1、2007 初三语文模拟考 第 1 页（共 10 页）书生中学 2007 年初三语文模拟试卷（本卷满分 150 分，含书写 4 分；考试时间 120 分钟）一、语文知识积累与运用（28 分）1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 （4 分）文章不是无情物。好的文章都是作者用心血写成的，用情感浇筑的，那里有历史激 dng（ ）的风云，有光明与黑暗的争斗，有成功欢乐的笑 y（ ） ，有失败痛苦的叹息总之，这里有着人类最丰富的情感宝 zng（ ） ，等待我们去 sh（ ）猎、体验。2、古诗文名句填空。（1） （4）题必做，第（5） （6）两题选做一题 （6 分）（1）窗含西岭千秋雪， ！（杜甫绝
2、句 ）（2） ，风多杂鼓声。 （杨烔从军行 ）（3）无意苦争春， 。 （陆游卜算子咏梅 ）（4）东篱把酒黄昏后， 。 （李清照醉花阴 ）（5）杜甫茅屋为秋风所破歌中的名句：“ ， ”表现了诗人对广大劳苦大众的关怀，今天他的这一愿望已变为现实，普通市民都迁入了新居。（6）高明同学在小组合作学习中，经常得到别人的帮助，收获很大，他对孔子论语十则中“ ， 。 ”这句话体会更深了。3、在下面语段的横线上填写词语，最恰当的一项是（ ） （3 分）在那遥远的青藏高原上，有 的雪山，有 的原始森林，有 的草原，有 的青海湖。青海湖犹如青藏高原的一颗明珠，远远望去，天似玉，白云大朵大朵地飘着，远处的山连绵不绝
3、，幽幽的湖水有着淡淡的海味。A、神秘莫测 高耸入云 水天一色 一望无垠B、高耸入云 神秘莫测 一望无垠 水天一色C、高耸入云 水天一色 神秘莫测 一望无垠D、一望无垠 神秘莫测 高耸入云 水天一色4、下面这段文字，有多处错误，请按要求修改。 （3 分）北京奥运会组委会日前召开新闻发布会：宣布从今年 4 月 15 日起，举办第一届奥运歌曲征集活动。征集活动将联续举行 5 届，每届评出 10 首歌曲作为北京奥运会主题歌候选歌曲。这些候选歌曲广泛经过各届群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京 2008 年奥运会主题歌。（1）第句有一个标点符号运用错误，请找出并改正。
4、 改成 （2）第句中有一个错别字，请找出来并改正。 改成 （3）第句是个病句，请改正。5、仿照下面的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。 （2 分）山涧的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。仿写： ， ？ 2007 初三语文模拟考 第 2 页（共 10 页）。6、文学常识填空。请根据提供的信息，分别写出对应的人物或作品。 （4 分）（1）阿廖沙 在苦难中长大 高尔基作品（篇名） “ ”（2）倒拔垂柳 五台山 镇关西 水浒传人物： （3）航海 小人国 辛辣的讽刺 英国历险小说主人公： （4）恩利科 情感的熏陶和品德的启示 意大利孩子的必读书： 7、综合性学习。 （6 分）今
5、年过年不收礼，发个短信祝福你。据统计，2006 年，仅从除夕到正月初七，我国手机短信发送量就超过 126 亿条。由此可见，短信正以其短小精悍、经济迅速而备受人们喜爱。短信聊天成为一种流行时尚，短信祝福成为传情达意的新形式，社会上形成一种“短信文化” 。现在让我们走近短信，感受语言的精彩。（1）结合短信内容，在文后括号中写出该短信传达的是哪一个节日的祝福。 （2 分）A、明月：一闪一闪，挂天边；思念，一丝一丝，连成线；回忆，一幕一幕，在眼前；但愿，一年一年，人圆全。 （ ）B、三五良霄，花灯吐艳映新春；一年初望，明月生辉度佳节。 （ ）（2）仿照下面短信的句子，将仿句中以端午节祝福为内容的短信填
6、写完整。 （2 分）例句：送你一杯茶，以清香的期盼为瓣，以温柔的叮咛作花，再用沸腾的热情为水，宽厚的包容当杯，品出你一天的好心情。仿句：送你一个粽，以芬芳的祝福为叶，以 为米，再用 为馅，和谐的默契当筷，吃出你一生的好运气。 （注意：不能运用例句中的词语来答题）（3）下面是一条教师节短信，请从修辞角度写几句鉴赏文字。 （3 分）您是火种，点燃学生的心灵之火；您是台阶，承受着我一步步向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。二、现代文阅读（共 31 分）（一）把笑脸带回家（19 分）昝金锦三年前的一天，我考高中，分数不够，要交八千元。正在发愁时，父亲回家笑着对母亲说：“我下岗了。 ”母亲听了就
7、哭了，我跑过来问怎么了，母亲哭着说：“你爸爸下岗了。 ”父亲傻乎乎地笑个不停。我气愤地说：“你还能笑得出来，高中我不上了！”母亲哭得更凶了，说：“不上学，你爸就是没有文化才下岗的。 ”我说：“没有文化的人多的是，怎么就他下岗，无能。”父亲失去工作的第二天就去找工作。他骑着一辆自行车，每天早晨出发，晚上回来，进门笑嘻嘻的。母亲问他怎么样。他笑着说：“差不多了！”母亲说：“天天都说差不多了，行就行，不行就重找。 ”父亲道：“人家要研究嘛！”一天，父亲进门就笑着说：“研究好了，明天就上班。 ”第二天，父亲穿了一身破衣服就走了，晚上回来蓬头垢面，浑身都是泥浆。我一看父2007 初三语文模拟考 第 3
8、页（共 10 页）亲的样子，端着碗就离开了饭桌。父亲笑着说：“这孩子！”第二天，父亲回家时穿得干干净净，脏衣服夹在自行车后面。两个月下来，工程完了，工程队解散了，父亲又骑个自行车早出晚归找工作，每天早晨准时出发。我指着父亲的背影对母亲说：“他现在的工作就是找工作，你看他忙乎的。 ”母亲叹道：“你爸爸是个好人，可惜他太无能了。连找工作都这么认真负责，只能下岗，难道真的是人背不能怪社会？”一天，父亲骑着一辆旧三轮车回来，说是要当老板，给自己打工。我对母亲说：“就他这样的，还当老板？”我对父亲的蔑视发展到了仇恨，因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货， ，像个猴子一样到处跑。我们小区里回荡着他的身影，他
9、还经常去我的学校送货，让我很是难堪。在路上碰见骑三轮车的父亲，他就冲着我笑一下，我装作没看见，不理他。有一次我在上学路上捡到一块老式手表，手表的链子断了，我觉得有点熟悉。放学路上，我看见父亲骑得很慢，低着头找东西，这一次父亲从我面前经过却没有看见我。中午父亲没回家吃饭，下午上学时我又看见父亲在路上寻找。晚上父亲笑嘻嘻地进门，母亲问他中午怎么没有回家吃饭，父亲说有一批货等着送。我看了父亲一眼，对他突然产生了一种从没有过的同情。后来才知道，那快表是母亲送给父亲的唯一礼物。有一天，我在放学的路上看见前面围了好多人，上前一看，是父亲的三轮车翻了，车上的电冰箱摔坏了，父亲一手摸着电冰箱，一手摸眼泪。我从
10、没有见父亲哭过，看到父亲悲伤的样子，慌忙往家跑。等我带着母亲来到出事地点时，父亲已经不在了。晚上父亲进门笑嘻嘻的，像什么事情都没发生一样。母亲问：“伤着哪没有？”父亲说：“什么伤着哪没有？”母亲说：“别装了！”父亲忙笑嘻嘻地说：“没事，没事！处理好了，吃饭。 ”第二天一早，父亲又骑三轮车走了。母亲说：“孩子，你爸爸虽然没本事，可他心好，要尊敬你爸爸。 ”我点了点头，第一次觉得他是那么可敬。我和爸爸不讲话已经成了习惯，要改变很难，好多次想和他说话，就是张不开口。父亲不在乎我理不理他，他每天都在外面奔波。我暗暗下决心一定要考上大学，报答父亲。每当我学习遇到困难或者夜里困了，我就想起父亲进门时那张笑
11、嘻嘻的脸。离开家上大学的那一天，别人家的孩子都是打的或有专车送到火车站，我和母亲则坐着父亲的三轮车去。父亲就是用这辆三轮车，挣够了我上大学的学费。当时我真想让我的同学看到我坐在父亲的三轮车上，我要骄傲的告诉他们这就是我的父亲。父亲把我送上火车，放好行李。火车要开了，告别时我再也忍不住了，终于大声喊道：“爸爸！”除了大声地哭，我一句话也说不出来。父亲笑嘻嘻地说：“这孩子，哭什么！”评：看完这篇文章，眼睛湿湿的，突然想起老父艰苦创业的日子。父爱也许就是这样， “千钧在身，独负于心” 。 （江苏 陈旭）当我们习惯奔向母亲温暖的怀抱，习惯母亲痛惜的话语、怜爱的抚摸时，却不知道在一旁默默站着的父亲，眼里
12、也闪动着无限的温柔（陕西 叶秋萍）8、看到父亲的笑脸，文中“我”的情感是怎样变化的？请用文中的几个词语依次概括出来。（4 分）答：（ ）（ ）（ ）（ ）骄傲9、文章多次写到父亲的笑，哪一次令你最感动？请简述理由。 （3 分）2007 初三语文模拟考 第 4 页（共 10 页）答： 10、本文语言富有表现力。请仔细品味下面这段话，写出你的理解和感受。 （4 分）第二次，父亲穿一身破衣服走了，晚上回来蓬头垢面，浑身都是泥浆。我一看父亲的样子，端着碗离开了饭桌。父亲笑了笑说：“这孩子！”第二天，父亲回家时穿得干干净净，脏衣服夹在自行车后面。答： 11、文章标题是“把笑脸带回家” ，却多次写到“哭”
13、 ，请从文章中找出描写父亲哭泣的文字，试着分析人物此时的心理活动。 （4 分）答： 12、这篇文章在网络上发表后，引起了不少人的共鸣。曾被读者和散文选刊转载。这里，文末特意引用了两条网友的跟贴评论。读完本文后，你肯定也颇多感触，请你也在下面以跟帖的形式对本文进行评点，最多不要超过 100 字。 （4 分）答： （二）野性的林（12 分）在海南岛，我登上了高高的尖峰岭。瞧那辽阔、深邃、汪洋似的林海，莽莽苍苍，层层叠叠，涌着无垠的绿涛，横亘在眼前，那情调是多么粗犷。当我们进入林中，瞧着那藤萝缠绕、蕨类丛生、横如帐幔的林墙，邃如深渊的林窟，密如桩柱的林干，又使人堕入了朦胧的神秘之感里。这亚热带的原始
14、森林多么富于野性。我在这里看到了力的素描和写生。野性不就是力的象征！雪莱的名句说得多好：“万物由于自然规律，都必须融会于一种精神。”我却从森林里瞧出了大自然神笔的气势。它的铁画银钩倔强而刚劲。没有这亘古如一的精神，便不可能有万物的滋生。每一粒种子落入土里便是力的萌芽，然后便有力的茁壮的成长。你瞧那每一棵树木都挺拔而昂扬，没有丝毫悠游的逸致，也没有一点儿踌躇犹豫的迹象。它们只是一个劲地拼命向上长，朝着晴空，朝着雨露，朝着阳光。看得出来，在这横七竖八的密林里，它们的生长并不容易，在青春时显然是十分艰苦的，彼此间曾经出现过力的较量和搏斗。看那桢楠合抱着铁榈，南山榕的气根绞勒着另一株大树，它们成长起来
15、了。有的巨大得像擎天的柱石，几乎多人才能合抱；有的高达数十米，仰着头还看不到它的尖顶；它们的根长成板状，一块一块地深深地陷入地里，仿佛是艘万吨巨轮的舵，支撑着这巨蘖固如磐石。于是，我从这些勃勃的生机中好像听到了山林的心跳，看到了最美妙的刻画力的珍品。野性的林具有最纯真、最朴素的美。它毫不做作，既没有病态，也没有畸形。它是这样浑厚、丰满而斑斓。因为它包罗、积累并融合了从古至今林中最美好的种属、质地和品性。被称为活化石的几千年前繁茂滋生的树蕨和铁榈依然健在。仅仅二万余亩的林区便有千种以上的2007 初三语文模拟考 第 5 页（共 10 页）乔木和草木，难道这还不够浑厚和丰满！绿楠干细似杖，乌柏蕨茎
16、粗如橼，黄铜高可擎天，铺地蜈蚣低与脚齐，高山蒲葵叶大如伞，五列木青红相间，鸡藤果花纹五色，猕猴桃有方有圆，难道这还不够斑斓奇丽？然而这千姿百态都富于原始的健美，每一棵树都闪烁着生命的光华，茁壮的异彩。春天的光，夏日的雨，秋季的风，隆冬的雪都为它们淡抹浓妆，使守林人觉得春色新，促人振奋；夏色暖，教人舒坦；秋色金，令人欢欣；冬色凝，使人坚定。他们也像森林里的树一样，爱上了这块土地，蒂固根深。我们愈往里去，觉得绿的色彩愈重，泥土的气息愈浓，遍地的野趣也愈迷人。我们可以从清脆的鸟声里听出画眉、白鹤、原鸡这些山野的精灵们对森林的热爱；从错杂的蹄印里看出鹿、豹、山猿、黄狼、马猴、野鸡，以至蟒蛇，这些丛林的
17、壮士们依恋故土的深情。待我们到达森林的中心，越过淙淙的流泉，树丛尖端的奇景便展现在我们的头顶。在那万木之巅，各种吊兰如盆景低垂，碎骨补似繁花四散，奇花异草在树尖儿争妍斗丽，组成了一个奇异的空中花园。啊！高山盈盈，林木青青，异卉缤纷，我们竟可以从这儿追思到古森林那千姿百态的风光，使我们的美感向着智慧的高度上升。终于，我从力和美之中看到了希望。它们并不平庸，也毫不温驯；虽貌似粗鲁、莽撞，但却充满活力。野性难道不就是一种敢于拼搏和不屈不挠的性格吗！在这儿，随处都可以找到这可贵品质的特性。瞧，所有的树木都坚信自己有立于众树之林的能力，它们从来也没有片刻放弃对光和热执著的追求。那先锋树种乘风飞来，落地生
18、根。不论岁月多么漫长，它们凭借自己的力量便可以世代更新，绵绵不绝。野性的林让我们获得了力的启示，美的意念，希望的鼓舞和鞭策。我们虽然奔走竟日，却只感到清新的欢乐而毫无倦意。13、用一句话概括第段文字的内容。（3 分）14、“林”的野性特征是从哪几个方面来写的？（3 分）15、第段中作者因为什么而“看到了希望”？（3 分）16、第段中划横线的句子写得很精彩。请你作点分析：运用什么修辞方法？表达作者怎样的思想感情？（1+2=3 分）三、古诗文阅读（共 27 分）（一）芙蓉楼 送辛渐 （5 分）唐王昌龄寒雨连江夜入关，平明 送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。2007 初三语文模拟考 第 6
19、 页（共 10 页）注释芙蓉楼：原名西北楼，唐晋王李恭为润州（州治在今江苏省镇江市）刺史时改为芙蓉楼。遗址在今镇江市。辛渐：作者的友人。平明：清晨。17、第二句中的“孤”字写出了作者怎样的感觉？（2 分）18、末句“一片冰心在玉壶”用了什么修辞手法？有什么作用？（1+2=3 分）（二）（12 分）太行、王屋二山、方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。 ”遂率子孙荷担
20、者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（列子愚公移山 ）19、解释下列语句中加点的字词。 （4 分）惩山北之塞（ ） 杂然相许（ ）遂率子孙荷担者三夫（ ） 河曲智叟亡
21、以应（ ）20、下列各组中加点字的意思和用法相同的一项是（ ） （2 分）北山愚公者，年且九十 以君之力，曾不能损魁父之丘且焉置土石 俯身倾耳以请（送东阳马生序 ）其妻献疑曰 投诸渤海之尾既出，得其船处处志之桃花源记 得之心而寓之酒也（醉翁亭记 ）21、用现代汉语翻译文中划线的语句子。 （2 分）寒暑易节，始一反焉。甚矣，汝之不惠。BAC D2007 初三语文模拟考 第 7 页（共 10 页）22、流行歌曲愚公移山中这样唱道：“听起来是奇闻，讲起来是笑谈无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹。 ”请谈谈你对愚公“开路” 精神的理解。 （3 分）（三）孔融十岁“认亲” （10 分）孔文举 年十岁，
22、随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者皆俊才清称 以中表亲戚 ，乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼 与君先人伯阳 有师资之尊 ，是仆与君奕世 为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了 ，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖。注释孔文举：即孔融。清称：有清高称誉的人。中表亲戚：跟父亲姐妹的子女和母亲兄弟姐妹的子女之间的亲戚关系。仲尼：孔子，名丘，字仲尼。先人伯阳：祖先李伯阳。老子，姓李，名耳，字伯阳。道家创始人 ，著有道德经一书。师资之尊：“拜为尊师”的意思。师资，老师
23、。奕世：累世，世世代代。了了：聪明，通晓。踧（c）踖(j)：局促不安的样子。23、解释下列句中加点的词。（4 分）（1）时李元礼有盛名（ ） （2）为司隶校尉（ ）（3）诣门者皆俊才清称（ ） （4）既通，前坐（ ）24、对下列句子中加点词的理解错误的一项是（ ）（2 分）A、俊才清称以中表亲戚（和） B、人以其语语之（指代孔融）C、又留蚊于素帐中（在） D、盖以诱敌（大概）25、用现代汉语写出下列句子的意思。（2 分）元礼及宾客莫不奇之。26、说说孔融小时候的聪明伶俐表现在什么地方？（2 分）四、写作（60 分）27、告别彷徨，是新路的发现；告别苦恼，是心灵的解脱。小鸟告别母巢，学子告别母校
24、这是告别，意味着成熟；收音机告别地面，飞船告别地球这告别：意味着腾飞。成功是对失败的告别，创新是对陈腐的告别，现实是对历史的告别；告别中有反思，告别中有奋起，告别中有新生。请以“告别 ”为题写一篇文章。要求：1、请把题目补充完整。2、立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）3、不少于 600 字。2007 初三语文模拟考 第 8 页（共 10 页）班级 姓名 学号总序号 座位号 密 封 线密 封 线书生中学 2007 年初三语文模拟考试答题卷一、语文知识积累与运用（28 分）1、 （4 分） 2、 （6 分） （1） （2） （3） （4） （5） ， （6） ， 3、 （3 分） 4、 （3 分
25、） （1） 改成 （2） 改成 （3） 5、 （2 分） ， ？ 。6、 （4 分） （1） （2） （3） （4） 7、 （1） （2 分）A、 B、 （2） （2 分） （3） （3 分） 二、现代文阅读（共 31 分）（一）8、（4 分） 9、（3 分） 10、（4 分） 2007 初三语文模拟考 第 9 页（共 10 页）11、（4 分） 12、（4 分） （二）13、（3 分） 14、（3 分） 15、（3 分） 16、（3 分） 三、古诗文阅读（共 27 分）（一）17、（2 分） 18、（3 分） （二）19、（4 分） 20、（2 分） 21、（2 分） 22、（3 分） （三）23、（4 分）（1） （2） （3） （4） 24、（2 分） 25、（2 分） 2007 初三语文模拟考 第 10 页（共 10 页）26、（2 分） 四、写作（60 分）
