1、疾病预防控制中心总支委员会 2019 年党建工作计划疾病预防控制中心总支委员会 2019 年党建工作计划2019 年 xx 市疾病预防控制中心党建工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，按照新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，全面推进思想政治建设、作风纪律建设、组织制度建设，全力推进中心党建工作适应新要求、取得新突破、迈上新台阶，助推市疾控中心各项工作落实，为健康 xx 战略提供坚强的政治保证。 一、加强政治建设，坚定政治信仰 1.深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。以学习贯彻习近平新时代
2、中国特色社会主义思想为主要内容，采取三会一课、中心组学习、专题讲座、理论研讨等方式，着力推动党员干部树牢四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护，坚持以人民为中心，在政治上思想上行动上始终同党中央保持高度一致。 2.开展不忘初心、牢记使命主题教育。以习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员职工为重点内容，开展初心与使命大讨论，党支部书记讲好不忘初心、牢记使命的专题党课，教育引导党员职工悟初心、守初心、践初心。 3.严肃党内政治生活。加强对民主生活会的督促指导，严格落实党员领导干部三会一课和双重组织生活制度，严格执行重大事项请示报告制度。 二、加强组织建设，夯实基层基础 4.深化拓展党支部五化建
3、设。全面落实党支部工作条例，进一步完善党支部五化建设整体提升工程，扎实开展软弱涣散基层党组织排查整顿，大力开展以支部建设标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化为主要内容的基层党组织五化建设，不断增强中心基层党组织政治功能。 5.加快智慧党建建设步伐。按照上级有关要求，做好智慧党建硬件设施配置，将中心各党支部、每一名党员纳入平台管理之中，利用智慧党建系统抓实党组织和党员信息管理。 6.抓好党员教育管理。认真落实三会一课、组织生活会、民主评议党员等制度，结合实际全面推进党支部开展主题党日、志愿者服务等活动，利用学习强国平台抓实党员学习教育。 7.做好党组织换届选举工
4、作。按照上级有关规定和程序，做好党组织换届选举工作。 8.做好党员发展工作。紧紧围绕控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，做好发展党员工作纪实管理，规范工作流程，提高发展党员质量，优化发展党员结构。 9.做好党费管理工作。以运用好党费云系统为契机，认真落实党费收缴规定，严格党费使用，严格党费管理，为党员学习、教育、培训和党内活动做好服务，不断提高党费使用效益。 三、完善党建考评机制，提高执行力度 10.优化考核指标设置。严格对照市委组织部、市直机关工委党建工作考核细则和市卫健委考核方案，制定符合中心工作实际的考核制度，并将落实意识形态工作责任制情况纳入党建考评工作，通过党建工作每月提
5、示、每季调度、半年检查、年底考核，将考核工作抓实、抓细，并与党支部评先评优挂钩。开展党支部书记履行党建工作责任述职评议。按照全面准备、全面核查的要求，抓好中心党支部书记履行党建工作责任述职评议工作。 四、抓好党风廉政建设，坚持正风肃纪 12.扎实推进落实两个责任。成立党风廉政建设领导小组，把党风廉政建设工作与中心工作统一研究部署、统一组织实施、统一检查考核。书记履行第一责任人职责，切实做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。层层签订党风廉政建设责任状，扎好制度笼子，推进责任落实。持之以恒纠治四风。加强中心行风作风建设，深入开展新一轮纠风正纪活动，坚决制止和严
6、肃查处违反四风隐形变异问题，坚决防止享乐主义和奢靡之风回弹返潮，在常和长、严和实、深和细上下功夫。加强日常监督管理。重点对上级决策部署落实情况、干部人事任免、领导干部个人重大事项报告、三重一大事项进行全程跟踪监督。加强重点岗位和关键环节监督，完善廉政风险防控机制，确保权力规范有序运行。严肃党内监督执纪问责。加强对中心党总支履行党风廉政建设主体责任和纪检监督责任情况的监督，切实贯彻好党务政务信息公开，完善三重一大等重要内容的公开制度，自觉接受人民群众的监督。对违反党的政治纪律和政治规矩、组织规矩，四风问题突出、顶风违纪，出现严重违纪违规违法案件的，既严肃追究直接责任，又严肃追究主体责任、监督责任。 五、加强群团组织建设，发挥纽带作用加强群团组织建设。按照市直机关工会工委、团工委、妇工委改革精神，做好群团工作。开展文体活动，增强中心活力。根据上级有关文件精神，开展庆祝新中国成立 70 周年、纪念五四运动 100 周年、我们的节日等主题活动，积极参加上级部门组织的 德马赛和公仆杯羽毛球赛等活动，不断增强中心活力和凝聚力。开展扶贫帮困活动。结合中心实际和党员进社区活动，对生活困难、老弱病残等党员进行摸底，制定帮扶措施，在七一、春节等重大节日期间进行走访慰问。
