乡镇“两学一做”学习教育工作动员会议讲话稿.docx

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1、乡镇“两学一做”学习教育工作动员会议讲话稿乡镇“两学一做”学习教育工作动员会议讲话稿中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育、推进从严管党治党的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”(领导干部)向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”。在镇村全体党员中开展“两学一做”对于保持共产党员的先进性,发挥党员先锋模范作用,密切联系群众,维护社会稳定,加快脱贫攻坚、同步小康步伐,具有十分重要的意义。 下面,我根据

2、中央、省、市、县“两学一做”学习教育活动精神,结合 xx 实际,讲三点意见。 一、为什么要开展“两学一做”学习教育活动? 从全党看,开展“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,坚定党员理想信念,提高党性觉悟;增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;树立党员清风正气,严守政治纪律政治规矩;强化党员宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推

3、进“四个全面”(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)战略布局、贯彻落实“五大发展理念”(创新、协调、绿色、开笔、开放、共享)提供坚强组织保证。 从 xx 的实际看,全体党员在带头执行党的方针政策、带头带领脱贫致富、密切联系群众、维护农村稳定等方面发挥了先锋模范作用。但也要看到,党员队伍建设和一些党员理念信念、宗旨观念、组织观念、能力素质都还存在突出的问题,必须引起我们的高度警觉。这些问题突出表现在: 1、全镇党员结构严重失衡。农村党员普遍存在年龄偏老、文化程度偏低、男女比例严重失调的问题。全镇共有党员 666 名,其中农村党员 510 人。农村党员中,60 岁以上党员

4、136 人、占 26.7%,35 岁以下党员 99 人,占 19.4%;初中文化及以下文化 346 人、占 67.8%,大专以上学历仅 58 人,占 11.4 %;男性党员 420 人、占82.4%,女性党员只有 90 人,占 17.6%。 2、部分党员理想信念淡薄。部分党员责任感、使命感衰退,对党的认同感和归属感减弱,忘记了自己作为党员应该担负的责任和义务,丧失了以强村富民为己任的责任感。在精准扶贫工作中争当贫困户,想别人来帮扶自己,自私自利的小农意识严重,只享受党员权利,不履行党员义务,只索取,不奉献,行动上的先进性日益减退。有些党员甚至在村级建设管理中,为了一己私利,不配合、不支持,甚至

5、幕后操纵,恶意阻挠,煽动群众, 闹访缠访,造成极坏的影响,极大损害了党员的形象;一些党员精神不振,工作消极懈怠,不能为、不会为、不敢为,怕事、躲事,不担责、不敢碰硬。 3、部分党员组织观念不强。放松了对自己的要求,逐步丧失了政治立场,党性观念薄弱,混同于一般群众,甚至不如一般的群众。个别农村党员自我约束力较差,政治纪律性不高,不愿参加党的组织生活,不积极缴纳党费,不服从党组织所分配的工作,对国家、集体和公益事业的发展漠不关心。一些党员因种种原因,只把组织关系转到村上,从来不参加组织活动,自己入党是为了什么,需要做什么,已经全部忘记。一些党员甚至妄议中央政策,对镇党委做的决策部署说三道四,当别人

6、议论党的时候不维护党,还随声附和;对一些道听途说的东西,不加甄别,以讹传讹,乱加评论,败坏党的形象,在党不言党,在党不护党。 4、不少党员“带头富、带领富”的能力差。不少农村党员的能力、素质已不适应市场经济发展,安于现状,不思进取,固守于传统的生产方式和经营方式,缺乏竞争意识,无所作为,自已富不了,更谈不上带领群众富。有的虽有致富的愿望,但缺乏新知识、新技术,治富无门路, 显得无能为力,党员的先锋模范作用难以发挥。 5、少数党支部对党员的教育认识不到位。对历次党的教育活动,少数党支部存在搞形式、走过程的现象,没有从骨子里真正重视起来,没有把学习与实际工作结合起来,使学习流于形式,起不到实效。

7、上述现象,希望各党支部和全体党员“对号入座”,有则改之,无则加勉。 二、准确把握“两学一做”学习教育的规定动作 “两学一做”,学要带着问题学,“做”要针对问题改,最终目标是要把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。具体要把握好以下规定动作。 1、学党章党规。(1)学党章。党章是党内的宪法。各支部要组织集中学习,全体党员要逐条逐句通读党章,领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,重温入党誓词,明确做合格党员的标准和条件,从内心深处和一言一行中尊崇党章、遵守党章、维护党章。 (2)学中国共产党廉洁自律准则。准则

8、是对党章规定的具体化。总的要求是“四个必须”(必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚道德情操),对全体党员的要求是“四个坚持”(坚持公私分明,先公后私,克己奉公;坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事;坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约;坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献),对党员领导干部的要求是“四个廉洁”(廉洁从政,自觉保持人民公仆本色;廉洁用权,自觉维护人民根本利益;廉洁修身,自觉提升思想道德境界;廉洁齐家,自觉带头树立良好家风)。 (3)学习中国共产党纪律处分条例。条例也是对党章规定的具体化,划出了党组织和

9、党员不可触碰的底线,其中要把严守政治纪律和政治规矩永远排在首位,通过严肃政治纪律和政治规矩带动其他纪律严起来。在学习中,个人认为,全体党员特别是副科级以上领导干部要重点学习并且牢牢记住违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的各种情形,只要不碰这些底线、高压线,就不会有问题;一旦碰了,该怎么处理、该受哪一种处分,那是组织的事。过去很多习以为常的事儿,现在再去做、再去碰,轻则可能警告、严重警告,重则撤职、留党察看甚至开除党籍。比如参加封建迷信活动,违反规定参加老乡会、校友会、战友会,违反有关规定占用公物,干涉群众生产经营自主权,党员被依法判处刑罚后不按规定给予党纪处分,在公

10、众场所有不当行为等。 (4)学习其他党内法规。如中国共产党党员权利保障条例、中国共产党地方委员会工作条例等。 2、学系列讲话。全体党员要重点学习习近平总书记系列重要讲话读本(2016 年版)。主要领会掌握以下方面内容:理想信念是共产党人精神的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观。中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信。“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作。坚持创新、协调、绿色、开放、共享发

11、展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作。践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。 镇“两学一做”领导小组办公室要围绕上述重点学习内容,结合 xx 脱贫攻坚、同步小康的实际,节选编印相关讲话,或发送文章网络链接到各支部。另外,镇党委中心学习组已集中学习了毛泽东同志党委会的工作方法一文,请各支部也要组织集中学习。 3、做合格党员。合格党员的标准是:“四讲、四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)。结合 xx 实际和党员岗位特点,镇党委下发了关于进一步深化“十星级

12、党员”考核评星办法的通知,对做合格党员的要求进行细化具体化,可考核、可量化、具有较强的操作性,希望认真落实。 三、立足实际,在“做”上下足功夫,切实保证学习教育效果 “两学一做”,学是基础,做是关键。要通过活动开展,真正把学、做、改、促结合起来,做到学做互进、改促并举、知行合一。 1、开展好集中学习。除党员自学外,每个月最后一周星期五固定为“支部主题党日”,每次“支部主题党日”都要明确一个主题。以党支部为单位,从现在起,每两个月组织一次专题讨论,5 月份以“讲政治、有信念”为主题,重点研讨对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,在思想政治上合格;7 月份以“讲规矩、有纪律”为主题,重点研讨严守党的

13、政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩,在遵规守纪上合格;9 月份以“讲道德、有品行”为主题,重点研讨明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风和中华传统美德,在道德品质上合格;11 月份以“讲奉献、有作为”为主题,重点研讨重品行、善谋事、会创新、能落实、敢担当,在发挥作用上合格。专题讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际。通过学习讨论,提高认识,找到差距,明确努力方向。 2、上好党课。以支部为单位,以“学党章党规”、“学系列讲话”、“做合格党员”、“四讲、四有”、“严肃换届纪律”等为主题,每月至少安排 1 次,其中“七一”前后要结合开展纪念建党 95 周年

14、活动安排 1 次党课。邀请县联系领导、县委党校专家授课,镇党委委员到所在党支部、联系村和分管部门讲党课,鼓励普通党员联系实际讲党课。党课要围绕党的基本路线、基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求,联系党支部和党员思想、工作、生活、作风实际,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。 3、开好民主生活会。今年年底前,要以“两学一做”为主题,召开镇党委、政府领导班子民主生活会,领导班子和领导干部把自己摆进去,深入查找存在的问题,严肃开展批评和自我批评,扎实抓好整改落实;各党支部要以“两学一做”为主题,召开专题组织生活会,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析

15、,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。 4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,对照党员标准和“十星”争创标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行民主评议。评议工作一定要接地气。(1)对各支部成员,谁比谁合格、谁比谁优秀,要有个比头。要把各支部成员的职责要求进行细化并与绩效工资挂钩,一年一评,动态管理,干得好坏要一目了然。(2)对无职党员,要根据自己的身体状况和优势

16、特长,自行选岗定岗,公开向群众作出承诺。年终评议时,要向村民代表会和党员会公开履诺情况,让群众看到“不一样”的党员。(3)对流动党员,年终评议党员时,也要接受本村党员群众的评议,让群众看到流动党员一年到头到底干了啥,让自己时刻牢记党员身份,自觉规范自己的行为,争做一名合格党员。 5、针对问题,边学边改。全体党员都要重点解决:(1)坚持共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,有时甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。(2)牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,有的甚至不愿提党员身份、不辩是非,不守政治纪律和政治规矩等问题。(3)强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡薄、服务意识欠缺,遇到群众不敢说话、不会说话,为群众办事不上心不主动,有的甚至损害群众利益,假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。(4)积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、说做脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐等问题。(5)在推进改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,只求过得去不求过得硬,有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。

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