1、2资料一:宁波广播电视大学会计学本科毕业论文工作规范及操作流程（修订稿）宁波电大会计学本科毕业论文工作指导小组二 OO 四年八月中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目3宁波广播电视大学会计学本科毕业论文工作规范及操作流程为了做好“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”会计学本科毕业论文的写作和指导工作，为了规范毕业论文工作，按照中央电大和合作高校北京工商大学的相关要求，并根据两年来的实践，对毕业论文工作流程做如下安排：一、宁波电大设有开放教育试点会计学专业本科毕业论文工作指导小组，负责对毕业论文工作进行全面的指导和监督。宁波电大各分校、学院应成立开放教育试点会计学专业本科
2、毕业论文工作小组（“宁波电大分校、学院会计学专业本科毕业论文工作小组职责”参见附件一） 。二、毕业论文工作一般在教学计划第 5 学期末布置任务，第 6 学期末完成写作及答辩。第 5 学期第 15 周左右召开全大市各分校、学院毕业论文工作小组负责人和论文指导教师会议，就毕业论文相关工作进行说明和研讨。各分校、学院必须为学生配备专兼职的毕业论文指导教师，指导教师名单须报宁波电大备案。指导教师申报表在第5 学期结束前报市校（“毕业论文指导教师申报表”见附件十）。三、第 5 学期结束前，各分校、学院对参加本次毕业论文写作的学生进行集中大课辅导。指导教师（“毕业论文指导教师要求及论文指导程序”参见附件二
3、、 “毕业论文初步选题申报表”参见附件十一）与被指导学生进行第一次见面，指导教师就论文写作要求对学生进行说明和安排（“毕业论文写作工作计划书及指导记录表”参见附件十二、 “毕业论文工作总体要求”参见附件三） 。四、第 6 学期期初，学生确定选题（“关于毕业论文选题选材的说明”参见附件四） 。五、第 6 学期第 5 周，学生上交提纲，指导教师对提纲提出修改意见。各分校、学院必须在第 6 学期第 5 周前将学生选题汇总，将毕业论文初步选题登记表报市校。六、第 6 学期第 10 周，学生上交论文初稿。七、第 6 学期第 15 周，论文定稿。论文经指导教师审阅通过并在交流情况表上签署意见和签字后方可定
4、稿打印。打印稿须经本人认真校对，打印格式按照统一要求（“毕业论文格式要求”参见附件五、 “论文范文”参见附件十六）。八、第 6 学期第 16 周周五前，学生上交论文正稿和毕业论文档案（“毕业论文交件清单”参见附件六）。指导教师针对学生的论文写作情况写出评语并给出初评成绩4（“毕业论文成绩评定方法、内容及要求”参见附件七、 “指导教师毕业论文成绩评定标准”参见附件八）。九、第 6 学期第 17 周至 18 周，答辩学生进行答辩前的准备。分校、学院成立相应的答辩委员会和答辩小组，填写毕业论文答辩申报表并报市校。 （“毕业论文答辩申报表见附件十三”）十、第 6 学期第 19 周左右，组织学生进行论文
5、答辩（“关于毕业论文答辩的说明”参见附件九） 。十一、第 6 学期第 19 周答辩后，分校、学院完成初审和毕业论文档案整理工作（毕业论文评审表单册装订） ，将毕业论文成绩汇总表及毕业论文档案报市校。 （“毕业论文评审表”见附件十四、 “毕业论文成绩汇总表”见附件十五）十二、第 6 学期结束前，市校完成毕业论文的复审。宁波电大会计学本科毕业论文工作指导小组2004 年 8 月附件一：宁波电大分校、学院会计学专业本科毕业论文工作小组职责1坚决贯彻中央电大、合作高校和宁波电大对毕业论文工作的有关要求。2安排对学生进行统一大课辅导。3对指导老师严格统一要求。4督促指导教师严格监控工作计划书的执行情况，
6、建立健全毕业论文档案。5负责督促指导教师写好评语、给出初评成绩。6负责组建答辩委员会和答辩小组。7对毕业论文写作与答辩工作实行全程监控，严格审查学生论文有无抄袭，做好初审工作。8及时完成有关工作，以利于学生及时毕业。9按时将毕业论文工作小组名单、毕业论文指导教师申报表、毕业论文初步选题申报表、毕业论文答辩申报表、毕业论文成绩汇总表及毕业论文档案报市校。附件二：毕业论文指导教师要求及论文指导程序一、毕业论文指导教师要求1指导教师必须具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大教学规律，具有相关专业本科及以上学历且有中级以上专业技术职务，具有 3 年以上会计专业教学经历。其资格审查由宁波电大负责。
7、52每名专职教师指导的学生数不超过 15 人，每名兼职教师指导的学生数不超过 10 人。参加毕业论文写作学生数较多的分校、学院可成立指导教师小组，以小组方式指导学生毕业论文写作，小组成员应保证 3 人以上（含 3 人），每小组指导学生数不超过 100 人。3指导每篇论文的时间原则上不低于 8 学时/学生。学校应按照学分折合工作量为指导教师计酬。4指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业论文的全过程。（1）根据毕业论文工作的总体要求和分校、学院的具体安排，指导学生制订详细毕业论文写作计划。（2）指导学生正确选题，对学生毕业论文全过程进行指导。（3）指导学生进行文献检索、推荐参考资料并指导阅读。
8、（4）审定学生写作提纲、审阅初稿，提出具体的修改意见。（5）检查学生独立完成写作工作的情况，尽量鉴别并制止抄袭现象。（6）做好分阶段的指导工作并进行详细的记录。（7）针对学生毕业论文全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。二、论文指导程序1每个教学班举行一次集中的论文面授辅导。辅导内容： （1）确立论文题目和框架的一般方法。 （2）资料查找的一般方法，并介绍一些基本工具书。 （3）论文写作中如何使用一些理论工具。 （4）论文要求。 （5）论文写作的一般格式。 （6）要求学生及时主动与自己的指导教师联系。 2指导教师应当与所带学生交谈立题方向，帮助学生确立自己的论文主题。3指导教师在收到学
9、生论文提纲后应及时与学生联系，提出修改意见。 4学生交来所拟写的初稿后，指导教师应约见学生进行修改辅导，直至定稿。 5学生将定稿后的论文打印，连同软盘送到（或寄到）指导教师处，由指导教师写出一百五十字左右的评语，并给出初评成绩。6指导教师应及时督促学生填写毕业论文写作工作计划书，指导学生在每次交流后及时填写指导交流表并签字确认。附件三：毕业论文工作的总体要求1学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文。毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。2毕业论文选题应在所学专业范围以内，尽量结合社会发展及本地区、本单位实际工作。毕业论文形式为学术论文，
10、调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提出。3毕业论文要求页面整洁、字迹工整，应使用打印稿，字数 8000 字左右，正文前必须附有目录和内容提要（200400 字），结尾要有参考文献，申请学位者必须附有 Abstract。4各分校、学院应当认真地组织好毕业论文的写作与答辩工作，严禁送人情分，杜绝抄袭现象的发生。复审中如发现确有抄袭他人作品者，坚决予以严肃处理，以保证开放教育会计学本科毕业论文写作与答辩工作的正常有序地进行。附件四：关于毕业论文选题选材的说明1确定选题：学生应根据自己的工作领域和特长，自行确定选题。所确定的选题必须经指导教师确认。选题的原则，一是具有理
11、论意义和现实意义，特别强调选择有现实针对性的题目；二是选择自己比较熟悉的题目，这样才能做到材料充实，有感而发；三是选择对自己来说难易适中的题6目，最好是自己有一定理论基础又有兴趣研究，同时又是经过努力可以完成的题目；四是选择大小合适的题目，题目太大不好把握，往往流于空洞肤浅、人云亦云，一般来说题目小一点好驾驭，容易写得丰满，但也不要小到成了本单位的工作总结或是意见建议书。学生选题可参考会计学专业毕业论文写作及学位申请指南P33-40。2收集材料：题目确定之后要在题目所涉及领域中广泛收集材料。材料一般分为两类，即理论材料和事实材料。理论材料可以到图书馆、资料室或在互联网上按分类目录查找（特别推荐
12、,,） ；事实材料有些在图书、报刊资料中，有的是自己亲身接触到的，也有他人的经验、工作中的统计资料、案例等等。有条件的还可以就自己的选题专门作一些调查研究。收集材料的过程也是分类整理和研究的过程，对材料的比较、思考、筛选，是论文立论和论证的前提和基础。3确定主要参考书目：从查阅到的相关材料中（一般不少于 20 篇） ，筛选出与论文写作关系密切的专业文章或专著（最好包括外文资料） ，一般不少于 10 篇。将自己初选的文献提交指导教师审阅，由指导教师增减确定为主要参考文献后，再进一步精读、分析、研究。附件五：毕业论文格式要求1格式要求（一律使用打印件）1）统一用 A4 纸打印2）主标题加粗小二号楷
13、体字型居中3）副标题加粗三号楷体字型居中4）论文内各标题四号黑体5）正文宋体小四号6）参考文献宋体小五号字7）单倍行距2标题层次表述一、 （一）1. （1）3装订顺序1）封面2）目录3）内容提要（英文）（备选，申请学位者必选）4）内容提要（中文）5）正文6）参考文献4封面要求1）封面左上角须印有“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点会计学专业毕业论文”字样2）封面标题加粗小二号楷体字型5参考文献格式参考文献表中通常仅列出发表在正式出版物上的文献。建议采用顺序编码制，即按引用文献出现先后的顺序，用阿拉伯数字连续编码，将序号加方括号
14、标注在文献之前。正文所引用的文献的主要来源有：专著或书；连续出版物或期刊杂志；会议文献或会议记录、资料汇编；报告；专利等。参考文献著录格式如下：1）专著、论文集、学位论文、报告 序号 主要责任者文献题名文献类型标 识 出版地：出版者，出版年起止页码。例：71 刘国，陈绍业，王风翥图书馆目录M 北京：高等教育出版社， 195715182 辛希孟信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A 集C 北京：中国社会科学出版社，19942）期刊文章序号 主要责任者文献题名J 刊名，年，卷（期）：起止页码。例：5 成升魁，沈镭青藏高原人口、资源、环境与发展互动关系探讨J 自然资源学报，2000，15
15、（4）：2973043）论文集中的析出文献序号 析出文献主要责任者析出文献题名A 原文献主要责任者原文献题名C 出版地：出版者，出版年析出文献起止页码。 例：7 钟文发非线性规划在可燃毒物配置中的应用A 赵玮运筹学的理论与应用中国运筹学会第五届大会论文集C 西安：西安电子科技大学出版社，1996.4684714）报纸文章序号 主要责任者文献题名N 报纸名，出版日期（版次） 。例：8 谢希德创造学习的新思路N 人民日报，1998-12-25（10） 5）电子文献序号 主要责任者电子文献题名电子文献及载体类型标识电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选） 例：9 王明
16、亮关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展EB/OL http:/www.cajcd. edu. cn/pub/wml. txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-6注释如有注释，一律用脚注。附件六：毕业论文交件清单（一）学生交件清单学生在最后交件时，必须做到毕业论文及相关材料的完整。具体包括：1论文正稿（一式五份） 、附有指导教师修改意见或有指导教师修改痕迹的初稿、修改稿（正稿、初稿、修改稿均附提纲和参考文献） ；2工作计划书和指导记录表；3至少 6 篇参考文献复印件；4存有正稿、初稿、修改稿 word 文件的软盘。(二)各分校、学院
17、的交件清单各个分校、学院在第 6 学期结束前应将学生毕业论文档案及成绩汇总表报送市校，具体包括：1每个学生对应一个档案袋，袋内包括：1)毕业论文正稿、初稿、修改稿各一份；2)工作计划书和指导记录表；3）存有正稿、初稿、修改稿 word 文件的软盘；4）至少 6 篇参考文献复印件；5）毕业论文评审表。2盖有各分校、学院教务公章的毕业论文成绩汇总表一式三份。附件七：毕业论文成绩评定方式、内容及要求一、毕业论文成绩评定方式81初评成绩：指导教师应根据学生的写作态度和论文质量给出初评成绩。2答辩成绩：经过口头答辩，由答辩小组根据毕业论文与答辩情况给出答辩成绩。3复审成绩：由市校根据答辩成绩和学生毕业论
18、文档案经审核后给出复审成绩。二、毕业论文成绩评定内容和要求（一）初评成绩评定要求指导教师应依据成绩评定标准以百分制给出初评成绩。指导教师评语应包括以下内容：1立题是否妥当，水平是否符合本科毕业论文要求（论文的学术水平，作者的资料搜集处理能力、研究能力、文字表达能力） 。2是否具有理论意义、现实意义，资料是否翔实，论据是否有说服力，论点是否正确，文章结构是否有逻辑性，文字表达是否准确、流畅，是否有创新，主要创新处。 3主要不足等。 （二）答辩成绩评定要求答辩小组应对学生毕业论文就下列内容作出评语：1论文写作在立题、阐述过程和所涉知识方面是否符合本科毕业论文的要求。 2答辩中对所提问题给予的回答是
19、充分的、不够充分的还是无法回答的。 3答辩是否认真、态度是否端正。4答辩小组的裁定。（三）成绩复审论文的复审由市校进行。1毕业论文一律严格验收和复审，坚决查处抄袭。2审查毕业论文写作与答辩各环节是否有违规现象，一经发现，严肃处理。附件八：指导教师毕业论文成绩评定标准指导教师在学生完成文字材料撰写后，根据以下标准用百分制给出初评成绩。90-100 分（优）： （1）符合党和国家的有关方针、政策；选题正确，有理论意义和现实意义；（2）文章内容紧扣题目，结构严谨，有逻辑性；（3）能系统论述自己的观点，有一定的学术见解；（4）资料翔实，使用得当；（5）文字表达流畅、准确；（6）体例规范。80-89 分
20、（良）： （1）符合党和国家的有关方针和政策；选题正确，有理论意义和现实意义；（2）内容与题目呼应，层次分明；（3）观点正确，论述比较全面；（4）资料使用得当，论据有一定的说服力；（5）文章结构有一定的逻辑性；（6）文字表达清楚、流畅。70-79（中）： （1）符合党和国家的有关方针和政策；选题正确，有一定的理论意义和现实意义；（2）有观点，并能运用理论、数据说明自己的观点，论述基本清楚；（3）文字表达尚清楚；9（4）重点不突出。60-69 分（及格）： （1）符合党和国家的有关方针和政策；选题正确；（2）题目与内容联系不紧密；（3）内容松散，逻辑性差；（4）文章有观点，没有原则性错误，但论述
21、缺乏说服力；（5）基本概念没有原则性错误；（6）文字表达较为粗糙。59 分及以下（不及格）： （1）不符合党和国家的有关方针和政策；内容偏离专业。（2）有明显观点错误或观点不明，基本理论、知识运用错误。（3）论证无力或片面，漏洞明显、逻辑混乱、结构不完整、格式不规范、文字达不到写作的基本要求。（4）论文属抄袭。附件九：关于毕业论文答辩的说明论文答辩前，学员应认真做好准备。首先要对自己的论文和资料重新阅读，理清思路，抓住要点，考虑如何用简明扼要的语言概述论文的主要观点。然后对论文中涉及的基础理论知识进行必要的复习准备，对需要进一步说明的问题作一些补充性的思考，以提高自己在答辩中的应变能力。总之，
22、要实事求是，坦然面对，在专家面前既要谦虚谨慎，又要勇于表现自己的学习成果。（一）中央电大关于会计学毕业论文答辩工作的要求1 原则上所有学生均应参加毕业论文答辩。申请学位者及论文初评成绩在 80 分及以上的学生必须参加答辩。2凡未按时完成初稿和定稿的学生，将不能参加本届论文答辩。3毕业论文一般应由分校、学院一级安排进行答辩。组织答辩的分校、学院要制订答辩工作计划，填报答辩申报表，报宁波电大审批后确定。宁波电大对分校、学院毕业论文答辩过程的组织与实施进行检查。1）各分校、学院在答辩工作前成立答辩委员会和答辩工作小组，并将成员名单报宁波电大审核。答辩委员会人数为 3 人及以上的单数，成员应为相应专业
23、较高业务水平的专家，具有相应专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务，其中正高级专业技术职务专家不少于 1 名。答辩委员会主要监督检查并解决答辩过程中出现的专业学术问题并对当地分校、学院有争议的答辩成绩进行审议。2）答辩小组人数为 5 人及以上的单数，其中包括市校派出的答辩主持人 1 名，应持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书，答辩秘书 1 名，应具有相应专业本科及以上学历，答辩教师若干名。10答辩小组成员中副高级及以上专业技术职务者不少于 2 名。答辩小组主要根据学生答辩情况和文字材料，为学生评定答辩成绩。3）答辩教师应具有相应专业本科及以上学历、中级及以上专业技术职务、3 年以上会计专
24、业教学和研究工作经验。答辩教师应审阅答辩学生的毕业论文并依此提问，对学生答辩情况进行当场点评。指导教师在其本人指导的学生进行答辩时，不得担当该答辩组成员。（二）答辩准备指导1答辩前的准备工作学生在答辩前需做的准备工作主要有：1）熟悉自己所写文章的主要内容，包括文章的架构、文中所引用的观点、自己的结论，尤其是自己写作过程中和文章本身的不足和独到之处等；2）理解、领会文章中涉及到的理论知识。2答辩时应注意的问题学生在答辩时应注意的问题主要有：1）应能将文中的主要观点清晰地用语言表述出来；2）对答辩老师所提的问题应能够简明扼要、准确地进行回答，不要回避实质问题；3）当遇到个别自己没有完全把握的问题时
25、，态度应谦虚，心理要镇定，避免执意争辩。（三）答辩日期安排 1论文答辩一般应当在第 6 学期第 19 周左右完成。2各分校、学院应当在第 6 学期第 18 周左右安排好答辩事宜，并将毕业论文答辩申报表报送宁波电大论文工作指导小组审核、备案；指导小组将安排每个分校、学院至少有 1 名具有会计学本科毕业论文答辩主持人资格的教师参与答辩过程，对答辩工作予以指导。 （四）答辩的组织准备 1成立答辩委员会和答辩小组。2安排好答辩地点、日程、学生分组、录音机等答辩准备工作。3各分校、学院毕业论文工作小组负责人应当认真组织好答辩工作，使用统一答辩表格，并保证程序完整，秩序良好。4答辩采用指导教师回避制，以体
26、现答辩的公正性。5每一单元时间答辩学生数原则上不能超过 8 人（上午、下午、晚上各为一单元时间）。6安排好答辩秘书，做好毕业论文答辩记录。（五）答辩必经程序 1学生介绍自己论文的题目、主要思想和研究结果（10 分钟左右）。2由答辩教师提问。3学生准备。4学生回答提问，答辩教师对学生回答不圆满或不清楚的问题可以继续提问。5答辩小组经合议给出答辩成绩。6答辩小组成员对答辩成绩有异议可提交答辩委员会裁决。（六）答辩成绩评定标准毕业论文答辩成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。优： （1）观点正确，并有自己独到的观点； （2）论据充分，有说服力；（3）能很好地把握论文内容；（4）完整地回答教师的问题；
27、（5）对论文论点有补充、发挥；（6）表达清楚、准确，有逻辑性，基础知识扎实。良： 11（1）观点正确，并有一定的独到之处；（2）论据有一定的说服力；（3）对论文熟悉；（4）能够针对教师的提问回答问题； （5）表达清楚、准确。中：（1）观点基本正确； （2）论据比较充分；（3）对论文内容比较熟悉；（4）能够比较完整地回答教师的问题； （5）表达比较清楚、准确。及格： （1）观点没有原则性错误；（2）对论文比较熟悉；（3）基本能够回答教师提出问题，没有原则性错误，但说服力不强； （4）基本概念没有原则性错误。不及格： （1）观点有原则性错误。（2）对论文不熟悉。（3）基本能够回答教师提出问题，但说服力不强。 （4）基本概念有原则性错误。（5）论文属抄袭。（七）毕业论文答辩检查毕业论文答辩检查工作由答辩主持人负责，检查内容如下：1在答辩程序方面是否按照所规定的答辩规则进行了答辩活动。2答辩小组是否按照规定组建，所有答辩教师资格是否符合要求。3答辩评语撰写是否按要求完成。4论文交稿是否符合要求。
