1、1附表一：湖南工学院 20 届毕业设计（论文）课题任务书学院： 专业： 指导教师 学生姓名课题名称内容及任务拟达到的要求或技术指标2起止日期 工作内容 备注进度安排主要参考资料教研室意见年 月 日3附表二：湖南工学院毕业设计(论文)开题报告 题 目学生姓名 班级学号 专业提纲(开题报告 2000 字以上)：1. 对指导教师下达的课题任务的学习与理解2. 阅读文献资料进行调研的综述3. 根据任务书的任务及文献调研结果，初步拟定的执行（实施）方案（含具体进度计划）指导教师批阅意见指导教师(签名) ： 年 月 日注：可另附 A4 纸4附表三：湖南工学院毕业设计(论文)工作进度检查表题目学生姓名 班级
2、学号 专业学生开题情况学生调研及查阅文献情况毕业设计（论文）原计划有无调整学生是否按计划执行工作进度学生是否能独立完成工作任务学生的英文翻译情况学生每周接受指导的次数及时间毕业设计（论文）过程检查记录情况学生的工作态度在相应选项划“” 认真 一般 较差指导教师填写尚存在的问题及采取的措施：指导教师签字： 年 月 日5附表四：湖南工学院 20 届毕业设计（论文）指导教师评阅表学院： 专业： 学生姓名 学 号 班 级专 业 指导教师姓名课题名称评语：（包括以下方面，学习态度、工作量完成情况、材料的完整性和规范性；检索和利用文献能力、计算机应用能力；学术水平或设计水平、综合运用知识能力和创新能力；）
3、是否同意参加答辩： 是 否指导教师评定成绩 分值：指导教师签字： 年 月 日6附表五：湖南工学院毕业设计（论文）评阅教师评语表题 目学生姓名 班级学号 专业评阅教师姓名 职称 工作单位评分内容 具 体 要 求 总分 评分开题情况调研论证能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。 10外文翻译 摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求。 10设计质量 论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理。 35创新 工作中有创新意识，有重大改进或独特见解，有一定实用价值。 10撰写质量 结构严谨，文字通顺，用
4、语符合技术规范，图表清楚，书写格式规范，符合规定字数要求。 15综合能力 能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题。 20总评分评阅教师评阅意见评阅成绩 总评分 10% 评阅教师签名 日期7附表六：湖南工学院毕业设计（论文）答辩资格审查表题 目学生姓名 学 号专 业 指导教师内容综述（对毕业设计或论文的研究步骤和方法、主要内容及创新之处进行综述，提出答辩申请）：申请人签名：日期：8资 格 审 查 项 目 是 否01 工作量是否达到所规定要求02文档资料是否齐全（任务书、开题报告、外文资料翻译、定稿论文及其相关附件资料等） 03 是否完成任务书规定的任务04 完成的成果是否达到验收要求05 是
5、否剽窃他人成果或者直接照抄他人设计（论文）指导教师签名： 毕业设计（论文）答辩资格审查小组意见：符合答辩资格，同意答辩 不符合答辩资格，不同意答辩审查小组组长签名： 年 月 日注：此表中内容综述由学生填写，资格审查项目由指导教师填写。9附表七：湖南工学院 20 届毕业设计（论文）答辩及最终成绩评定表学院： 专业：说明：最终评定成绩a+b+c，三个成绩的百分比由各学院自己确定，但应控制在给定标准的 10左右。学生姓名 学号 班级 答辩日期课题名称 指导教师评 定成 绩 评 定 分值 教师 1 教师 2 教师 3 教师 4 教师 5 小计课题介绍思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，实验方法科学，分析归纳合理，结论严谨，设计（论文）有应用价值。30必答题40答辩表现思维敏捷,回答问题有理论根据，基本概念清楚，主要问题回答准确、深入,知识面宽。自由提问30合 计 100答 辩 评 分分值：答辩小组长签名：答辩成绩 a：30指导教师评分 分值： 指导教师评定成绩 b： 60评阅教师评分 分值： 评阅教师评定成绩 c： 10最终评定成绩：分数： 等级：答辩委员会主任签名：年 月 日10附表八：湖南工学院毕业设计（论文）答辩记录表论文题目学生姓名 学 号 学 院 专 业答辩时间 答辩地点 指导教师答辩组成员答辩记录：记录人：
