降低化学反应活化能的酶.ppt

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资源描述

1、比较过氧化氢在不同条件下的分解,过氧化氢与早老性痴呆的发生、老年帕金森氏病、脑中风、动脉硬化及糖尿病性肾病和糖尿病性神经性病变的的发展密切相关。,2 H2O2,1、常温下反应2、加热3、Fe3+做催化剂4、过氧化氢酶,实验:比较过氧化氢在不同条件下的分解,2 H2O + O2,高温 /Fe3 /过氧化氢酶,2ml,2ml,2ml,2ml,3%,3%,3%,3%,反应条件,比较过氧化氢在不同条件下的分解,3ml,3ml,3ml,3ml,3%,3%,3%,3%,常温,90,FeCl3,肝脏研磨液,2滴清水,2滴清水,2滴,2滴,反应条件,比较过氧化氢在不同条件下的分解,3ml,3ml,3ml,3m

2、l,3%,3%,3%,3%,常温,90,FeCl3,肝脏研磨液,2滴清水,2滴清水,2滴,2滴,不明显,少量,较多,大量,不复燃,不复燃,变亮,复燃,反应条件,比较过氧化氢在不同条件下的分解,1、与1号试管相比,2号试管出现什么不同的现象?这一现象说明了什么?2、在细胞内,能通过加热来提高反应速率吗?3、3号和4号试管未经加热,也有大量气泡产生,这说明什么?4、3号与4号相比,哪支试管中的反应速率快?这说明什么?为什么说酶对于细胞内化学反应的顺利进行至关重要?,讨论,加热能促进过氧化氢的分解,提高反应速率,FeCl3和猪肝研磨液中的过氧化氢酶都能加快过氧化氢分解的速率,比较过氧化氢在不同条件下

3、的分解,2ml,2ml,2ml,2ml,3%,3%,3%,3%,常温,90,FeCl3,肝脏研磨液,2滴清水,2滴清水,2滴,2滴,不明显,少量,较多,大量,不复燃,不复燃,变亮,复燃,反应条件,加热可以促进H2O2分解,提高反应速率,Fe3+和过氧化氢酶都能加快H2O2分解,但过氧化氢酶的催化效率更高,细胞代谢:细胞中每时每刻都进行的许多化学反应。,复杂,高效,温和,有序,人体内细胞每秒钟产生10万次化学反应,酶,关于实验设计的基础知识,自变量:在实验中,由实验操作者人为改变的变量叫做自变量。,因变量:在实验中,由于自变量而引起的实验对象的变化和结果。因变量一般都应有容易检测的指标。,无关变

4、量:在实验中,实验对象发生的变化,往往是由多种因素引起的。除自变量以外能使实验对象发生变化的其他因素都叫无关变量。包括实验对象的外界因素和实验对象的自身因素。,变量:指在实验中可以变化的因素。,对照实验:除了一个因素外,其余因素都保持不变的实验叫做对照实验,2ml,2ml,2ml,2ml,3%,3%,3%,3%,常温,90,FeCl3,肝脏研磨液,2滴清水,2滴清水,2滴,2滴,不明显,少量,较多,大量,不复燃,不复燃,变亮,复燃,反应条件,对照组,实验组,思考:某同学在验证“酶的专一性”时,设计并进行了如下实验:,1、加入斐林试剂的作用?2、本实验中的自变量和因变量分别是什么?有哪些无关变量

5、?,科学探究步骤,提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果,表达与交流,(温度/pH 会影响酶的活性吗?),(温度/pH 会影响酶的活性),(设计方案、预期结果),(按预定方案进行实验),(分析实验结果,得出结论:),(总结,写实验报告并适当交流),步骤;1.分组编号2.分组处理(注意控制变量)3.放在相同条件下进行(常用词:等量,相同并适宜的条件,同时等)。4.观察指标(要具体,可操作),科学探究步骤,提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果,表达与交流,(温度/pH 会影响酶的活性吗?),(温度/pH 会影响酶的活性),(设计方案、预期结果),(按预定方案进行实验),(分析

6、实验结果,得出结论:),(总结,写实验报告并适当交流),步骤;1.分组编号2.分组处理(注意控制变量)3.放在相同条件下进行(常用词:等量,相同并适宜的条件,同时等)。4.观察指标(要具体,可操作)设计原则:对照和单一变量原则。科学性原则,可重复原则。预测结果:,实验原理: 淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖和葡萄糖(还原糖),市场上常用的淀粉酶的最适温度为60度。,实验: 用淀粉酶验证温度对酶活性的影响,实验材料: 2淀粉酶溶液、3可溶性淀粉溶液、蒸馏水、热水、冰块、碘液、斐林试剂,问:1、该实验的自变量是什么? 2、该实验的因变量是什么?如何观察因变量的变化? 3、预期的实验现象如何?,温度对酶

7、活性的影响(设计一),探究温度对酶活性的影响,方案一,温度对酶活性的影响(设计二),探究温度对酶活性的影响,方案二,进一步验证低温、高温对酶活性的影响,“探究温度对酶活性的影响(设计三)”,实验中的自变量是? 因变量是?列举试验中的无关变量 如何知道酶活性的高低?依据是什么?,2 mL,2 mL,2 mL,1 mL,1 mL,1 mL,37,沸水,1滴,5 min,冰块,试管1,试管2,试管3,变蓝,不变蓝,变蓝,探究温度对酶活性的影响,“探究不同酸碱条件下H2O2 酶对H2O2 的催化效果”1、本实验的自变量、因变量是什么?举例无关变量?2、根据本组的假设,你预期会看到怎样的实验现象? 2、除了观察气泡以及带火星的卫生香复燃,还能想出更好的能反应速率变化的观察指标吗?,思考:,实验中为什么选择新鲜的肝脏研磨而不是煮熟的肝脏?,设计实验: 探究高温是否会破坏酶的活性?,提出问题:做出假设:设计实验方案: 如何控制变量?如何设置对照?实验预期?,

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