1、某学院 2018 年学生党建工作总结及 2019 年学生党建工作计划范文我院学生党支部在校党委、学院党委的正确领导下，积极探索党建工作新路径、新方法。为了深入贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义精神为指引，巩固和拓展深入学习党的先进思想。以学生党建工作作为学生工作的第一抓手，以培养出一支综合素质过硬的学生党员骨干队伍为目标，不断健全学生党员发展工作制度，深入培养考察，以党建带团建，以党员带群众，将学生党建工作融入到思政教育中去。在实践中求发展，在发展中求创新，创新中寻出路，我院学生党支部在本年度主要围绕一下几方面开展了学生党建工作。一、学生党建基本情况（一）基层组织架构2018
2、年我院学生党支部根据学系、专业为依托，设立 5 个学生党支部，分别是外语学生党支部、音乐学生党支部、民族卓越综合学生党支部、中文学生第一党支部及中文学生第二党支部。（二）2018 年学生党建基本数据截止目前，共有正式党员 71 人，预备党员 79 人，入党积极分子 236 人。2018 年共收到 380 份入党申请书，本年度共完成向党组织推荐 146 位优秀团员作为入党积极分子。有 79 名优秀同志光荣地成为中共预备党员，54 名中共预备党员转为中共正式党员，毕业生转出人数为 42 人。这一年新发展的学生党员为我们学生党支部注入了新鲜血液，壮大了支部的党员力量，夯实了党支部的建设基础，为今后开
3、展的党建工作提供了新的、广泛的后备力量。老党员也通过自己努力，进一步加强党性修养，提高为人民服务意识，在学风建设、班团组织建设、社团活动等方面均起到了较好的模范带头作用。（三）党员先锋模范带动作用明显经统计，学生党员中担任各部门学生干部、班级学生干部的党员占 85.31%，近一年来获得校级三等奖学金及以上的占 52.67%，获得各类各级赛事奖项占 82.51%，参与志愿服务达 100%，浙江省政府奖学金占比 65.11%；国家奖学金占比 100%，星级寝室占比100%，十佳大学生、自强大学生占比 100%。为进一步提高学生党员自身的素质涵养，弘扬社会主义核心价值观，依托民族学院党建办公室进行思
4、想教育和实践活动，2018 年入党积极分子教育 180 人次、新发展党员教育 99 人次、党员再教育 150 人次。学生党员共计参与理论学习 80 余次，实践活动 20 余次，新发展党员、转入党员参观浙西南革命根据地博物馆、丽水规划馆 5 次。学生党员在各类各级赛事中硕果累累，分别是全国第五届大学生艺术展演活动一等奖；2018 年浙江省大学生艺术展演多项一等奖；浙江省第六届浙江省少数民族传统体育运动会 8 枚金牌；2018 年暑期社会实践全国重点团队。二、夯实学生党建工作基础民族学院学生党建工作设立三层结构的组织管理模式，即学院党委、学生党建工作委员会和学生党支部。按专业设立学生党支部，支部成
5、员跨各个年级，由联系辅导员担任党支部书记。以专业党支部为特征的纵向结构模式高度发挥了高年级党员在学习、工作等方面的传、帮、带作用。（一）重视“四个制度”坚持贯彻落实“三会一课”制度、组织生活会制度、民主评议制度、主题党日等，保证在册党员能切实的过好组织生活。形成再教育、再培养的党员教育模式，开展后续教育，加强实践锻炼，注重培养和考核。学生各党支部不定期的进行支部间的交流与讨论，一同开展学习教育活动。在交流中让每一位学生党员有机会发表自己对党建工作的意见和建议，为支部工作的开展查漏补缺。（二）做到“四个规范”学生支部发展党员的机制是“成熟一个、发展一个、带动一个、感染一片” ，结合学生日常的综合
6、表现及个人入党意愿，不断地把学生中的优秀分子吸收到党内，增强党组织的优势，壮大思想政治教育的骨干力量，促进基层组织党建工作，就能形成一种思想政治教育的良性循环。在学生党建工作过程中，牢牢把握好“四个规范” ，即党支部党员发展材料规范、党支部党员发展流程规范、党员发展培训再教育过程规范、毕业生党员组织关系转接规范。以“四个规范”为出发点，不断提升党员队伍素质建设成效。（三）明确五个方面的任务与目标我院以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕学校教育教学工作，扎实开展先进性教育活动，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。扎实开展“两学一做”学习
7、教育活动。教工支部和学生支部结对并结合专业特点，开展特色品牌活动；学生支部开展学生党员、入党积极分子“两联三帮扶”活动，通过“两联三帮扶”增强党员意识，提升党员服务能力；开展以“两学一做”为主题的暑期社会实践活动，2018 年我院学生党员积极参与到暑期社会实践中去，坚持从群众来到群众去的理念，扎根基层，发扬吃苦耐劳的精神，为当地经济发展未来建设发挥党员先锋作用。三、完善学生党建工作机制（一）推进三个转变，创新党建工作思路学生党员工作机制，是在新时代青年发生改变的基础上，进行深层次的研究和调研，要从社会实际出发、从学生本体出发，坚持做好三个改变，即从管理向服务转变，从单兵作战向协同推进转变，从线
8、下为主向线上、线下结合转变。在转变中寻求党建工作思路的突破和创新，为未来学生党建工作奠定了很牢固的基础。（二）形成共建机制2018 年是民族学院学生党建工作创新年，学院党委一直重视学生党建基础工作，在学院教师党支部特色品牌建立的基础上，创新党建共建机制。一是建立学院领导为学生党支部上党课机制，每一位党员领导干部，每年至少为学生党员讲授党课一次，一同学习一次，交流党的知识一次。以领导党员带头学为抓手，促进学生党员跟着学的意识提升。二是建立教工支部、学生支部共建机制。学院党委以学系专业为依托，建立健全教工支部和学生支部共同建设的格局。分别建立了：民族学系教工党支部与民族卓越综合学生党支部共建；中文
9、系教工党支部与中文学生第一、二党支部共建；音乐系教工党支部与音乐系学生党支部共建；外语系教师党支部与外语学生党支部共建的四支部共建模式。以教师党员的专业技能、学术水平影响每一位学生党员，在共建过程中提升学生党员对党的认识、对党的忠诚，发挥学生党员先锋模范带头作用。三是开拓了校内校外支部共建机制。我院学生党支部各专业在六个基层支部挂牌党员再教育工作站，同乡镇基层党支部一同学习交流党的知识和做一名各党员的品牌活动。2018 年我院学生党支部在校内外结对共建党员实践服务品牌活动分别有：音乐学生党支部与龙泉文化馆建立了小先生艺术教育暑期实践服务团队；音乐学生党支部与丽水老年大学等共同开展音乐使者服务团
10、队；中文学生党支部、英语学生党支部与城北小学、三胞树人小学长期建立了课后课堂辅导服务团队；中文学生支部、英语学生支部等与遂昌东峰村党支部建立了暑期春蕾支教服务团队。（三）加强党建工作队伍建设抓好党建工作是一项长期的系统工程。只有把党建工作更好地结合实际，坚持不懈地进行下去，才能找到正确的定位，把握方向，突出价值。加强党建工作队伍建设，为学院发展打下坚实的基础。每一位党员必须提高对党的建设的重要性的认识，加强党的自身建设，才能保证学院各项工作的顺利开展。2018 年学院党委坚持一抓到底的党建机制模式，提供学生党支部各项工作上的支持和帮助。开展了向省内外高校交流学生党建工作；向丽水市、校内先进基层
11、党组织学习；与地方合作建立学生党员再教育工作站（青田、龙泉、遂昌等） ；开展“我身边的优秀党员”评选活动；组织开展青年马克思主义者培养工程培训班等活动。制定实施学生党员考评制度等 10 余项党员教育制度，定期开展发展党员工作业务知识培训等。（四）抓好党建带团建共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带。团的建设从来就是和党的建设紧密联系在一起的，在新的形势下，深入贯彻党的十九精神和团的十八大精神，进一步将强“党建待团建”工作，是党加强对共青团领导的具体法师和有效载体。我院在党的基本要求下，创新团建活动格局。一是坚持学院领导定期与青年团员进行座谈。在座谈中了解青年团员的思想动态，对学院开
12、展工作中存在的问题进行收集和反馈。对团员普遍关注的问题进行解答。和青年团员共同学习团的理论知识，从学习中提升每一位团员对党、对国的热爱之情。二是加强和改进对共青团工作的指导。学院党委、学生党支部共同完善学院共青团工作的指导思想、基本原则、主要目标，从优化领导体制和运行机制、强化思想理论教育和价值引领、加强对各类青年群体的联系服务引导、加强共青团基层组织建设、推动共青团组织更加有效服务人才培养、加强共青团自身建设、组织保障等方面进行全方位系统的进行指导。并积极推动学院共青团组织改革。四、培育学生党建工作品牌（一）学生党建“6+6”品牌活动以党建“6+6” 、 “6+X 主题党日”为依托加强学生党
13、建活动的顺利开展。以理论学习和实践锻炼两个部分组成，理论学习包括重温入党誓词、学习党章党规和习总书记系列讲话、党员论坛、交纳党费、支部书记上党课、为党员集中过政治生日等 6 项内容，每个月开展一次；实践锻炼活动包含 6 个子项目，分别为帮扶 6 名普通同学、联系 6 间学生寝室、认领 6 个微心愿、参加 6 次志愿服务、评选 6 名“我身边的优秀共产党员 ”、参加党员再教育工作站活动等。（二） “我身边的优秀共产党员”评选树立、宣传一批优秀大学生党员，充分发挥学生党员的先锋模范作用，引导广大学生健康成长成才。我院已连续五年开展“我身边的优秀共产党员”评选，从评选活动中树立以学习好、服务好、业绩好、形象好、评价好的“五好”学生模范党员党员。培养出坚定信念、肩负使命，具有敏锐政治意识，在思想上体现先进性；牢记宗旨、顾全大局，具有明确的党员意识，在作风上体现先进性；志存高远、服务祖国，具有强烈的责任意识，在奉献上体现先进性；遵纪守法、严于律己，具有坚定的组织意识，在纪律上体现先进性；勤于钻研、掌握本领，具有自主的学习意识，在创新上体现先进性的学生党员队伍。（三）抓好毕业生“七个一”教育活动
