1、 快乐学习，尽在中小学教育网于都三中 2009 年高一第二学期第一次月考语 文一、(15 分，每小题 3 分)1 下面各项字的注音全对的一组是( )A、埋(m n)怨 涎(xi n)皮 吮(y n)吸 参乘(sh ng) B、撮(cu )合 逡巡(q n) 辖(x i )制 炮(p o)烙C、瓦楞(l ng) 畏葸(x ) 荸(b )荠 晌(sh ng)午 D、窈(y o)陷 朱拓(tu ) 草窠(k ) 怂(s ng)恿 2下列各组词语中，有错别字的一组是 （ ）A 寒暄 执着 踌躇 众说纷纭 B 慰藉 隽永 蒙胧 眼花瞭乱 C 鞭笞 赋予 萦绕 出神入化 D 窟窿 穹隆 缥缈 叹为观止3依
2、次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）“ 神舟七号“在辽阔的宇宙空间遨游 2l 小时 10 分， 了大量珍贵的科学数据。我们同台湾分裂势力斗争的 ，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要 统一还是要分裂的问题。当您发现有人故意偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税， 是在损害国家利益， 是在损害您的利益，个别人的偷逃税款，实际上增加了他人的负担。A收集 实质 既又 B搜集 性质 不但也C搜集 性质 既又 D收集 实质 不但也4下列各句中加点的词语使用恰当的一句是 ( )A美轮美奂的极光，照亮了北极地区的夜空。B我家后院的画眉唱到第二小节的中间部分就戛
3、然而止了。C初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。D走进这个新开发的景区，只见瀑布叠挂，溪水纵横，飞短流长，甚是壮观。5下列各句没有语病的是 ( )快乐学习，尽在中小学教育网A.广电总局任司长点名批评“大嘴“宋祖德，同时强调加强管理的目的是希望建立促进整个影视传媒产业在有序的状态下进行工作。B.NBA2008-2009 赛季在卫冕冠军波士顿凯尔特人队的主场拉开战幕，凯尔特人队以 5 分的优势战胜了骑士队，取得了新赛季的又一个开门红。C.文清表示自己还是中央电视台的人，仍一如继往地对中央电视台充满感激之情，并否认当初工作变动不是因为不满央视待遇。D.全球金融风暴对美国
4、金融业和建筑业打击最大，这两个行业今年工作岗位分别下跌 7%和 6%，这意味着金融和建筑专业的大学毕业生的就业形势非常严峻。二、(9 分，每小题 3 分)阅读下面文字，完成 6-8 题。 飓风：自然的暴力飓风是一种热带气候，它是热带海洋上的一个强低气压区，被狂暴的旋转风包围。在北大西洋、在国际日期变更线以西的东北部太平洋以及东经 160 度以东的南太平洋上，它被称为台风，在印度洋上又称为旋风。当热带气旋的风速达到每小时 120 千米，就正式称为飓风，风速在每小时 120 千米以下都称为热带风暴。每年，热带地区海洋上产生大约 100 个热带风暴。其中约 50 个达到飓风强度。飓风一词源于“Hud
5、can“ ，是加勒比海传说中的邪 恶之神。飓风的形成需要精确的气象条件：海平面温度需要高于 265。它们的动力是水蒸气释放的能量：温暖的热带海平面上的空气吸收海水热量后迅速旋转上升，形成一片超低压区域，成为风暴眼。飓风季节从 6 月 1 日开始，持续到 11 月 30 日结束，最具破坏力的飓风通常出现在 8月中旬至 10 月中旬。首先，在最极端的情况下，飓风可产生最高速度每小时 320 千米的强风，只有最坚固的建筑才能抵挡如此强的风。其次，它们总是携带暴雨，可能引发灾难性的洪水。第三，最为可怕的是，飓风有时会引发风暴潮现象。所谓风暴潮就是狂风和超低气压携手造成的海平面上升。上升的高度最高可达到
6、 75 米。飓风推动水位提升的海水抵达海岸可能造成洪水滔天。飓风一旦抵达陆地，由于断绝了热海水提供的热能，通常迅速偃旗息鼓。但是，如果在开阔的海洋上，则可持续两个星期，甚至 1 个月。快乐学习，尽在中小学教育网科学家试图弄清楚海面温度如何影响热带风暴的形成。部分影响是直接的：海面热水相当于飓风的燃料；但是，专家相信飓风的形成并非如此简单。海面温度变化总是伴随着部分大气变化，而大气变化又会影响海洋信风的强弱和降雨量的多少。1999 年 9 月 15 日，联合国发布了一份研究报告，预测在 21 世纪，全球气候变暖将导致更频繁、更严重的热带风暴、洪水、龙卷风。气象学家彼得森说：“我们确实知道， 飓风
7、的猛烈程度与海水温度直接相关。如果全球气候变暖的趋势持续下去，造成海水温度上升，更多、更强的飓风将接踵而至。“但除了人 类 的 影 响 ， 各 种 自 然 循 环 同 样 影 响 着 热 带 风 暴 的 形 成 。 比 如 说 ， 当 厄 尔 尼诺 -赤 道 东 太 平 洋 南 美 沿 岸 海 水 温 度 激 烈 上 升 的 现 象 -出 现 时 ， 高 海 拔 风 向 受 到 影 响 ， 这 时 大西 洋 上 产 生 的 热 带 气 旋 相 对 较 少 。 飓 风 的 形 成 同 样 与 同 温 层 风 向 、 海 洋 局 部 区 域 温 度 、 西 非的 降 雨 有 关 。2005 年的风
8、暴有：阿琳、布雷特、辛迪、丹尼斯、艾米丽等。造成严重损失的飓风有卡特里娜飓风、丽塔飓风，二者分别是今年大西洋上的第 11 次和第 17 次热带风暴。6有关飓风的形成要件或飓风威力的说明，不正确的一项是( )A热带气旋的风速得达到每小时 120 千米( 含 120 千米每小时 )，才能成为飓风。B海平面温度要高于 265 ，借助水蒸气释放的能量作动力。C飓风的强风风速都在每小时 320 千米以上，破坏力极强。D飓风会造成海平面快速上升，携带暴雨，造成洪水滔天，引发灾难性洪水。7下列表述不符合原文意思的一项是( )A从 6 月 1 日开始到 11 月 30 日结束，持续 6 个月的飓风季节中，8
9、月中旬至 10 月中旬是飓风破坏力最强的时期。B风暴潮的出现是飓风的淫威表现之一，它是海平面在狂风和超低气压作用下造成的高度达到 75 米的海平面上升现象。C风暴眼是温暖的热带海平面上在海水热量的作用下空气迅速旋转上升而形成的超低压区域，飓风需要风暴眼的支持。D热带风暴的形成与人类影响造成的气候变暖有很大的关系，但也不能忽视各种自然循环的影响。8根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是 ( )A每年，热带地区海洋上产生大约 100 个热带风暴，其中约 50 个形成了飓风。B形成于海洋上的飓风抵达陆地后，失去了水蒸气释放的能量动力，立刻就会消失。快乐学习，尽在中小学教育网C专家相信飓风的形成不可
10、能只是海面温度的影响，但其猛烈程度与海面温度直接相关。D科学家已经搞到了海面温度影响热带风暴形成的第一手资料，弄清了海面温度影响热带风暴形成的原因。三、 （共 12 分，每小题 3 分）阅读下面的文言文，完成 912 题。袁盎者，楚人也，字丝。高后时，盎尝为吕禄舍人。及孝文帝即位，盎兄哙任盎为中郎。绛侯为丞相，朝罢趋出，意得甚。上礼之恭，常自送之。袁盎进曰：“陛下以丞相何如人？“ 上曰：“ 社稷臣。“盎曰：“ 绛 侯所谓功臣，非社稷臣。社稷臣主在与在，主亡与亡。方吕后时，诸吕用事，擅相王，刘氏不绝如带。是时绛侯为太尉，主兵柄，弗能正，吕后崩，大臣相与共畔诸吕，太尉主兵，适会其成功，所谓功臣，非
11、社稷臣。丞相如有骄主色，陛下谦让，臣主失礼，窃为陛下不取也。“后朝，上益庄，丞相益畏。已而 绛侯望袁盎曰：“吾与而兄善，今儿廷 毁我！ “盎遂不 谢。及绛侯免相之国，国人上书告以为反，征系请室，宗室诸公莫敢为言，唯袁盎明绛侯无罪。绛侯得释，盎颇有力。绛侯乃大与盎结交。淮南厉王朝，杀辟阳侯，居处骄甚。袁盎谏曰：“诸侯大骄必生患，可适削地。 “上弗用。淮南王益横。及棘蒲侯柴武太子谋反事觉，治，连淮南王，淮南王征，上因迁之蜀，轞车传送。袁盎时为中郎将，乃谏曰：“ 陛下素 骄淮南王，弗稍禁，以至此，今又暴摧折之。淮南王 为人刚，如有遇雾露，行道死，陛下竟为以天下之大弗能容，有杀弟之名，奈何？“上弗听，
12、遂行之。淮南王至雍病死，闻，上辍食，哭甚哀。盎入，顿首请罪。上曰：“以不用公之言至此。“然袁盎亦以数直 谏，不得久居中， 调为陇西都尉。后病免居家，与 闾里浮沉，相随行，斗鸡走狗。洛阳剧孟尝过袁盎，盎善待之。安陵富人有谓盎曰：“吾闻剧孟博徒，将军何自通之？“ 盎曰： “剧孟虽博徒，然母死，客送葬千馀乘，此亦有过人者。且缓急人所有。夫一旦有急叩门，不以亲为解，不以存亡为辞，天下所望者，独季心、剧孟耳。今公常从数骑，一旦有缓急，宁足恃乎！“ 骂富人，弗与通。诸公 闻之，皆多袁盎。袁盎虽家居，景帝时时使人问筹策。梁王欲求为嗣，袁盎进说，其后语塞。梁王以此怨盎，使人刺杀盎安陵郭门外。（节选自史记袁盎晁
13、错列传第四十一 ）9对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）A、己而绛侯望袁盎曰 望：怨恨，责怪快乐学习，尽在中小学教育网B、诸公闻之，皆多袁盎 多：称赞C、大臣相与共畔诸吕 畔：依靠，投靠D、洛阳剧孟尝过袁盎 过：拜访10下列各组句子中加点字的意义和用法，不相同的一组是 （ ）A、 社稷臣主在与在吾与之共知越国之政B、 陛下素骄淮南王，弗稍禁，以至此寡人不知其力之不足也，而又与大国执仇，以暴露百姓之骨于中原C、 上曰：“ 以不用公之言至此。“蚓无爪牙之利下饮黄泉，用心一也D、 袁盎虽家居，景帝时时使人问筹策虽少，愿及未填沟壑而托之11下列句子分别编为四组，全都直接表现袁盎“直谏“
14、性格特点的一组是 （ ）绛侯所谓功臣，非社稷臣。诸侯大骄必生患，可适削地。陛下竟为以天下之大弗能容，有杀弟之名，奈何？然袁盎亦以数直谏，不得久居中。天下所望者，独季心、剧孟耳。梁王欲求为嗣，袁盎进说，其后语塞。A、 B、 C、 D、12下列叙述不符合原文的一项是 （ ）A、绛侯居功自傲，袁盎在孝文帝前重说旧事，指出绛侯在国家危急时候，主掌兵权，却并未能加以匡正，使皇上更了解绛侯，而增加了几分威严。B、绛侯被免了丞相，回到侯国，因国人告发他造反而被关在狱中，只有袁盎替他陈明是无罪的。这说明袁盎不因事废人，不落井下石。C、孝文帝先前没听从袁盎关于节制削弱诸侯的意见，骄惯淮南王，致使淮南王因受牵连而
15、治罪，但最终他对没听袁盎的话而感到后悔。D、袁盎与人交往，常看对方的本质，实事求是地作出评价，不因对方的地位高低而有所改变，表现了心质为仁，爱惜名声的特点。四、 （24 分）13把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。 （10 分）（1）绛侯为丞相，朝罢趋出，意得甚。 （3 分）快乐学习，尽在中小学教育网译文： （2）后病免居家，与闾里浮沉，相随行，斗鸡走狗。 （3 分）译文： （3）今公常从数骑，一旦有缓急，宁足恃乎！（4 分）译文： 14阅读下面一首宋词，然后回答问题。 （6 分）点 绛 唇 王禹偁雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村鱼市，一缕孤烟细。 天际征鸿，遥认行如缀。平生事，此时凝睇
16、，谁会凭栏意！ 注作者在朝敢于直言讽谏，曾三次被贬为地方官。 此词上片和下片各写了什么？（2 分）答： 开头一句（“ 雨恨云愁，江南依旧称佳丽 “）采用何种艺术手法？该词表达了作者怎样的思想感情？（4 分）答： 。 15名句填空(8 分）（1）上有六龙回日之高标， 。黄鹤之飞尚不得过， 。（2）杜甫登高蕴含新旧更替哲理的千古名句是 ， 。（3） 琵琶行 的主旨句是 ， 。（4）故不积跬步， ；不积小流， 。 五、阅读下面的文章，完成 16-19 题。 （21 分）纸上的故乡傅菲一座叫 枫林的村庄又一次在我纸上展开：朝霞微漾的饶北河在村前作了短暂的停留，快乐学习，尽在中小学教育网恋恋不舍地去了远
17、方，茶花遍野的灵山吹来秋天的郁香，两个桔子卿卿耳语，像一对小情侣，缱绻、羞涩，缠绵在一枝丫上。一只灰雀剪开薄雾，来到后院的枣树上，轻轻鸣叫。一棵苍老的枣树，根部裹满暗黄的苔鲜,蚂蚁则顺着枝，把熟烂的枣子搬回家。最后挂在树上的枣子，让蚂蚁在整个秋天有了劳作的意义。从树顶上升起的，是一缕炊烟，在微风中，炊烟仿佛要向高处飘升，又像要被风刮散。它是我的乡思，不熄灭，也不弯曲，只飘散，最后溶化在薄雾间，恍惚，迷离。我忆 起一个老 头，个子偏矮，穿一件黑大褂，走路一晃一晃，光着头，腰间挎一只扁篓，扛一把锄头，在灰雀的鸣叫声中，向菜地出发。当他弯入溪口的拐角，稻花淹没了的身影在我眼中渐渐模糊，初升的太阳闪眼
18、间跳出山梁，把大地涂抹得流光溢彩。他就是我至爱的祖父，一生热爱酒和泥土，勤奋、善良、温和。祖父的 执着、秉性与血脉，因了饶北河的哺育。我常常跟在祖父的背后，屁股一颠一颠，走五里路的草径，没入一个山坳，在一片茶树林的怀抱中，在几块菜地上投入一天的时光。我热切地爱那片山野，脚踝高的青白菜还滚动着几滴露珠，萝卜则扎着蓝头巾像乡间的女孩，质朴、曼妙、芬芳。茶花白艳艳地坠入绿叶的簇拥，当花香挣脱白雾的紧裹，当蚯蚓钻出新翻挖的土垒，山野就要漂浮劳作的人声。祖父把锄头高举过肩顶，倾尽臂力地挖下来，光亮的两齿钳咬进泥里，我感到大地有轻轻的震动。偶尔他也轻轻地用锄头磕碰拳状的土块，匀和地平整，铲去的杂草用泥块深
19、埋。我知道，他在劳作中获得休息。他劳作的姿势是那么优美，柔和而强劲，让我想起梭罗瓦尔登湖中的伐木者。其实 ，祖父一年要挖多少遍地，我不清楚，况且一生。他每天都在那块地里，猪屎、狗屎、牛粪，渗入每一粒泥丸，以至我远远地就能闻到惺忪陈腐的气息。他仿佛不是在种菜，而是在种自己一生的时光，菜不过是他时光的一种体现，一种对生活充满热血的表现。土地越来越肥沃，而人却日益衰老。而我的一生只在纸上度过，在墨水中耗尽韶华，命运是何等相似。饶北河把无垠的旷野分成了两岸，翠绿葳蕤的是杨柳，粉眉欲坠的是桃花。我遇见过那样的景象，饶北河沉默、内敛，风滑过它光洁的脸也没有留下痕迹，只有山在漂移，天空在飞翔，一群惊飞的白鹭
20、掠过额际，斜斜地，在另一片倒影中消失。饶北河在内心深处汹涌，夜幕初合，星星若隐若现，祖父还在回家的路上，激荡的水声旋律一样萦绕在掌灯的窗前。它仿佛要流进村庄的梦中，向我们诉说一条河流的记忆，它那么鲜活，因为流快乐学习，尽在中小学教育网动而保持几千年而不衰的生命，又那么多情，终年与一个村庄相依。而收割后的田野显得更加空旷，把饶北河紧紧地揽在怀中，相亲相爱。在没有 乡音的城市里，我沿薄薄的纸张返回故乡。那是香椿树，从不开花；溪边茂密的是水芹，母亲正弯下腰去采；山冈上还有一座坟墓，那是祖父的另一个家。当我抱着七个月的小女骢骢站在窗前，向远方眺望时，只有星光闪耀。骢骢的眼睛乌亮，澄澈，哦，那是饶北河的
21、碧波在荡漾。我在构建一个故乡，温暖、安泰、祈福。注：傅菲，1970 年生于江西上饶，中国作家协会会员，江西滕王阁文学院第三届特聘作家。散文作品常于人民文学 散文 天涯 江南 山花等刊发表，出版有散文集星空肖像 （百花文艺出版社）和屋顶上的河流 （入选 2006 年度“21 世纪中华文学之星“ ） 。现任职于上饶日报社。16第段的景语中蕴含了作者对故乡的哪些情感？这样开篇，对全文起了什么作用？(6 分)答： 17第段作者为什么说我与祖父的“命运是何等相似“ ？（ 5 分）答： 18文章以“我在构建一个故乡，温暖、安泰、祈福“ 结篇，请联系全文，说说你对这句话的理解。 （5 分）答： 19傅菲是散
22、文作家，也是一位诗人。在这篇散文中，作者运用诗歌的“意象“ 手法，表达情思，请结合第段画线的文字，分析这样写的表达效果。 （5 分）答： 六、 （9 分）20把下列句子组成语意连贯的一段话。 （写序号即可） （4 分）中国股市本身的制度建设有了根本转变股权分置改革，使得中国股市天生的缺陷终于得到了顺利解决而 IPO 方面也取得长足进展，过去那种一级市场不可能容纳大的 IPO、连带一个推论是资本市场不可能为金融业改革做出贡献的观点被彻底打破这主要体现在股权分置改革和 IPO 两个方面快乐学习，尽在中小学教育网这是中国资本市场迈上了新台阶的一个明显标志我们有了世界上最大规模的 IPO，现在可以说，
23、中国的资本市场涵盖了主要的行业和企业，可以反映宏观经济的基本面，能够代表国民经济的基本趋势答： 21阅读下面三则广告词，回答问题（5 分）不溶在手，只溶在口。 （某巧克力豆）自 12 月 31 日起，大西洋将缩小一半。 （美国某航空公司）一毛不拔。 （上海梁新记牙刷）从中选一则，对其创意或效果进行评价，注意不要超过 60 字。答： 七 （60 分）作文22阅读下面的材料，根据要求作文08 年春晚之后，盲人歌手杨光这个名字已家喻户晓。他的身世颇多曲折，8 个月时就因病失去了光明。但他一直在用心去感受阳光，触摸这个世界，虽然他的眼前一片漆黑，但他的心中却拥有灿烂的阳光。他一直在用阳光般的心态去追梦
24、。他说：“我成功的标准就是把快乐、温暖传递给我的观众。谁又能说我不是真的阳光呢?“请以“拥有阳光 “为题写一篇文章。要求： 自定立意； 文体不限；不少于 800 字。快乐学习，尽在中小学教育网参 考 答 案一、1B 2.B (眬，缭 ) 3. D（“ 收集“搜集“都有“使聚集在一起“ 的意思，但“搜集“还有到处寻找的意思。“ 实质 “指的是一种事物区别于其他事物的根本属性。 此句应用表递进关系的关联词，以强调偷税对个人的危害，不能用表并列关系的关联词。 ）4B 5、D （A 项句式杂糅。B 项不合逻辑，“ 新赛季的开门红“对于凯尔特人队来说，只有一个。“开门红 “，比喻在一年的开始或一项工作开
25、始时就获得显著的成绩。C 项滥用否定词，造成表意与实际要表达的意思相反。 ） 二、6D 7.c 8.C 三、9、C 10、c 11、A （仅交待直谏的结果；非“谏“ ）12、D 13、答案见译文。（1）“朝罢“、“趋出“ 、“意得甚“ 为得分点。（2）“病免“、“与闾里浮沉“ 、“相随行“ 为得分点。（3）“从数骑“、“缓急“ 、“宁足恃“ 为得分点。四、 14 上片写江南景色， （1 分） 下片触景生情。 （1 分） 作者采用了先抑后扬的艺术手法， （2 分）作者抓住江南水乡的特点，突出多云多雨容易使人生恨发愁的心情。但美丽的江南无论淡妆浓抹，还是细雨浓云，给人的印象总是秀美迷人的。作者胸怀
26、大志，却屡遭挫折，面对振翼搏击的行如缀的万里征鸿，不由发出世无知音的感叹。 （2 分，意思对即可。 ） 15 略五、16描写饶北河对故乡的眷恋，蕴涵了作者对故乡魂牵梦萦的思念之情；（2 分）描写弥漫故乡的馥郁的花香与桔子缠绵羞涩的对语，蕴涵了作者对温馨、安泰、宁静的故乡的赞美之情，同时还给人以一种乡间的浪漫情怀的感觉。 （2 分）这样的开篇，营造了一种诗意的氛围，为全文的展开奠定了一种抒情的情调。 （2 分）17“我“在纸上的创作与祖父在故乡的泥土上辛勤执着充满温情和爱意地耕作相似；“ 我 “从创作中获得的人生慰藉与祖父从劳作的收获中获得生命的充盈相似；“我“在纸上获得的文学收获日渐丰硕但美好的年华却随之而去的人生境遇与况味，与祖父的“土地越来越肥沃，而人却日益衰老“ 相似。 （答对一点给分，满 5 分止）18这句话，表明作者要借文字营建出一个“温暖、安泰、祈福“ 的故乡。 （1 分）这个
