医院党委书记“改革创新、奋发有为”大讨论对标一流述职报告+“改革创新、奋发有为”大讨论学习交流会发言稿和总结共三篇.docx

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1、医院党委书记“改革创新、奋发有为”大讨论对标一流述职报告按照“改革创新、奋发有为”大讨论活动要求,我结合医院工作实际和自身履职情况简要述职如下:一、2018 年履职情况2018 年,在学校党委的正确领导下,深入学习贯彻党的十九大精神,认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持党建引领,强化内部科学管理,狠抓医院内涵建设,扎实推进医院各项工作。全年出院 2 万 2000 余人次,门急诊 31 万人次,手术 1 万 2000 余例,业务收入 3.98 亿。开展新技术项目 50 余项,完成卒中中心及胸痛中心认证,与xx 区人民医院结成紧密型医联体,神经外科升为省级重点学科,成立消化病中心,完成妇

2、产科、骨科等亚专业分组,开设 8 个专病门诊,成立乳腺科及白内障 2 个市级质控部,建设一体化智能手术间,完成核磁机房、高压氧舱等改造工程,组织培训大学生临床技能竞赛,获得华北赛区一等奖、全国决赛三等奖,完成本科教学审核评估院系相关工作,积极配合省委巡视十组对学校为期 3 个月的巡视工作,做到立行立改。二、对标一流,查找存在问题及原因分析1.在医院运营管理方面存在较大差距。外部经营谋划科学性不足,内部管理水平不高,谋划科学性不足,仍以简单粗放为主,主要靠人和制度管,信息化基础较差,数据不够精准,仍然存在跑冒滴漏,工作效率低下,距离精细化、科学化管理有较大差距。医院收入结构严重不合理,医疗收入占

3、比偏低(20%),耗材及药物收入占比 50%以上,仍然存在使用不合理现象,致材料成本加大。2.在持续发展方面人才和科研的支撑存在较大差距。人才结构欠合理,高水平的学科带头人相对短缺,博士学历人员较少,只有 2 名,在读 3 名。绩效激励机制与绩效评价指标体系还不够完善,在医院发展和人员积极性调动方面发挥指挥棒作用的力度还不够。多数职工科研意识薄弱,缺乏创新动力,开展高水平科研的能力不足,高质量的科研课题和论文数量不多,科研平台建设较薄弱,没有标准实验室。学科特色不突出,人才和技术水平及科研能力在本地区影响力不够,医院发展后劲不足。3.为患者服务和满意度方面存在较大差距。客观上在人员经费及软硬件

4、设施建设方面得到政府的支持力度不足,致使医院资金压力较大,加上院址为租赁部队旧址,医院规划及现有房屋修建改建均受到较大限制,导致医疗用房严重不足,设备更新及安放面临较大困难,病房环境与同级医院比较,距离患者及舒适度的要求还有较大差距。4.教学管理及教学水平存在较大差距。对照本科教学审核评估标准要求,系部和教研室层面在管理的规范性上存在较大不足,工作缺乏创新。教学理念与模式陈旧,仍然存在“满堂灌”的做法,在课堂教学中现代信息技术运用不够,现代化网络教学平台较少,精品在线课程不多。学生管理工作距离做实做细还有较大差距。分析原因,根子在思想,主要是,一是存在僵化保守和因循守旧思想。在思维方式上不能突

5、破原有经验的束缚,工作标杆不高。二是存在封闭狭隘和资源依赖思想。对国家政策的理解和研究不深不透,锐意创新、改革进取的精神不强,解决医院发展中的问题思路不开阔,缺乏创新大胆尝试的勇气,因而解决问题的举措办法不多,有“等”“靠”思想。三是存在随遇而安的思想。奋发有为的精气神淡化,面对医院发展受到制约的困难,存在畏难情绪,破解难题的担当精神不足,工作推进力度不大。三、今后工作思路1以三级公立医院绩效考核为抓手,推进医院高质量高效率发展。认真学习研究国家和山西省三级公立医院绩效考核指标体系,对标对表,科学制定医院绩效考核办法,建立行之有效的绩效评价制度,完善以工作量、医疗质量、服务效果为重点的绩效评价

6、体系,将人事管理与绩效管理相结合,调动职工干事创业的积极性。2.以现代医院管理制度试点医院建设单位为抓手,加快医院依法治院步伐。认真研究医院发展外部环境,以发展的眼光和格局规划和谋划医院各项工作,用好用足国家政策。以章程为统领,规范内部治理结构和权力运行规则,健全“党委会”、“院长办公会”议事决策规则,严格落实医疗质量和安全核心制度,建立全员参与、覆盖临床诊疗服务全过程的医疗质量管理体系。拓展便民惠民服务举措,扩大医联体范围。3.以学科建设为抓手,以本科教学审核评估整改为契机,提升医疗技术水平和教学科研能力。科学研判医院龙头学科方向,准确定位医院重点扶持发展学科,完善重点学科建设管理办法,加强

7、学科监督指导,创建学科技术品牌。以省市两级重点学科专科为基础,继续加大优势学科培育力度。继续拓展 MDT 模式,加快构建区域的卒中、胸痛救治联盟,举办高水平学术会议,不断扩大医院学科影响。探索建设临床医学研究实验室,逐步完善科研平台建设,鼓励开展实用性临床研究。细化科研奖励办法,加大科研奖励力度,提升医护人员参加科研工作的积极性,积极申报科研项目和科研成果,促进医疗技术水平和教学科研能力上台阶。4.以巡视整改抓手,构建风清气正的政治生态。将整改任务逐一落实到位,不断加强党的建设,建立科学的党建工作考核评价体系,促进党建与业务工作有效融合,为医教研协同发展提供有力保障。 身为一名长医人,始终有着

8、校兴我荣、校衰我耻的情怀。作为二级单位的党政班子负责人,更要有强烈的发展、担当和创新意识。在今后工作中我将全力以赴,和班子成员一道,带领全院党员及广大职工,凝聚智慧和力量,为长医和医院的发展做出自己应有的贡献。以上是我的简要汇报,不妥之处请批评指正。“改革创新、奋发有为”大讨论阶段工作总结“改革创新、奋发有为”大讨论开展以来,小平易乡党委对照实施方案,立足乡情实际,把握环节流程,坚持问题导向和实践导向,以改革的思维,创新的理念,奋发的精神,有为的实效,抓紧抓实大讨论活动纵深推进。2 月下旬,乡大讨论领导小组办公室着手制定了小平易乡“改革开放、奋发有为”大讨论学习讨论计划安排表,要求乡党委、各支

9、部在 2 月下旬到三月底前每周进行两次理论学习,学习课程紧密围绕习近平总书记纪念改革开放四十周年大会讲话、中央十九届三次全会精神、省委、市委、区委全会精神和大讨论相关工作安排,以及重大决策部署方面进行,并印发大讨论学习资料汇编供大家学习参考。学习采用集体与自学、学习与讨论、线上与线下等多种方法进行,确保学习取得实效。截至目前,乡党委中心组已完成 7 次集中学习,班子成员每人撰写一篇心得体会(发言材料),并要求各支部同步跟进学习。3 月 6 日下午,乡大讨论领导组召集领导小组成员和站所负责同志召开对标 2019 年重点工作抓落实专题讨论。会上,乡党政领导班子成员和各站所负责人分别针对各自分管工作

10、和本职工作,紧金围绕推动落实今年产业转型升级、生态综合治理、美丽乡村建设、重点工程项目、民生保障工程、社会安全稳定等六大方面工作进行讨论发言,进一步查找存在问题,提高工作标杆,明确工作方向,提出工作措施,抓紧推进落实。3 月 16 日,乡党政领导班子召开了民主生活会。会上,班子成员对照“四个方面”和大讨论“六个方面问题”坚持“三个摆进去”,进一步深挖细剖了自身在思想、工作、作风方面存在的突出问题、主要表现以及产生根源,有的放矢地提出努力方向和整改措施,进一步取得了思想认同、行动自觉、增进团结的实际效果。3 月 20 日,乡党委组织全乡 21 个基层党组织书记进行专题组织生活会学习培训会议,就如

11、何开好组织生活会进行了详细安排部署,为高质量召开组织生活会奠定了坚实的思想和组织基础。大讨论开展以来,乡党委、乡政府坚持学以致用、以做促学,做到学习讨论和推动工作两不误、两促进。一是提出了“三定四落实”的工作要求,以干部纪律作风的大力转变推动各项工作贯彻落实,并形成良好的工作成效。二是针对乡政府机关面貌落后的现状,利用一周时间进行内部环境整治,为广大机关干部和群众营造干净舒适、心情愉悦的办公办事环境。三是及时安排部署“全国两会”期间信访维稳工作,按照划片包村、包保责任制,科学合理安排乡村两级干部做好信访接待、矛盾调处、劝返接访、后续稳控和打击处理等各项工作,同时安排专人就全乡煤炭非法经营和其他

12、经营生产活动进行隐患摸排整改,确保了全国两会期间全乡不发生一起进京越级非访和其他非正常安全稳定工作。四是组织乡村两级干部对耿庄村富民合作社超范围经营、侵占耕地等农地非农化问题进行了彻底的专项清理整治,共拆除清理彩钢房等 115 间及附着物,105亩耕地全部恢复。五是对标环境整治短板,按照区委、区政府工作安排,在区市容局的配合下,小平易乡对元元路道路交通环境进行全面集中整治,积极营造干净通畅的道路交通运输环境,实现全乡环境整治工作“线上”突破。“改革创新、奋发有为”大讨论学习交流会发言稿:责任是动力 学习是基础 行动是目的我们是信息化研发和施工的学习型科技企业,下面我就“改革创新,奋发有为”大讨

13、论的学习和实践作个汇报:一、责任是开展大讨论的动力我们在公司党支部的领导下,开展了“改革创新,奋发有为”大讨论,制定了企业目标,目标是让我们的每个员工拥有物质富有、精神富足的幸福生活。企业的责任是要为员工的“四代”负责,即口袋、脑袋、上一代、下一代。我们要想达成这样的目标,担起这样的责任,绝非易事。市场每时每刻发生变化,客户每时每刻都在消费升级,解决面临的实际问题方法只有一个:学习改进。二、学习是开展大讨论的基础过去我们组织专业技术培训 60 余场次,职业培训 50余场次,投入学习培训费用 30 余万元,通过学习培训,我们的目标明确,工作方法事半功倍,企业实实在在拿到了结果,我们深刻认识到学习培训是企业最廉价的投资。我们应该学什么?企业想要发展必备的 2 个条件就是符合社会发展规律和符合人性需求。学习了解我们国家的经济发展方向,从趋势中找到我们的机会;学人性需求,从消费者需求中找到我们的机会。经过大讨论学习,我们认为做事的人面对的就是一张时间表,时间表上有具体的时间安排,乐观是做事人的本色,不乐观啥年头都无法做事,我们关心手头事的具体难

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