1、基于的作业发布与提交系统的实现【摘 要】随着现代教育技术以及网络技术的不断发展，一种新的教育模式网络教育逐渐产生和发展起来。如何在网络教育中做好有效的作业管理，成为摆在我们面前的一个新的课题。本文在参考国内外多种同类平台的基础上，从多个角度综合考虑之后，采用目前比较流行的 B/S 架构和 ASP.NET 动态网站开发技术，设计并实现一个小型的作业发布与提交系统。 【关键词】网络教育 B/S 架构 作业发布 作业提交 1 开发工具 该系统是采用目前比较流行的 B/S(浏览器/服务器)架构和 ASP.NET动态网站开发技术进行开发的，利用的开发工具是 Visual Studio 2005。采用 B
2、/S 架构的好处是用户不必在客户端安装客户端软件，只要安装了 WEB 浏览器就可以很方便地访问服务器端资源。Visual Studio 2005 是一个功能强大的集成开发环境，可以快速方便地创建符合用户需求的 WEB 应用程序。系统的数据库是用 SQL Server 2005 建立的，并且利用 ADO.NET 组件对数据库进行操作。ADO.NET 是.NET 平台下 ADO 的升级版，可以访问各种数据源。ADO.NET 支持标准的关系数据库语言SQL 语言。开发系统中运用 SQL 语言可快捷地完成查询、排序、统 计等功能。 2 系统功能与体系结构 2.1 系统功能 (1)用户能够注册和登陆。
3、(2)系统根据登陆用户的类型显示不同的用户界面。 (3)学生通过系统显示的教师列表，选择自己的教师，在教师和学生之间建立联系。 (4)教师可以发布作业。作业分为四种题型，分别是单项选择题、填空题、判断题和问答题。教师发布的作业将被存储在数据库中。 (5)学生接收自己的教师发布的作业。 (6)学生能够做作业，并在完成之后提交给系统。学生提交的作业也被存储在数据库中。 (7)学生提交作业后，教师能够对学生提交的作业结果进行批改。 从以上对系统功能的分析，本系统包括两类用户：教师用户和学生用户。系统的某些功能由这两类用户共享（例如用户注册和登陆） ，某些功能则只能由教师用户或学生用户单独拥有（例如教
4、师可以发布作业而学生却不能） 。 2.2 系统体系结构 本系统由用户管理模块、教师模块、学生模块三个部分组成。用户管理模块处理用户的注册与登录，最主要的是在教师用户与学生用户之间建立联系；教师模块主要是教师用户登录系统之后可以发布作业和批改学生提交的作业结果；学生模块主要是学生用户登录系统之后可以接收教师发布的作业，可以完成作业并提交。系统体系结构如图 1 所示： 3 系统设计与实现 3.1 数据库设计 本系统主要采用以下几个数据库表：（1）用户表(users) 用户表主要存储用户的一些基本信息，主要包括用户名和密码字段，主要用户系统对用户的识别。具体内容见表 1： (2)教师学生表(stuT
5、eacher) 由于学生与教师之间存在多对多的关系，因此在此将教师与学生的关系保存在教师学生表中。具体内容见表 2： (3)作业信息表(workInfo) 该表用于存储教师发布的作业的相关信息，主要是作业 ID 字段和发布教师字段。具体内容见表 3： (4)作业内容表(workContent) 该表存储作业的具体内容，通过作业 ID 字段与作业信息表关联起来。具体见表 4： (5)结果信息表(resultInfo) 该表存储与学生提交的作业结果相关的信息，关键字段包括作业 ID字段和提交作业的用户 ID 字段。具体内容见表 5： (6)结果内容表(resultContent) 该表存储学生提交
6、的作业结果的具体内容，可通过作业 ID 和用户 ID两个字段的组合与结果信息表关联起来。具体内容见表 6： 3.2 模块实现 3.2.1 数据库操作的实现 添加一个对数据库进行操作的类，系统中所有涉及数据库操作的过程都通过该类中的方法来实现，而与数据库连接则通过另一个专门的类来实现。 本系统中与数据库建立连接的类定义为 DBManage 类，在这个类中将构造函数私有化，然后提供一个静态方法构造该类的一个实例。这样做的好处是能保证某一时刻只有一个该类的实例，以这个类提供的BuildConnection 方法来建立与数据库的连接可以保证某一时刻只有一个用户与数据库连接。 3.2.2 用户管理模块的
7、实现 在用户管理模块主要实现的功能是建立教师与学生之间的联系，本系统中该功能主要有学生用户完成。实现过程为：学生用户登陆之后，点击“增加教师” ，在出现的教师用户列表中找到自己的教师，然后点击“增加” ，这样会在学生教师表中增加一条记录，即与自己的教师之间建立了联系。 3.2.3 教师模块的实现 在教师模块，教师用户可以完成发布作业的操作。在本系统中，教师发布作业就是教师将要发布的作业提交到数据库，这样数据库中就会有相应的纪录存在，学生用户可以从数据库中取出这条纪录。本系统采取的策略是这样的：教师登陆后点击“发布作业”时，会在作业信息表中插入一条记录，存储相关的信息，主要是作业 ID、发布人
8、ID 和发布日期，同时会跳转到发布作业的页面；在发布作业页面，点击“增加一条选择题” ，会出现一个让用户输入题干和参考答案的部分，填入相应的信息后点击“发布” ，就会在作业内容表中添加一条记录，同样的方法可以增加填空题、判断题和问答题。 3.2.4 学生模块的实现 学生用户登陆成功后，即进入学生模块。在学生模块，学生用户接收自己的教师发布的作业（在这里应特别指出，学生用户在注册时指定那个或那些教师为自己的教师，或者在再次登陆的时候指定，否则用户接收到的作业就不一定是自己的教师发布的） ，完成作业后也可以提交作业。学生接收作业即从数据库的作业内容表中提取出教师发布的作业，提交作业即把完成作业的结果插入到数据库中。 4 总结 系统完成后，经过简单的测试，已经能够正常运行，并初步达到了预期的效果。利用本系统，已注册的教师用户可以及时地发布作业，处于不同地方的学生用户也能够及时地接收并完成作业，然后提交作业供教师批阅。 参考文献： 1武法提.网络教育应用M.北京：高等教育出版社，2005：185-188. 2赵斌，张滨义，董清波译.ASP.NET 从入门到精通M.北京：人民邮电出版社，2002：3-38. 3黎卫东.ASP.NET 网络开发入门与实践M.北京：人民邮电出版社，2006：150-176.
