1、党校学习期间党性分析材料党校学习期间党性分析材料领导干部到党校进行脱产培训，既要学习理论、掌握新知、认识真理、探索规律，提高改造客观世界的能力，又要加强党性锻炼，提高自身修养，改造主观世界。学习是无止境的，学如才识，不日进，则日退。回顾平时个人思想和工作实际，结合党校期间的学习生活，经个人党性分析，在学习态度、学习深度、学以致用上存在差距和问题。学习态度不端。由于平时工作繁忙，长时间处于高强度工作环境，身心都产生了疲惫感。初到培训班时，内心抱着能从繁杂公务中抽身出来，休息调整的心态，对此次难得的学习机会不够重视，学习态度有所放松且缺乏紧迫感，未能正确认识到党性修养培训的重要性。学习深度不够。在
2、日常学习课程中，虽能做到课上专心听讲、做好笔记、努力吸收，但由于平时工作中养成的在工作之余时间分散、偏碎片式的学习习惯，课前准备不足，温预习时间较短；课后缺乏深入思考，课堂外并未做好延伸，未能真正做到学懂弄通、学深悟透，导致学习效果不够理想。学以致用不紧。学习过程中，由于将学习重心较多的倾斜到掌握理论、接受知识，独立思考的过程有所欠缺，对如何以理论知识指导实践、推进工作思考不够。理论知识水平虽然更加充实，但以科学先进的理论知识指导实践，提高解决改革、发展、稳定中各种复杂矛盾和问题的能力有待进一步提高。习近平总书记曾说，领导干部的学习水平，在很大程度上决定着工作水平和领导水平。作为新时代的一名基层领导干部，只有认认真真地学习、与时俱进地学习、持之以恒地学习，才能始终跟上时代进步的潮流，才能担当起领导重任。
