 时 间 为 40 分 钟 。二 、 技 能 要 求规范制作血涂片,显微镜下细胞结构清晰。三、仪器和材料显微镜,家鸡血液,载玻片,洗耳球,玻璃铅笔(蜡笔),吸水纸,小烧杯,蒸馏水,洗瓶,滴管,染色缸,瑞氏染色液,香柏油, 二 甲 苯 , 擦镜 纸 。四 、 步 骤 及 方 法1、载玻片准备

2、用 擦 镜 纸 把 载 玻 片 擦 拭 干 净 。2、制作血涂片取一张玻片为载片,另一张玻片为推片。一手拇指和中指挟持载片两端,另一手持推片前三分之一处,用推片一角蘸取被检血液少许置于载片右端三分之一处,推片置于血滴前方,并轻轻向后移 动 推 片 , 使 之 与 血 滴接 触 , 待 血 液 扩 散 后 , 再 以 30- 2 -40角 向 前 匀 速 用 力 推 进 涂 抹 , 形 成 均 匀 血 膜 即 可 , 涂 片 必 须 一 次 性 完 成, 禁 止 来 回 反 复 涂 片 。3、 干 燥血 涂 片 制 作 后 放 在 玻 片 架 上 或 反 复 摇 动 自 然 晾 干 , 之 后

3、放 入 标 本 盒 内 以 备用 。 4、 染 色用 玻 璃 铅 笔 ( 或 蜡 笔 )在血涂片的血膜两端划线,用瑞氏染色法进行染色。即:在血涂片上滴加瑞氏染色液,使染色液完全覆盖血膜,染色 2 分钟后用滴管滴加等量蒸馏水,洗耳球轻轻吹吸,使 染 液 和 蒸 馏 水 混 合 均 匀 , 静 置 染 色 至 8 分 钟 , 洗 瓶 冲 洗 干 净 , 吸 水 纸 除 去 残 留 水 滴 , 干 燥 后 镜 检 。5、 镜 检按 照 先 低 倍 后 高 倍 的 原 则 , 先 在 低 倍 镜 下 找 到 视 野 , 然 后 逐 次 转 换 至 高 倍 、油 镜 , 并 用 油 镜 观 察 , 视

4、野 下 可 见 血 细 胞 涂 片 均 匀 , 细 胞 无 破 损 , 无 染料 颗 粒 沉 积 , 染 色 效 果 较 好 , 结 构 清 晰 。6、 油 镜 镜 头 清 理观 察 结 束 后 , 使 用 滴 管 滴 1-2 滴 二 甲 苯 于 擦 镜 纸 上 , 将 油 镜 镜 头 上 的 香 柏 油 清 理 干 净 , 整 理 好 显 微 镜后 离 开 。五、评分标准序号测 试要 点 分 值 评 分 标 准- 3 -1载 玻片 准备20操 作 准 确 、 规 范 , 得 20 分 ; 操 作 基 本 准 确 、 规 范 , 扣 5 分 ; 载 玻 片准 备 操 作 不 充 分 , 扣 1

5、2 分 。2制作血涂片40操 作 步 骤 准 确 、 规 范 , 动 作 熟 练 , 血 涂 片 薄 而 匀 , 无 来 回 重 复 涂 片 现 象 , 得 40 分 ; 操 作 基 本 准 确 , 动 作 不 很 熟 练 , 血 涂 片 厚 薄 不 均 或 呈波 纹 状 , 血 涂 片 基 本 符 合 要 求 , 扣 10 分 ; 动 作 生 疏 , 操 作 步 骤 有 严重 失 误 , 血 涂 片 不 符合要求,扣 28 分。3 干燥 20操作准确、规范,动作熟练,得 20 分;操作基本准确,动作不很熟练,扣 5 分;动作生疏,操作步骤有严重失误,扣 12 分。4 染色30操 作 准 确

6、、 规 范 , 动 作 熟 练 。 载 玻 片 除 玻 璃 铅 笔 划 线 内 血 膜 处 , 其 他 部 位 无 染 液 , 得 30 分 ; 操 作 基 本 准 确 , 动 作 不 很 熟 练 , 少 量 染 液 侧漏 到 玻 璃 铅 笔 划 线 血 膜 以 外 , 扣 10 分 ; 动 作 生疏,操作步骤有严重失误,大量染液侧漏至整个玻片,扣 22 分。5 镜检 30操 作 准 确 、 规 范 , 动 作 熟 练 , 镜 下 细 胞 均 匀 , 染 色 效 果 好 , 结 构 清 晰 , 无 染 料 颗 粒 沉 着 , 得 30 分 ; 操 作 基 本 准 确 , 动 作 不 很 熟 练

7、 , 镜 下 细胞 不 均 匀 , 染 色 浅 , 结 构 不 够 清 晰 , 少 量 染 料 颗 粒 沉 着 , 扣 10 分 ;动 作 生 疏 , 操 作 步 骤 有 严 重 失 误 , 镜 下 细 胞 破 损 , 结 构 模 糊 或 无 细 胞 , 染 料 颗 粒 大 面 积 沉 着 , 扣 22 分 。6 镜头清理10观 察 结 束 后 , 使 用 滴 管 滴 1-2 滴 二 甲 苯 于 擦 镜 纸 上 , 将 油 镜 镜 头 上 的香 柏 油 清 理 干 净 , 整 理 好 显 微 镜 后 离 开 , 得 10 分 ; 观 察 结 束 后 , 油镜 镜 头 清 理 不 当 , 扣 5

8、 分 ; 镜 检 结 束 后 没 有 清 理 油 镜 镜 头 , 扣 10 分 。总分 150- 4 -项目二 饲料原料的识别一、分值与测试时间分 值 为 100 分 ; 测 试 时 间 为 30 分 钟 。二 、 技 能 要 求根据所提供的饲料原料样品,识别出饲料原料,并写出饲料名称且按国际饲料分类法写出其饲料类别。三、材料1、能量饲料样品: 玉 米 、 小 麦 、 水 稻 、 大 麦 、 高 粱 、 麦 麸 、 米糠 、 葡 萄 糖 、 蔗 糖 、 甜 菜 渣 ( 干 颗 粒 状)、乳清粉。2、蛋白质饲料样品:膨化大豆、豆粕、菜籽粕、棉粕、鱼粉、尿素、花生(仁)粕、DDGS、玉米蛋白粉、全

9、脂奶粉、水解羽毛粉、肉粉、赖氨酸、蛋氨酸。3、粗饲料样品:麦秸、稻草、紫花苜蓿(干草) 、稻壳、豆秸、花生秧、羊草(干草) 。4、矿物质饲料样品:石粉、食盐、小苏打、五水硫酸铜(饲料级) 、一水硫酸亚铁(饲料级) 。5、饲料添加剂样品:柠檬酸、谷氨酸钠、大蒜素。四、步骤及方法1、 从 按 国 际 饲 料 分 类 法 分 类 的 不 同 类 别 的 40 种 饲 料 原 料 样 品 中 随 机 抽 取 20 种 不 同 的 原 料 构 成若干组,每组饲料原料种类相同,但每种原料在各组中编号不同,各组中的饲料原料样品用 120 编号。例如:- 5 -第一组:水稻、鱼粉、羊草、玉米、膨化大豆、菜籽粕

10、、麦麸、麦秸、花生秧、稻草、石粉、食盐、小苏打、五水硫酸铜、尿素、柠檬酸、谷氨酸钠、蛋氨酸、葡萄糖、蔗糖(依 次 为 120 编 号 ) 。第二组:尿素、柠檬酸、谷氨酸钠、蛋氨酸、葡萄糖、蔗糖、水稻、鱼粉、羊草、玉米、膨化大豆、菜籽粕、食盐、小苏打、五水硫酸铜、麦麸、麦秸、花生秧、稻草、石粉(依 次 为 120 编 号 ) 。备 注 :上面 2 组饲料原料种类及编号仅为举例,实际考试中 20 种饲料原料的选择及编号由各考点自行确定。2、抽取考题:每名考生在考点随机抽取 1 组饲料原料样品作为技能测试题。3、完成答题:考生根据抽取的题目,然后通过眼看、手摸、鼻闻、嘴尝等方法对饲料原料进行 识别,

11、并在答题纸上写出与编号对应的饲料名称和类别。五、评分标准评分要点 分 值 评分标准502.5 分/个;识别名称正确,每个得满分;识别错误或出现错别字不得分。识别 20 种饲料名称和类别502.5 分/个;识别类别正确,每个得满分;识别错误或出现错别字不得分。- 6 -秘书学专业一、 测试依据 以上项目设计是基于教育部 2009 年颁布的中等职业学校计算机应用基础教学大纲和中等职业学校文秘专业教学指导方案,根据文书与档案管理基础、计算机应用基础和秘书基础教材中基本的重要的技能训练项目,是中职文秘等专业学生应知应会的基本功,也是高等学校专业发展要求学生掌握的基本技能。 二、 测试方法 现场操作。

12、三、 测试分值 项目一满分为 100 分,项目二满分为 150 分,测试总分为 250 分。 四、 测试要求 基本要求:操作规范、思路清晰、原理科学。 五、 测试项目测试项目测试用具(场地) 测试方法 测试内容 测试评价要点分值参考(分)1.观点 观点鲜明、准确理解(8分钟) 402.语言 使用普通话(8分钟) 253.表达 语言精练、思路清晰(8分钟) 25项目一:语言表达多媒体实验室或教室 出示一组图片,要求学生表达自己的观点 4.形象 举止得体大方,注意仪容仪表(8分钟) 10项目二: 计算机房计算机 使用“资源管理器”或 1.文件夹创建 创建文件夹并命名(5分钟) 25- 7 -2.文

13、件夹编辑 移动、复制文件或文件夹(5分钟) 253.文件夹编辑 修改文件或文件夹的名称(5分钟) 254.文件夹删除 删除文件或文件夹(5分钟) 255.文件夹恢复 恢复被删除的文件或文件夹(5分钟) 25文件或文件夹的管理 “我的电脑”对存放在计算机中的文件和文件夹进行管理 6.文件夹属性 修改文件或文件夹的属性(5分钟) 25- 8 -公共事业管理专业一、测试方法现场操作。二、测试分值项目一满分为100分,项目二满分为150分,测试总分为250分。三、测试要求基本要求:操作规范、思路清晰、原理科学。四、测试项目测试项目测试用具(场地) 测试方法 测试内容 测试评价要点分值参考(分)1.问题

14、意识 要点:能关注社会中的社会热点或焦点问题,有较强的问题意识(8分钟)402.语言表达 要点:能用较规范的概念、语言和逻辑阐述自己看到的问题(8分钟)253.团队精神 要点:对待不同观点,是否有合作意识(8分钟) 25项目一:问题洞察力多媒体实验室或教室 出示视频或一组图片,要求学生能准确说出其中的社会热点或焦点并作评价 4.独到见解 要点:能否有独到的见解,不人云亦云(8分钟) 101.文件夹创建 创建文件夹并命名(5分钟) 252.文件夹编辑 移动、复制文件或文件夹(5分钟) 253.文件夹编辑 修改文件或文件夹的名称(5分钟) 254.文件夹删除 删除文件或文件夹(5分钟) 255.文件夹恢复 恢复被删除的文件或文件夹(5分钟) 25项目二: 文件或文件夹的管理 计算机房计算机 使用“资源管理器”或“我的电脑”对存放在计算机中的文件和文件夹进行管理 6.文件夹属性 修改文件或文件夹的属性(5分钟) 25- 9 -

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