神经系统中信息的传递和调节.ppt

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资源描述

1、生物体对信息的传递和调节,第二节 神经系统中信息的传递和调节,目录,关键问题:神经系统是如何传递整合信息,调节生命活动的,一、神经调节的基本方式,1、反射,动物体通过神经系统对外界和体内的各种刺激发生反应,称为反射。,2、反射的结构基础反射弧,3、神经系统组成,脑和脊髓,由脑和脊髓发出的神经,4、神经系统的结构和功能基本单位,接受信息,传出信息,营养和代谢中心,树 突:分支多而短轴 突:较长,分支少细胞体: 主要集中在脑和脊髓里,5、神经纤维和神经,轴突或长的树突,神经纤维,神经,神经元模式图,神经元是怎样传递信息的呢?,阅读P7, 什么是膜电位?,静息状态下,由膜内的K+和膜外的Na+维持的

2、。膜内为负,膜外为正。, 神经冲动又是怎样产生的?,受到刺激时,造成局部区域Na+大量内流,使电位反转为内正外负。,信息在神经元上是以生物电的形式传导的。,6、信息在神经系统中的传递,A、神经元上的冲动传导,(1)静息状态:,膜内外离子分布:内负外正,离子分布:Na+膜外多,K+膜内多(主动运输),(2)兴奋状态:,细胞膜离子通透性发生改变Na+大量内流,膜内外离子分布:内正外负(产生兴奋/神经冲动),(3)传导兴奋:,兴奋区域与周邻部位之间有电位差,就会引起周邻部分产生兴奋。双向传导神经冲动。,兴奋传导的详细过程分析,1未受到刺激时(静息状态)的膜电位:_,2兴奋区域的膜电位: _,3未兴奋

3、区域的膜电位:_,外正内负,外负内正,外正内负,4兴奋在神经纤维上的传导特点:_,双向,B、神经元之间的突触传递,(1)突触的定义,(2)类型,两个神经元相接触部分的细胞膜合称为突触。 由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成。,(3)结构,前一个神经元轴突末梢(突触小体)的细胞膜,内有突触小泡,泡内含神经递质,两个神经元之间的间隙,后一个神经元的细胞体膜或树突处的细胞膜 ,膜上分布特殊受体,(4)过程,神经递质-你了解多少?,1.产生,2.受体,3.作用,4.去向,由内质网、高尔基体产生(线粒体参与供能),突触后膜上糖蛋白,使突触后膜兴奋(离子通道打开),作用后被酶分解,兴奋在两个神经元间的传导,

4、传导形式,传导特点,结构,突触,电信号 化学信号(神经递质) 电信号,单向传导,(4)过程,兴奋传递,知识点串联:,分析比较兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递的区别,快,慢,双向,单向,少,多,电信号(神经冲动),化学信号(神经递质),二、脊髓的调节功能,观察牛蛙的脊髓反射现象操作,(1)去脑(排除脑对脊髓的影响),脊蛙,(2)用生理盐水(0.65%)清洗伤口,(3)静置数分钟(出现暂时的脊休克现象),(4)用盐酸刺激后脚趾皮肤,曲腿反射,(5)剥除后脚趾皮肤,用盐酸刺激,不发生曲腿反射,(6)破坏脊髓,用盐酸刺激,不发生曲腿反射,二、脊髓的调节功能,实验5.1 观察牛蛙的脊髓反射现象,二

5、、脊髓的调节功能,实验5.1 观察牛蛙的脊髓反射现象,二、脊髓的调节功能,实验5.1 观察牛蛙的脊髓反射现象,二、脊髓的调节功能,实验5.1 观察牛蛙的脊髓反射现象,二、脊髓的调节功能,实验5.1 观察牛蛙的脊髓反射现象,思考:,环割皮肤破坏的是反射弧的哪个部分?,设计实验探究脊髓是不是曲腿反射完成所必需的,二、脊髓的调节功能,实验5.1 观察牛蛙的脊髓反射现象,二、脊髓的调节功能,实验5.1 观察牛蛙的脊髓反射现象,思考:,捣毁脊髓,破坏的是反射弧的哪个部分?,实验初为什么要切除脑?,二、脊髓的调节功能,一个H形灰质(神经元细胞体密集的部位)位于脊髓中央 外层是白质,由许多集合成束的神经纤维

6、组成,1、脊髓的结构:,脊髓,1、脊髓中有许多神经元,形成许多神经中枢.是调节躯体运动的低级中枢,2、主要有传导和反射调节两个方面的功能。,(白质),(灰质),脊髓灰质炎,脊髓灰质炎及其症状:脊髓灰质炎是一种病毒引起的极具感染性的疾病。它侵袭神经系统,可在数小时内造成机能完全瘫痪。病毒通过口腔进入体内并在肠道内繁殖。初期症状是发热、疲惫、头痛、呕吐、脖颈僵硬以及四肢疼痛。每200例感染病例就有一例导致不可逆转的瘫痪(通常是两腿瘫痪)。在瘫痪病例中,5-10%的患者因呼吸肌麻痹而死亡。,俗称小儿麻痹症,患者后遗症,二、脊髓的调节功能,脊髓通过一些基本的反射活动来调节机体的生理活动,如排便反射,排

7、尿反射,搔扒反射,曲腿反射等等,脊髓调节的反射活动反应速度快,有助于机体迅速避开危险。,这些都属于比较低级的反射活动,生来就具有,被称为非条件反射。那么,像学习记忆、做广播体操这些比较复杂的活动又是由谁来调控的呢?,1、成人有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别?2、有些患者出现不受意识支配的排尿情况,是哪里出现了问题?3、这些例子说明中枢之间有什么联系?,这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调节。,是控制排尿的高级中枢,也就是大脑出现了问题。,成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓,但它受大脑控制。婴儿因脑的发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱,所以排尿次数多而容

8、易发生夜间遗尿现象。,思考,三、脑的高级调节功能 条件反射,1.脑的组成和结构,组成:,大脑,小脑,间脑、中脑、脑桥、延髓,结构:,白质,灰质,大脑皮质,分为许多 功能区,大脑皮层,小脑,脊髓,脑干,下丘脑,三、脑的高级调节功能 条件反射,非条件反射:,条件刺激:非条件刺激:无关刺激:,条件反射:,生来就具有的先天性反射,出生后,在生活过程中一定条件下形成的后天性反射,能够引起条件反射的刺激,能够引起非条件反射的刺激,强化:无关刺激和非条件刺激在时间上的结合,三、脑的高级调节功能 条件反射,请你用自己的语言来描述整个实验过程。实验过程的非条件刺激是什么,条件刺激是什么,无关刺激是什么?,思考:

9、,判断:,条件反射一旦建立就永远不会消退。条件反射是建立在非条件反射的基础上的。,三、脑的高级调节功能 条件反射,“斯金纳箱”,踏板踏板被按压,就有一个食物丸弹出 落在食物盘上 老鼠在里面到处乱跑乱咬偶然间压到踏板,就弹出一个食物丸老鼠每次按压踏板,都会有食物丸弹出老鼠一放进箱子,就会去按压踏板,无关刺激非条件刺激,踏板,食物丸,?,?,条件刺激?,条件反射与非条件反射的联系和区别,联系: 条件反射是建立在非条件反射基础之上 的 区别:,对动物来说,一般只能对具体的外界刺激,建立条件反射。人类不但能对具体信号发生反应,而且还能对由具体信号抽象出来的语言、文字发生反应,建立条件反射。,四、自主神经对内脏活动的调节,自主神经又叫植物性神经。(受脑控制,不受意志控制),自主神经又可分为交感神经和副交感神经,它们相互 拮抗,支配共同的内脏器官。,脑与脊髓的关系,膀胱(感受器),膀胱肌肉(效应器),传入神经,脊髓(低级排尿中枢),大脑(高级排尿中枢),传出神经,1,5,4,2,3,6,思考:,高位截瘫的患者出现大小便失禁的现象,哪个部位遭到破坏?车祸中腰椎受伤的病人失去排便能力,你认为他的哪个部位被破坏?,上下行传导束,

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