永丰镇中学发展性评价学年度自评报告.doc

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资源描述

1、永丰镇中学新一轮五年发展规划自查自评报告(2017 学年)本学年,我校在谷校长的领导下,全体教职员工的努力下,针对学校的五年发展规划,学校做了大量有效的工作,现根据临海市教育局关于做好学校(幼儿园)发展性评价2017学年度自评和督评工作的通知 (临教发201872号) ,将2017学年的工作及其重点项目完成情况汇报如下:1、自查工作开展情况自接到市教育局文件后,学校立即召开校长办公会议,成立做好学校发展性评价年度自评和督评工作领导小组,并按各处室分工进行工作,然后由校办公室汇总,再由领导小组定稿,放学校公示栏公示。二、2017 学年度学校工作概况及工作亮点2017 学年,我校在临海市教育局、永

2、丰镇党委政府的正确领导和大力支持下,在谷文高校长的带领下,紧紧围绕学校新一轮五年发展规划2017 学年度目标和上级教育主管部门一系列指示精神,迎难而上,克难攻坚,力争中考降低后 30%率与提升优秀率有新的突破,为基本达成本学年度学校发展目标划上圆满句号。在此基础上,我们即将围绕着 2018 学年的发展目标,结合学校实际情况,制定 2018 学年的教学工作计划。三、发展规划中各项目年度目标的达成情况1、 拓展性课程教学开设在 2016 年 9 月我校开设出拓展性课程,赢得学生的喝彩,但对教师的能力要求和备课要求提出更高的要求。2018 学年计划在原有基础上作一定的反思与修改。2017 学年,初步

3、能自主开发拓展性课程教材,经过广大教师努力,形成一批具有乡土气息的拓展性教材(初稿) ,名单如下:科学小制作读本 张鹤、王伯济大千世界读本 李晶晶、童洪本生活中的科学读本 何建勇、方志敏汉字文化读本 张招华、王利君数学思维方法读本 翁玲春、何征宇临海民俗民风读本 吴良芳、何金志2、新校园迁建工程2017 年 12 月,由于打桩时发现大量地下水,打桩方式为人工挖孔桩,其中由人工来完成的挖孔工作无法完成,因此提出更改设计方案,改变打桩方式。2018 年 5 月上旬,经过多方专家论证,完成各项审批及变更手续,工程于 5 月中旬开始打桩,打桩方式改为机械挖孔桩,同时合班教室主体已动工建设。到 2018

4、 年年底,主要建筑可部分结顶。预计 2018 年度目标可达成,但比原计划推迟 4 个月左右时间。3、教师素质提升工程(1)2017 学年校本培训主题为:教师反思能力的提升 。(2)临海市永丰中学课程改革与教师素质提升培训班。(2017 年 11 月 23 日11 月 26 日)时间 内容 主讲人(主持人) 地点11 月 22 日下午(周三)报到临海市永丰中学 谷文高浙江外国语学院 张小利新西莱大酒店11 月 23 日上午(周四)学校自主变革的路径与策略宏达集团办学的实践与思考海宁市教师进修学校校长 高吾林海宁宏达教育集团党委书记、总校长、特级教师 吴育忠11 月 23 日下午用心沟通让家校关系

5、更和谐班主任的成长之路海宁市南苑中学副校长 许燕华海宁市南苑中学优秀班主任 姚 远海宁南苑中学11 月 24 日上午 文化引领下的行动德育与学校品牌省 151 工程人才,湖州市十佳心育导师,浙江信息工程学校教授 邹六根11 月 24 日下午 核心素养背景下的学校德育新视角 浙江外国语学院教授 朱仁宝新西莱大酒店11 月 25 日上午 初中基础课程分层走班教学实践策略 绍兴市鲁迅外国语学校副校长 赵清祥鲁迅外国语学校11 月 25 日下午 师德修养与幸福人生嵊州市礼仪文化协会常务理事;名校长培养对象;嵊州市浦口街道浦口中学副校长、中学高级教师 张晓晓嵊州市浦口中学11 月 26 日上午 学校心理

6、健康教育与团体辅导 绍兴华舍中学校长 劳建红绍兴华舍中学11 月 26 日下午 学员总结、返回 临海市永丰中学 谷文高(3)2017 学年,我校计划不断完善以校本培训为基础的教师专业发展培训制度。2018 年 4 月,经多次讨论与修改, 永丰镇中学教师专业发展培训专项制度讨论稿形成,计划在 2018 学年暑期师德培训中作为重点向全校教师推出。4、 教学质量的提升工程2017 学年教学目标是七、八年级教学质量有提升,中考有升入台中或回浦的学生有零的突破,各年级均有一些学科成绩跳出全市后 10 名的行列,后 30%学生在全市占比有明显下降。根据中考成绩分析,中考后 30%率降低约 6 个百分点(与

7、七年级入学基数相比) ,中考 1 人上回浦线,7 人上六中,多人上普高线,市 5000 内学生数由零增为 人为了达成这一目标,教学线狠抓教学常规检查,注重教研活动的有效开展。1、抓好教学常规检查反馈工作。2、加强教研组建设和教师之间合作学习。3、积极扶持薄弱学科,努力消除学科之间的不平衡。4、进一步完善了比较符合学校实际的教学质量评价制度和教学奖罚制度,真正起到奖优罚劣、奖勤罚懒的作用。5、行为习惯与道德素养提升工程2016-2017 学年的目标是开展“行为规范专项教育活动” ,强化“三项竞赛活动” ,促进学生养成良好行为习惯和道德习惯。 2016 年暑期师德培训期间,为了加强班主任工作的指导

8、和培训,提高班主任的工作水平,政教处在卢端龙副校长的指导下,举行了 3 期班主任学习讨论活动,并把活动的成果由我校临海市优秀班主任王安老师在全校教师会上推广,培养全体教师的德育参与理念。为了德育工作更兼青春气息,更加贴近学生,更好体现永丰镇中学的特点,政教处计划在 2016-2017 学年实行新的德育日常制度,制定并试行新的班主任量化考核制度 、 值周制度和三项竞赛制度 。四、下学年年度目标调整说明及保障措施2017 学年的时光转瞬即逝,学校在谷校长的带领下,经过全体师生的共同努力,五年规划中的规划目标也已基本的实现。虽然学校取得了可喜的成绩,但展望未来我们任重道远,还存在许多不足之处仍需下阶

9、段继续努力。1、师德培训仍需加强。在队伍建设上:一是加大优秀教师培养的力度。二是加强对教职工的思想意识、爱岗敬业、全局发展观念的教育和引领。三是努力提高教师专业能力,以教师发展促学生的发展,以师生的发展促学校的发展。还有教师能积极参加各级各类比赛,但是获得奖次并不理想。下阶段要多出去学习,开阔眼界,并且形成团队,加强集体备课,加强组内交流。2、学生青春期教育要继续加强,并纳入学校五年规划。老师们虽然培训了,但并没有真正上岗,希望通过一些活动让更多的老师关注学生的心理健康。3、课程的开发与实践,其科学性和实效性有待进一步的验证。尤其是缺乏专家的指导和共同的参与。对当前国家、地方与校本课程的合理安排上缺少一定的思考。今后,学校要拓宽思路、打造品牌。以课程建设为契机,加强实践,拓宽创新思路和工作方法,全力挖掘学校资源,不断探索校本研修。经班子成员逐一自查自评 2017 学年永丰镇中学五年发展规划各项目标后,我们及时地进行自我对照、自我总结、自我反思、自我调整、自我完善。一年来,我校在各方面取得了一些成绩,但仍有不少需要进一步加强和改进的工作,也存在着不少值得进一步研究的问题。在接下来的一个学年里,将按照永丰镇中学五年发展规划中提出的发展目标,采取切实有效的措施,为建设一所有竞争力的农村中学而不懈努力。临海市永丰镇中学2018 年 7 月

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