1、北京科技大学图书馆馆藏图书推荐书目1治学方法与论文写作 .22阅读改变人生 .23书.阅读 .44读书的艺术 .45阅读改变人生 .56哈佛牛津优等生的学习方法与细节 .67受益一生的 41 种学习方法 .78读书十六观 .89阅读、写作和推理：学生指导手册 .810阅读的欣悦 .1011行路悟知录：肖纪美院士谈治学和人生 .1112不同季节的读书方法 .1213读书的革命 .121 治学方法与论文写作题名/责任者: 治学方法与论文写作/徐有富著 出版发行项: 南京:南京大学出版社,2003 ISBN 及定价: 7-305-04016-9/CNY38.00 载体形态项: 322 页;23cm
2、并列正题名: A approach to academic studies and thesis writing 个人责任者: 徐有富 1943- 著 学科主题: 治学方法 学科主题: 论文-写作 中图法分类号: G795 中图法分类号: H152.3 一般附注: 创建世界高水平大学项目资助教材2 阅读改变人生题名/责任者: 阅读改变人生:中国当代文化名人读书启示录/ 巴丹主编 出版发行项: 北京:东方出版社,2004 ISBN 及定价: 7-5060-1813-6/CNY23.00 载体形态项: 317 页;23cm 并列正题名: Reading changes life 其它题名: 中国当
3、代文化名人读书启示录 个人责任者: 巴丹 主编 学科主题: 名人-生平事迹-中国-现代 学科主题: 读书方法 中图法分类号: K820.7 中图法分类号: G792豆瓣内容简介: 学者论读书，名家谈人生，大师的智慧，成功的捷径。本书是由 33 位中国当代文化名人亲自撰写的人生阅读史。 阅读是为了活着。福楼拜如是说。阅读是为了活得体面和高贵。阅读令人睿智豁达优雅美丽。阅读可以改变人生。阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越。阅读不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。外在的相貌和物质的构成基于遗传而无法改变，但人的精神
4、可以因阅读而蓬勃葱茏气象万千。阅读不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。阅读让人生永不听任命运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。不论出身高贵与卑贱，阅读可以改变人生的坐标和轨迹，奏响人生的乐章。 阅读穿越时空，为人类开辟了一个遥望世界的无限星空。人类只有百年的航空航天史，然而，阅读却是人类心灵的飞翔机，是最早的“载人宇宙飞船” 。它与人生同步，却可以与时间逆行，抵达遥远的未来，揭晓迷离的过去。它可以开启无数个维度空间，让思想纵横捭阖，通向伟大的心灵。阅读是幸福的发祥地。缜密的逻辑，深奥的思想，崇高的境界，伟大的灵魂，都环拥着阅读者。你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。
5、做一个读书人，就是做一个幸福的人。阅读使文字具有了永恒的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。阅读是人社会化的重要途径，它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、人生、社会，很多都源于阅读。阅读的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性，不至沦为活动木偶，行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通，与心灵的沟通，人生也就进入了死循环。可以说，是阅读拯救了我们。要活着，就必须阅读。但是，这样令人心驰神往的阅读却不是人类与生俱来的本能。人们必须通过学习阅读才能抵
6、达阅读的自由王国。学习阅读的过程决定你是否一生与阅读结缘。 豆瓣作者简介: 巴丹，原名向幼妹，1985 年毕业于北京师范大学。中央电视台青少中心东方书城节目制片人，并负责中央电视台少儿频道宣传推广工作。主要著作有诗心玫瑰 。3 书 .阅读题名/责任者: 书阅读/(英) 霍尔布鲁克杰克逊著 吴永贵译 出版发行项:武汉:武汉大学出版社,2008.10 ISBN 及定价: 978-7-307-06615-1/CNY29.00 载体形态项: 272 页:图;23cm 并列正题名: Reading of books 丛编项: 书与阅读文库.第一辑 个人责任者: 杰克逊, 霍尔布鲁克 著 个人次要责任者:
7、 吴永贵 译 学科主题: 读书方法 中图法分类号: G792 提要文摘附注: 本书探讨了阅读的艺术性, 将作者看作艺术家来解读整个图书阅读过程。它不仅展示了书籍阅读的方法层面, 而且还以相当多的篇幅来探讨与写作情形相类似的阅读体验。全书共有九章, 分别是读者是艺术家, 如何阅读等。4 读书的艺术题名/责任者: 读书的艺术:如何阅读和阅读什么/博览群书杂志主编 出版发行项: 北京:九州出版社,2004 ISBN 及定价: 7-80195-041-0/CNY25.00 载体形态项: 379 页:图;21cm 并列正题名: The art of reading 其它题名: 如何阅读和阅读什么 团体责
8、任者: 博览群书杂志社 主编 学科主题: 读书方法 中图法分类号: G792 一般附注: 立品读书计划 红色系列 题名责任附注: 封面、书脊、版权页责任者题: 博览群书杂志选编 相关题名附注: 并列题名取自封面 提要文摘附注: 本书是博览群书杂志社结集的针对中外名家关于读书的文章汇编, 收录有鲁迅的读书的书法 、胡适的读书等。豆瓣内容简介: 一个没有养成读书习惯的人，以时间和空间而言，受他眼前的世界所禁们他的生活是机械化的，刻板的他只限几个朋友和相识者接触谈话，他只看见他周围所发生的事情他在自己这个身体监狱里是逃不出去的可是当他拿起一本书的时候，他立刻走进一个不同的世界。不但如此读者往往被书籍
9、带进一个思想和反省的境界里去书本里所叙述的事情变成一片景象，而读者变成一个冷眼旁观的人所以，最好的读物是那种能够带我们到这种沉思的心境里去的读物。 “三日不读，便觉语言无味，面目可憎”。这句话的意思是说，读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的。而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。5 阅读改变人生题名/责任者: 阅读改变人生/主编 曾祥芹 出版发行项: 青岛:中国海洋大学出版社,2003 ISBN 及定价: 7-81067-461-7/CNY25.00 载体形态项: 450 页;21cm 个人责任者: 曾祥芹 主编 学科主题: 读书方法 中图法分类号: G792 豆瓣内容简介: 阅
10、读改变人生一书的守旨，就是纵论横议阅读的科学和人文价值，全方位、全流程地阐发阅读行为对人生、对社会的巨大意义，借以激发学校和社会的持久读书热。 阅读的人文价值究竟有多大？回答这个难题，首先需要清理历来的阅读价值观念，总结历史的教训和经验，同时要求把握阅读价值的特性，改善探索的思路和方法。 全书从 25 个角计设章立论，运用数十种现代学科理论与“阅读学”进行交叉，嫁接玫滋生阅读的种种社会价值，涉及个体的和群体的、物质的和精神的、科学的和人文的、行业的和人生的方方面面，可以说，极尽“阅读”之能事！我们并不想把“阅读”鼓吹成“包治百病的灵丹妙药” ，但是，面对阴魂不散的“读书无用”论，正视中国的“阅
11、读国情” ，我们不得不努力建设中国自己的阅读动力“核电站” 。6 哈佛牛津优等生的学习方法与细节题名/责任者: 哈佛牛津优等生的学习方法与细节/健君编著 出版发行项: 西安:陕西师范大学出版社,2007 ISBN 及定价: 978-7-5613-3791-2/CNY21.80 载体形态项: 163 页:图;23cm 个人责任者: 健君 编著 学科主题: 学习方法-简介 中图法分类号: G791 中图法分类号: G791-49 提要文摘附注: 本书通过对一些世界名校学习方法与细了的解读，并结合部分学有所有的中外名人的学习经历，形成若干观点，希望今天的学生、家长和教育工作者有所帮助。 使用对象附注
12、: 学生、家长和教育工作者。 豆瓣内容简介: 学习方法与细节是学校文化的核心部分，它是富含知识的土壤，是学生健康成长的保证。本书通过对一些世界名校学习方法与细节的解读，并结合部分学有所成的中外名人的学习经历，形成若干观点，希望对今天的学生、家长和教育工作者有所帮助：认识本质，不止于一般性知识；尊重综合素质和特殊才能；重视基础性知识和知识面；融会贯通，文理科交汇、渗透；独立思考，有主见地接受知识；自主地、个性地学习；崇尚探索、研究；进行超前性学习；重视创造性素质；精神自由，不受羁绊；交流的，开放的；参加正式学习之外的活动；强调有用知识的学习；学习与实际应用并重；与企业间紧密联系；适应社会的需要和
13、变化；完善品德，完美人格。给每一个大学生、中学生和每一个关心孩子成长的家长与老师阅读！牛津大学：主照亮我；哈佛大学：让真理与你成为朋友；耶鲁大学：真理和光明；斯坦佛大学：愿学术自由之风劲吹；芝加哥大学：让知识充实你的人生；宾夕法尼亚大学：毫无特性的学习将一事无成7 受益一生的 41 种学习方法题名/责任者: 受益一生的 41 种学习方法/吴光远主编 出版发行项: 北京:海潮出版社,2005 ISBN 及定价: 7-80213-069-7/CNY21.00 载体形态项: 287 页:图;21cm 个人责任者: 吴光远 1964- 主编 学科主题: 学习方法 中图法分类号: G791 豆瓣内容简介
14、: 不懂是高效学习的人，绝不能成为现代人才！本书将带给你全新的学习理念，从现在开始！ 人脑天生为挑战；相信自己也有学习潜能；怎样激发学习的潜能；梦想是高效学习的动力；创造奇迹需要什么等内容。 不懂学习方法的人是呆板的读书人，只懂一种学习方法的人是空想家。本书要传达给您的学习观念是：最有效地为你所努力的事业服务，最大限度地适应未来社会的发展，最充分地发挥你的爱好和特长，最直接地引导你进入创造的阶段。书中系统地分析了名人的学习方法之所以有效的原因，通过对名人学习方法的借鉴、分析、总结，激发你的学习潜能，坚定你的学习意志，帮你探讨高效的学习方法，积累最精华有用的知识，开拓你的智商，使你的学习更有创造
15、性。对你而言，学习不再是一件枯燥乏味的事情，而是变得轻松有趣。这时，您将体会到学习的快乐。8 读书十六观题名/责任者: 读书十六观 /(明) 陈继儒等撰 王永智, 徐象平, 赵曼妮注译 出版发行项: 西安:三秦出版社,2006 ISBN 及定价: 7-80628-200-9/CNY12.00 载体形态项: 335 页;23cm 丛编项: 历代人生哲理集成 个人责任者: 陈继儒 明代 撰 个人次要责任者: 王永智 注译 个人次要责任者: 徐象平 注译 个人次要责任者: 赵曼妮 注译 学科主题: 读书方法 中图法分类号: G792 书目附注: 有书目9 阅读、写作和推理：学生指导手册题名/责任者:
16、 阅读、写作和推理 :学生指导手册/( 英)加文费尔贝恩，( 英)克里斯托弗温奇著 邱枫蓝译 出版发行项: 北京:北京大学出版社,2007.7 ISBN 及定价: 978-7-301-10677-8/CNY25.00 载体形态项: 4, 239 页;23cm 并列正题名: Reading writing and reasoning:A guide for students:Second edition 丛编项: 21 世纪引进版精品教材.学术道德与学术规范系列 丛编项: 北大高等教育文库 个人责任者: 费尔贝恩 (Fairbairn, Gavin) 著 个人责任者: 温奇 (Winch, Ch
17、ristopher) 著 个人次要责任者: 邱枫蓝 译 学科主题: 阅读学-教材 学科主题: 写作学-教材 学科主题: 推理-教材 中图法分类号: G792 中图法分类号: H05 中图法分类号: B812.23 一般附注: “十一五”国家重点图书出版规划 版本附注: 本书中文简体字翻译版由北京大学出版社和美国麦格劳 -希尔教育（亚洲）出版公司合作出版。 责任者附注: 加文费尔贝恩，担任过多年的教育学高级讲师，现在英国莫拉甘大学的教育学教授。 责任者附注: 克里斯托弗温奇，英国北安普顿的南内学院的的教育学教授。 书目附注: 有书目第 237239 页 提要文摘附注: 本书是一本关于阅读、写作和
18、推理指导手册，书中提供了丰富的写作范例和练习，帮助学生在阅读、写作及推理方面形成必要的理解能力并掌握一些学习技巧，主要内容包括：阅读、写作和对话，写作之道，理性的交流如何可能 使用对象附注: 大学本科学生及相关读者 豆瓣内容简介: 阅读、写作和推理学生指导手册(第二版)于 1991 年首次出版，迄今已经 13 次重印，被世界众多大专院校列为写作方面的教科书或参考书。 阅读、写作和推理学生指导手册(第二版 )的读者对象包括大学本科学生、研究生、大学教师以及希望提高写作技能的专业人员。10 阅读的欣悦题名/责任者: 阅读的欣悦/本卷主编金元浦 出版发行项: 北京:中国人民大学出版社,2004 IS
19、BN 及定价: 7-300-05908-2/CNY18.00 载体形态项: 438 页:图;22cm 丛编项: 大学生文化读本.读书卷 个人责任者: 金元浦 主编 学科主题: 读书方法-青年读物 中图法分类号: G792-49 提要文摘附注: 本书以鲜活的生命, 面对具有生命的文字, 用平凡的血肉之躯, 感知天才伟人的不朽思想和灵魂。我们通过言谈举止让自己的风度被阅读, 反过来, 我们也阅读他人的风度与心灵。 豆瓣内容简介: 以鲜活的生命，面对具有生命的文字；以平凡的血肉之躯，感知天才伟人的不朽思想和灵魂。我们通过言谈举止让自己的风度被阅读；我们通过文字书写让自己的心灵被阅读，反过来，我们也阅读他人的风度和心灵。本书所奉献给大家的，是古圣时贤、中外文人关于阅读与学习的一些体会和感受。透过这些精美的散文，我们能触摸到一颗颗鲜活的学人灵魂；他们对书籍的真诚，对阅读的感喟，对学习的迷恋，以及将阅读和学习与人体人生紧紧联系在一起的执着。 豆瓣作者简介: 金元浦，浙江浦江人。中国社会科学院文学博士。现为中国人民大学人文学院教授、博士生导师、国家重点学科学术带头人。中国中外文学理论学会常务副会长兼秘书长。中国人民大学人文奥运研究中心执行主任。中国人民大学书报资料中心文艺理论卷主编。
