1、长春市实验中学 高三历史 一轮复习导学案古代希腊罗马部分 2011-08-111必修一 第二单元 古代希腊罗马【课程标准】了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件、了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。【考试说明】考点及要求：1雅典的民主政治了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义2罗马法了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。【高考导航】纵观近三年高考命题
2、，雅典民主政治的形成背景、过程、内容、特征及评价；罗马法的演变、内容及影响是高频考点。【高考预测】1以材料为依托（利用新材料，创设新情境）考查雅典民主政治的内容及对它的评价；罗马法的主要内容、特征。2选择题、材料题考查学生判断、理解和评价历史问题的能力。3链接近代西方民主政治；中国封建专制主义中央集权制度。【自主学习】一、古希腊的民主政治（一）形成、发展的条件（二）雅典的民主政治演变历程A演变历程1 梭伦改革（时间、内容、影响）2 克里斯提尼改革（时间、内容、影响）3伯利克里时代的民主政治 （时间、内容、影响） B主体机构C基本特点长春市实验中学 高三历史 一轮复习导学案古代希腊罗马部分 20
3、11-08-112D雅典民主政治对人类文明发展的重要意义：（实质、积极性、局限性）二罗马法的起源与发展（一）罗马法的概念（二）罗马法起源与发展的原因（三）罗马法形成、发展与完善1从习惯法到成文法从形式上看（1）习惯法（时间、特点、影响）（2）成文法（时间、原因：原因、标志、特点、影响）2从“公民法”到“万民法”从内容上看（1）公民法概念：从公元前 509 年罗马建国到公元前 3 世纪中叶，罗马法产生的法律统称为公民法。适用对象： 形式：注重形式，程序繁琐，缺乏灵活与变通内容：侧重于国家事务和法律程序等方面，而涉及个人财产关系等问题的私法规范不够完善。作用：（2）万民法背景：过程：适用对象： 。
4、形式：突破了公民法的局限，变得简法灵活而有实用有效内容：注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷。 3完善阶段：公元 7 世纪编撰完成的 标志着罗马法体系的最终完成。（四）罗马法的作用维系统治 影响后世1对罗马长春市实验中学 高三历史 一轮复习导学案古代希腊罗马部分 2011-08-1132对欧美【合作学习、探究学习】1古代希腊与古代中国政治制度有何差异，形成此差异的原因有哪些？2古代希腊的民主和近现代西方民主政治制度有何关系？【巩固训练】一选择题1有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。 ” 下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是（ ）A公民大会是最高权力机构 B居民
5、中奴隶数量多于自由民C有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外D五百人议事会的成员以抽签方式从 10 个选区中选出2雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时， “把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。 ”他采取的这一措施（ ）A确立了依据财产多寡划分等级的参政制度 B废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由C打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面 D标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”3 “想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止开庭审理前，陪审员对案件一无所知
6、，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。 ”古雅典的这一制度（ ）A体现了其民主的运作方式 B表明公民只享有形式上的平等C保证了案件判决的公平公正 D为后世提供了完备的司法程序4一位古希腊人经过实地调查研究，在其著作中记述了希波战争的始末。他是（ ） A伯里克利 B希罗多德 C柏拉图 D罗马5.梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。 ”在梭伦看来，政府应当（ ）A捍卫平民的权利 B兼顾平民和贵族的利益C维护贵族的利益 D抑制平民和贵族的要求6古代雅典城邦平民能在反对
7、贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是（ ）A平民开展暴力斗争 B代表平民利益的领袖不断改革 C平民中不再有债奴 D平民中新兴工商业者力量壮大 7亚里士多德在政治学中认为，世上有两种形式的平等，即数量平等和比值平等。数量平等是绝对平均主义，比值平等则是根据个人的实际价值，按比例分配与之相称的长春市实验中学 高三历史 一轮复习导学案古代希腊罗马部分 2011-08-114事物。根据以上观点，通常所说的“分数面前人人平等”应该是（ ）A更接近于数量平等 B更接近于比值平等C数量平等高于比值平等 D既非数量平等又非比值平等8梭伦在一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优
8、势。 ”该诗反映的梭伦改革的基本原则是（ ）A维护多数公民利益 B兼顾不同公民群体利益C关照少数公民利益 D重视男性公民群体利益9在古希腊文中， “民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调（ ）A公民的广泛参与和直接管理 B公民的私有财产神圣不可侵犯C民事案件均由陪审法庭判决 D全体居民均享有民主权利10希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治” 。克利斯提尼改革中符合这一评述的是（ ）按财产多寡划分社会等级 用 10 个地域部落取代原来 4 个血缘部落设立五百人会议 向公民发放“观剧津贴”A
9、B C D11在伯利克里时期的雅典，绝大多数公职任期一年，只能连任一次，且均为抽签选举产生，只有军事领导职务通过举手表决产生，一年一任，但可无限期连选连任。这是因为（ ）A军人实际上控制着国家 B雅典军人享有崇高威望C军事事务需要专人执掌 D军职比行政公职更重要12古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法（ ）有利于全体雅典人参与国家管理 提供了公民参与政治的均等机会确保了公民大会决策的公正无私 忽视了参与政治者的能力与品德A B C D13 （2009安徽文综 17）公元前 453 年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”
10、 。这种说法的主要理由是（ ）A雅典的民主制度是一种直接民主制 B广大妇女不能参加城邦的公民大会 C向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 14 （2009福建文综 20） “我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。 ”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是（ ）A英国人是古代希腊人的后裔B英国文化缺乏原创性C希腊文明对西方文明影响深远 D近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系15 （2009上海文综 7）继希腊人之后，罗马人登上了地中海的历史舞台，他们征服了希腊化的东西，建立起地跨欧、亚、非洲的大帝国。然而，古罗马学者贺拉斯说，被征服的希腊
11、人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指（ ）A商业征服 B文化同化 C宗教皈依 D财富侵蚀16 （2008广东文基 29）在伯利克里时期，雅典的最高权力机构是（ ）A公民大会 B陪审法庭 C500 人会议 D十将军委员会17.（2008海南单科 7）古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和（ ）A. 举手表决制、连选连任制 B. 比例代表制、与会津贴制长春市实验中学 高三历史 一轮复习导学案古代希腊罗马部分 2011-08-115C. 抽签选举制、有限任期制 D. 政教分离制、公民兵制18.（2008宁夏文综 28）实行民主制的雅典国家被称作“
12、男性公民的俱乐部” ，这意味雅典国家的主人是（ ） A全体奴隶主 B除奴隶之外的全体成年的男性C除奴隶和外邦人之外的成年男性 D从事工商业的成年男性19.（2008广东单科 16）直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是（ ）A雅典是小国寡民的城邦 B雅典人擅长会议辩论C斯巴达的民主传统 D苏格拉底的民主思想20 （2007宁夏文综 25）亚里士多德在雅典政制中说，雅典议事会的成员由 400 人改为 500 人，每（地区）部落出 50 人，而在以前，每（血缘）部落则出 100 人。上述变化发生于（ ）A梭伦改革前 B梭伦改革时期C克利斯提尼改革时期 D伯利克里任首
13、席将军期间21.（2007广东文基 28）下列有关古代雅典民主政治的说法，正确的是（ ）A开创了政党政治的先河 B城邦公民享有民主权利C自由民和奴隶都享有公民权 D公民通过代议制方式行使权利22 （2007上海历史 B 组 2）在举行公民集会的那天，所有的男性公民纷纷涌向一个公共场所，在那里选举与罢免公职人员，并决定是否判处某个公民的死刑。这样的场所应是（ ）A罗马的元老院 B雅典的广场C美国的国会山 D英国的法院23 （2010福建文综 19）从适用范围看， 十二铜表法是罗马国家制定的（ ）A适用于所有罗马人的法律 B调整国内民族关系的法律C调整公民内部关系的法律 D调整罗马人与外来人关系的
14、法律24 （2010江苏单科 14） “法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。 ”这一描述主要说明罗马法（ ）A重视法律程序 B保留习惯旧俗C强调法官至上 D体现人人平等25 （2009辽宁、宁夏文综 29）罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是（ ）A法庭立案与否皆取决于案情 B被告在
15、法庭审理过程中无罪 C被告必须为自己的行为辩护 D证据是法官判案的唯一依据26 （2009广东文基 20）经平民与贵族的斗争而指定，允许拥有奴隶、维护私有财产的成文法典是（ ）A罗马法 B英国权利法案 C美国联邦宪法 D德意志帝国宪法 27.（2008江苏单科 13）从十二铜表法开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗马统治者（ ） 注重保护私有财产 重视维护平民利益被迫改善奴隶处境 力图缓和贵族与平民的矛盾A. B. C. D. 28.（2008海南单科 8）罗马法规定，货款月息不得超过货款额的百分之一，超过此限长春市实验中学 高三历史 一轮复习导学案古代希腊
16、罗马部分 2011-08-116额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明（ ） A. 私有财产不可侵犯 B. 债务人与债权人关系紧张C. 高利贷已成为严重的社会问题 D. 运用法律调节借贷关系29 （2008上海历史 B 组 3）下图表示的是（ ）A公元前 6 世纪的希腊 B公元 2 世纪的罗马帝国C公元 8 世纪的阿拉伯帝国 D公元 13 世纪的蒙古帝国30（2007广东单科19）罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它（ ）A是近现代西方法律的先驱 B. 维护和巩固了罗马帝国的统治C揭露和批判了私有制的罪恶 D. 给予自由民和奴隶以公民权1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
17、12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30长春市实验中学 高三历史 一轮复习导学案古代希腊罗马部分 2011-08-117二材料分析题1 （2010 上海） 苏格拉底案公元前 399 年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出 501 人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的时间内，苏格拉底为自己作了辩护。陪审团经过两轮投票，以多数票判其死刑。1000 多年后，一位学者写道：“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。在如此自由的一个社会里，怎么可能发生对苏格拉底的审判呢？雅典怎么会这么不忠于自己呢？”问题：（8 分）（
18、1）苏格拉底案发生于雅典的什么时代？（1 分）（2）在下列的候选名单中，谁有资格入选陪审团？（1 分）10 岁雅典男童 雅典贵妇 40 岁雅典男性公民奴隶 来自波斯的商人（3）通过苏格拉底案，你如何评价雅典的民主制度？（6 分）2 （2011上海单科34） 两张判决书在古巴比伦和古罗马，法官对同一案件的判决会大相径庭。案情甲请乙建造房屋。新屋落成后不久倒塌，致甲之子身亡。乙逃遁，甲将乙父子告上法庭。长春市实验中学 高三历史 一轮复习导学案古代希腊罗马部分 2011-08-118判决一倘建筑师为自由民建屋而工程不固，使房主之子因而致死，则应杀此建筑师之子，判处乙之子死刑。判决二父亲的罪名不应由儿
19、子继承，判乙之子无罪开释。在乙未到庭自辩前，暂定无罪。问题：（8 分）（1）这两份判决分别依据下列哪部法律？（2 分）民法大全 汉穆拉比法典判决一： 判决二： （2）以今日之见，你觉得哪种判决较合理？说出你的理由。 （6 分）3 （2007海南单科 26）(8 分)根据材料与所学知识回答问题。材料一 中文“民主”一词最早出现于尚书 ，该书提到：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。 ”这里说的是：暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主。材料二 雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治” ，那是千真万确的，因为政权不足在少数人手中而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。 ”(摘自希腊伯罗奔尼撒战争史)（1）材料一中“民主”和“民”以及材料二中的“任何人”分别是指什么?(3 分)长春市实验中学 高三历史 一轮复习导学案古代希腊罗马部分 2011-08-119（2）说明材料二中“民主”的含义。根据伯利克里的说法，概括雅典民主政治的特征。(5 分)
