1、-_第一章科学入门第一节科学并不神秘1. 科学是一门研究各种 自然现象，并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科。2、我们要多观察，多实验，多思考，运用科学方法和知识，推动社会进步，协调人与自然关系，为人类创造更美好的生活。3、科学技术推动人类文明的进步，科学技术也给人类带来负面影响。第二节走进科学实验室1 试管：是少量试剂 的反应容器，可以加热，用途十分广泛。试管加热时要用试管夹（长柄向内，短柄向外，手握长柄） 。给试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的 1/3，试管夹应夹在距离试管口 1/3 处，试管外壁不能有水。加热时试管要倾斜450，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。热的试管不
2、能骤冷，以免试管破裂。2 酒精灯：是常用的加热仪器，实验室的主要热源。酒精灯的火焰有三层，分别是外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高，焰心温度最低，使用时用外焰加热。熄灭时要用两次盖灭法。3 试剂瓶：用来盛放试剂，打开后瓶盖应倒放在桌上，倾倒液体时标签应朝向手心。4 胶头滴管：用来取用少量液体，用它往试管中滴液体时，试管应竖直，胶头滴管在试管口上方约 0.5 厘米处竖直向试管中滴入液体，绝不能把胶头滴管伸入试管内。第三节科学观察1 观察和实验 是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。2 在很多情况下，单凭 我们的感官进行观察还不能对事物作出可靠的判断。因此我们经常要借助于一些仪器和工
3、具来帮助我们做出准确的判断。3 借助各种仪器的目的：使观察的范围更广，使判断更准确4 在科学研究中我们还常借助各种仪器来扩大观察范围。试管：做化学反应的容器；试管夹：夹持试管；试管架：放置试管；酒精灯：加热；显微镜：观察微小的物体；停表：测量时间；托盘天平：测量质量；电流表：测量电路中的电流；-_电压表：测量电路两端的电压；玻璃棒：主要用于搅拌、引流、转移固体药品药匙：取粉末状固体；烧杯：配制溶液。第四节科学测量1 测量是一个将 待测的量 与公认的标准量进行比较的过程。2 长度的测量国际公认的长度主单位是米。 测量长度使用的基本工具是刻度尺。记录的数值准确值估计值单位（不要忘记）积累法：利用积
4、少成多，测多求少的方法来间接地测量。如：测量一张纸的厚度（除以张数） 、一枚邮票的质量、细铁丝的直径等。3 了解刻度尺的构造（1） 刻度尺的使用 使用前，要注意观察它的零刻度线、最小刻度（准确程度）和量程。最小刻度值：读出每一大格数值和单位，分析每一小格所表示的长度和单位，即为最小刻度值。量程：所能测量的最大范围。（2）使用刻度尺时要做到：选对，放对，看对，读对，记对A 放正确：放在水平面上B 看正确： 眼睛的视线要与尺面垂直。（视线偏左读数偏大，视线偏右读数偏小）C 读正确：先读被测物体长度的准确值，即读到最小刻度值，再估读最小刻度的下一位，即估计值。数值后面注明所用的单位没有单位的数值是没
5、有意义的。D 记正确：记录的数值准确值估计值单位（3）长度的特殊测量法A 累积法：利用积少成多，测多求少的方法来间接地测量。如：测量一张纸的厚度、一枚邮票的质量、细铁丝的直径等。B 化直为曲法：测较长曲线的长度时，可先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数。长度二周长 X 圈数。如：测量操场的周测量内容 仪器 国际单位 常用单位长度 刻度尺 米（m ） 1 千米 =1000 米、1 米=100 厘米=1000 毫米1 米=10 6 微米=10 9 纳米体积 刻度尺 量筒 立方米（m 3） 1 立方米=1000 升、1 升=1000 毫升1 毫升=1 立方厘米质
6、量 天平 千克（kg） 1 千克=1000 克，1 吨=1000 千克时间 钟、表 秒（s） 1 小时=60 分=3600 秒、1 分=60 秒温度 温度计 开尔文( K ) 摄氏度（）-_长。C 化曲为直法：测量一段较短曲线的长，可用一根没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长度。如：测量地图上两点间的距离。D 组合法：用直尺和三角尺测量物体直径。4 体积的测量 读数要看仔细，单位换算要仔细。体积是指物体占有的空间大小。固体体积常用的单位是立方米（m 3） ，还有较小的体积单位，如立方
7、分米（dm 3） ，立方厘米（cm 3） ，立方毫米（mm 3）等。液体体积常用的单位有升（L）和毫升（ml） 。量筒的使用 使用前看清测量范围和最小刻度1）放正确：把量筒和量杯放在水平桌面上。2）看 正确：读数时，视线要 垂直于筒壁并与凹形液面中央最低处相平。仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大3）读正确：不能用手拿起来读数4）记正确： 勿漏写单位对于不规则物体体积的测量，如小石块，则可利用量筒和量杯间接测量。 水物 水物 V5）量筒与量杯的比较 1）量筒：粗细均匀、刻度分布均匀 2）量杯：上粗下细、刻度上密下疏5 面积的测量规则物体的面积测量与规则物体体积的测量一样，是建立在长度
8、测量的基础上。不规则物体的面积测量有割补法、方格法等。方格法测量不规则物体的面积：1）测出每一方格的长和宽，并利用长和宽求出每一方格的面积。2）数出不规则物体所占的方格数：占半格以上的算 1 格，不到半格的舍去。3）面积每一方格的面积总的方格数。6.温度表示物体的冷热程度。人的正常体温约为 37 摄氏度（37 ） ； 一个标准大气压下，沸水的温度为 100，冰水混合物的温度为 0。 7 温度计温度计的结构外壳、刻度、液柱、玻璃泡温度计的原理液体的热胀冷缩摄氏温度的规定把一个标准大气压下，沸水的温度定为 100，冰水混合物的温度 定为 0。0 和 100 之间分为 100 等份，每一等份就表示
9、1 摄氏度正确使用 1）估计被测液体的温度； 2）选取合适的温度计3）观察温度计的 量程；4）认清温度计的 分度值-_5）把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体6）待温度计示数稳定后再读数并记录测量结果注意事项 A 被测物体的温度不能超过温度计的量程； B 测量时手要握温度计的上端C 测量液体温度时，要使玻璃泡完全浸没在液体中，但不要接触容器的器壁； D 测量时要等到温度计里的液柱不再上升或下降时再读数； E 一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数；F 读数时，视线要与温度计内液面平视8 体温计 与常用温度计比较常用温度计 体温计最小刻度（分度值）一般为 1C 0.1C刻度范围 一般为 0 100C
10、 35 42C结构 玻璃泡容积相对比较小，毛细管粗细均匀（1）玻璃泡容积大而内径很细；（2）玻璃泡上方有一段很细的弯口读数时 不能离开被测物体 可以离开被测物体；用之前需要甩9 质量：表示物体 所含物质的多少 。改变物体的形状、状态、温度、位置的改变，物体的质量不会因此而发生改变。第五节科学探究1.科学探究的基本过程：提出问题、建立假设、设计验证方案、收集事实证据、检验假设、交流。第二章 观察生物知识要点第一节 生物和非生物1 观察蜗牛借助 放大镜（放大正立的虚像） 进行观察。蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方，以植物茎叶为食。1. 蜗牛的身体结构包括 眼 ， 口 ， 足 ，壳 ，触角 ；它有视觉
11、， 味觉 ， 触觉 ， 嗅觉等感觉，但没有 听觉 。触角2. 自然界的物体根据有无生命 ，可分为生物和非生物。壳 眼口足-_生物的生命特征有： 1 有应激性（对外界的刺激有反应） 2 能生长 3 能呼吸 4 能进化 5 能进行新城代谢 （需要营养，需要排泄废物） 6 一般由细胞构成（除病毒） 7 能生殖和发育 8 有遗传、变异的特性 9 能适应环境和影响环境 等。3. 动物和植物最根本的区别是 能否进行光合作用。第二节 细胞1. 细胞 是由英国科学家 罗伯特胡克 发现的，他发现的其实是细胞的细胞壁，布朗发现植物细胞内有细胞核，德国科学家 施莱登 和 施旺提出细胞学说，细胞学说的基本内容是：动物
12、和植物都是由相同的基本单位细胞所构成。魏尔啸提出：一切细胞来自于细胞细胞学说：所有的动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体机构和功能的单位，细胞是由细胞分裂产生的。细胞的大小一般只有一到几十微米，需用显微镜观察（放大镜观察不到）细胞的形态：蝌蚪状，椭圆形，梭形，扁平圆形，长方形等2、细胞的基本结构包括：细胞核：内有遗传物质细胞质：是细胞进行生命活动的场所细胞膜：保护细胞并控制细胞与外界进行物质交换植物细胞与动物细胞的结构相比，一般还多了细胞壁：主要由纤维素组成，其作用主要是保护和支持细胞，使细胞具有一定的形状叶绿体：内含叶绿素，是植物进行光合作用的场所液泡：里面的液体叫细胞液（内含有味道、气
13、味相关的各种物质）-_2、动植物细胞的异同点。动物细胞与植物细胞的共同点是：:动、植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核。动物细胞与植物细胞的不同点是：（1）植物细胞的细胞中具有细胞壁和叶绿体，成熟的植物细胞一般还有大液泡，动物细胞的细胞质中没有这两种细胞器；（ 2）植物细胞的细胞膜的作用是保护细胞和控制细胞内外的物质进出；动物细胞的细胞膜成为细胞质和外界环境之间唯一的屏障。3、写出显微镜的各个结构：（1）目镜：5、10或 15；目镜长倍数小（2）镜筒：上端是安装目镜的地方 （3）物镜转换器：连有物镜（低倍物镜10，高倍物镜 40，油镜 100） ；物镜长倍数大（4）压片夹（也叫金属夹） （5）
14、载物台：中间有一个通光孔（6）遮光器：遮光器上有大小不一的光圈（7）反光镜：有平面镜和凹面镜 （8）粗准焦螺旋（粗调节轮） （9）细准焦螺旋（细调节轮）（10）镜臂（11）镜柱（12）镜座 4、使用显微镜的步骤是 安放 对光放片 调焦观察 A. 安放: 左手托镜座, 右手握镜臂，镜筒在前，镜臂在后，放在左前方.B. 对光: 转动物镜转换器, 使低倍物镜对准通光孔,再 转动遮光器, 让较大光圈对准通光孔。左眼通过目镜观察，右眼同时睁开，同时调节反光镜（光线亮用平面镜，光线暗用凹面镜）看到一个明亮的圆形视野；C放片 ：将载玻片放在载物台上，两端用压片夹压住，要观察的物体正对通光孔D调焦 1 眼睛盯
15、住物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，物镜靠近载玻片时，注意不要让物镜碰到载玻片 2 用左眼朝目镜内注视，同时要求右眼张开，慢慢向后调节粗准焦螺旋。使镜筒慢慢上升，直到看到物像，再转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。5、使用显微镜要注意的问题：（1）显微镜里看到的像是倒像（上下左右全颠倒）注意：物像的移动方向与装片的移动方-_向相反（反向原则）如果物像在视野的左下方，要移动到视野中央，载玻片该往左下方移动。如果装片中是个 7，则看到的图像是 L。显微镜下观察到的物像是 “双倒”的，所以要想把视野中看到的像移到视野中央，只要向看到的方向移动即可。（2）向 后 旋转 粗 准焦螺旋，物镜会快速上升
16、；向 前 旋转 细 准焦螺旋，物镜会慢慢下降。一般先用 粗准焦螺旋找到物象，再调节细准焦螺旋 使物象更清晰。（3）使用粗准焦螺旋镜筒下降时，视线盯牢盖玻片。（4）低倍镜换高倍镜。 不能 有的操作是“调节粗准焦螺旋”（5）调整光线： 1 光线弱，调成 大光圈，用凹面镜 。2 光线强，调成小光圈，平面镜（6）显微镜的放大倍数 = 目镜的放大倍数 * 物镜的放大倍数 。（7） 目镜越长放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大。显微镜放大倍数越大，视野中的细胞数目越少。（8）显微镜由 低倍镜换成高倍镜 后，它的视野会变暗，细胞数目会变少，细胞的体积会变大，细胞结构会变得更清晰。（9）使用高倍物镜的方法：在低
17、倍镜下，要把放大观察的部分移到视野正中心，然后转动转换器，使高倍物镜对准通光孔，再稍微调节细准焦螺旋，即可看到进一步放大的物像。（10）低倍镜观察，视野 亮，范围大，细胞数目多 ，高倍镜观察，视野暗，范围小，细胞数目少6、制作洋葱表皮细胞 临时装的正确步骤是： 1 用纱布把载玻片擦干净 2 在载玻片上滴一滴 清水 3 用镊子撕下一小片洋葱内表皮 4 把洋葱内表皮浸入清水中展平 5 盖上盖玻片（一边先接触水滴，另一边以 45C 再慢慢盖上）防止气泡产生 6 在盖玻片一侧滴上 红墨水（染色，便于观察） ，在盖玻片另一侧用吸水纸吸水。观察洋葱表皮临时装片时发现1）细胞有严重重叠现象 ，说明 洋葱表皮
18、撕的太厚或没有在载玻片上展平。2）视野中发现 黑色圆圈，说明 装片中气泡太多，应该 重新盖盖玻片或重新制作装片。7、 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，注意在载玻片上滴一滴生理盐水（避免上皮细胞吸水涨破）染色，滴加 亚甲基蓝溶液。第三节 生物体的结构层次1 除病毒外，生物都是由细胞构成的2 人体复杂的结构是由 一个受精卵 不断分裂，生长和分化的结果。3 细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞的过程。卵细胞受精后迅速分裂，逐渐形成一个由众多细胞组成的细胞团特点：在母细胞的细胞核内出现染色体，并平均分配到两个子细胞中去结果：对于单细胞生物，细胞数目增加，使得个体数目增加对于多细胞生物，细胞数目增加但个体
19、数目不变4 细胞生长 刚分裂的子细胞大小一般只有母细胞的一半，它们能吸收营养，合成自身的组成物质，不断长大的过程。结果：使细胞的体积增大 。5、细胞分化 是指分裂产生的子细胞发生变化，形成不同形态和功能的细胞的过程。结果：不同形态和功能的细胞，形成了生物体的各个结构，形成不同的组织。一个细胞就这样经过分裂生长和分化，最后长成了一个生物个体。6 组织是 形态相近，功能和结构相同的细胞群。植物组织名称 结构特点 分布 功能-_保护组织 细胞排列整齐 表皮 保护作用营养组织 细胞壁薄 叶肉（叶片中部） 制造和贮存营养物质机械组织 细胞呈细长形，细胞壁较厚茎 支撑和保护植物分生组织 细胞排列紧密，无细
20、胞间隙根，茎等的顶端 分裂产生新细胞输导组织 细胞呈管状 叶脉（导管，筛管） 输送水分，无机盐及营养物质上皮组织 由排列密集的上皮细胞构成分布：皮肤，内脏器官表面和体内各种管腔的内表面保护、吸收和分泌物质结缔组织 细胞间隙大，细胞间质多，形态多样，分布广 血液，软骨，肌腱等运输，支持肌肉组织 肌细胞构成，分三种：心肌，骨骼肌，平滑肌人体的四肢，躯体，体内的心脏，胃肠等器官收缩和舒张，产生运动动物组织神经组织 由神经细胞构成 在神经，脑，脊髓中接受刺激，产生并传导兴奋7 皮肤由外到内分 表皮,真皮,皮下组织三层，皮肤是人体内最大的由多种组织构成的 器官 。表皮位于皮肤外表，细胞排列紧密，主要起保
21、护，防止细菌入侵的作用，由上皮组织构成。8 真皮内有血管 （血液由 结缔组织构成）汗腺以及毛囊, 立毛肌（由肌肉组织构成）,触觉小体. 热敏小体和冷敏小体。触觉小体.热敏小体和冷敏小体能感受外界给予皮肤的触碰，挤压，冷或热等刺激。它们是由神经组织构成的。另外，当人体遇到寒冷或某些刺激汗毛会竖起来，这是立毛肌在起作用。立毛肌主要由肌肉组织构成；9 皮下组织主要是 脂肪，能 缓冲撞击，储藏能量。10 器官是由许多种 组织 按照一定次序组合在一起，具有 一定功能的结构。11 被子植物的六大器官： 1（营养器官）根、茎、叶2（生殖器官）花、果实、种子。12 人体的器官：如眼.耳.鼻等，胃.肠.肝胰等，
22、肺 .心脏. 血管等13 系统是功能相近的器官按一定的顺序排列在一起，能共同完成一种或多种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系统。14 消化系统包括消化道和 消化腺两部分，其中消化道包括 口腔、咽 、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺、胰腺。A 消化道 1 口腔：牙齿：咀嚼功能，把食物磨碎。 舌：搅拌食物，品尝味道2 咽3 食道：把吞下来的食物向下推进入胃4 胃：把食物变成糊状，并与胃腺分泌的消化液混合5 小肠：消化，吸收的主要场所6 大肠：从未被消化的食物的残渣中吸收水分7 肛门：把食物残渣- 粪便排除体外B 消化腺 1 唾液腺分泌：唾液 2 胃腺
23、：分泌消化液 3 肝脏：分泌胆汁 4 胰腺：分泌胰液 5 肠腺：分泌肠液-_15 人体有八大系统：呼吸系统、循环系统、内分泌系、泌尿系统、消化系统、运动系统、神经系统、生殖系统。人体消化和吸收的主要场所是小肠。这八大系统是通过神经系统和内分泌系统的协调下而协同工作的。各个系统相互联系，使得人体形成一个整体，并能及时对环境作出反应。如跑步时，运动系统需要更多的氧气，在神经系统和内分泌系统的调节下，呼吸系统和循环系统的活动就会加强，使呼吸变急，心跳加快并加强。16 构成生物体的基本单位是 细胞 构成人体的结构层次是： 细胞 组织 器官 系统 人体。构成植物体的结构层次是 细胞 组织 器官 植物体。
24、第四节 常见的动物1 地球上现存的动物大约有 125 万多种。2 科学分类的方法是以生物的形态结构，生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据。3 林耐的生物学分类等级由高到低依次为： 界、门、纲、 目、科、属、种，其中 种 是生物分类最基本的单位。随着分类等级由大到小，生物的共同特征越来越多，亲缘关系越来越近，生物的种类越来越少。 （特点：1 分类等级越高，所包含的生物个体越多，共同特征越少。2 分类等级越低，所包含的生物个体越少，共同特征越多）4 动物根据体内 有无脊椎骨 ，可分为脊椎动物和无脊椎动物。5 脊椎动物根据形态，结构，生活习性分为鱼类、爬行类、两栖类、鸟类、哺乳类。鱼的共同特征 生
25、活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片，体温不恒定，生殖方式为卵生。 （鲢鱼，青鱼，草鱼，黄鱼，带鱼，鲨鱼）两栖动物的共同特征幼体生活在水中，用鳃呼吸，有尾无四肢；成体生活在水中或陆地，用肺呼吸兼用皮肤，无尾有四肢，体温不恒定，生殖方式为卵生（青蛙，大鲵，）爬行动物 贴地爬行，体表有鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，生殖方式为卵生。 （鳄鱼，蜥蜴，蛇，龟，鳖）鸟的共同特征身体呈纺锥形，前肢特化为翼，体表有羽毛，胸肌发达，骨骼愈合，薄，中空，脑较发达，适于飞行，没有牙齿，用肺呼吸，体温恒定，生殖方式为卵生（鸽子，鸡，鸭，鹅，鸵鸟，猫头鹰，鹦鹉）哺乳动物 全身被毛，用肺呼吸，体温恒定，生殖方式为胎
26、生，幼体用母乳喂养（大熊猫，袋鼠，蝙蝠，鲸）6 无脊椎动物包括：原生动物 ，单细胞，如 草履虫，变形虫腔肠动物 ，摄食和排泄不分口，身体辐射对称，如 水母 ，海蜇，海葵，珊瑚，水螅扁形动物 ，摄食和排泄不分口，身体背腹扁平，如 涡虫 ，血吸虫线形动物 ，长而薄的体型，身体线形，不分节，如 蛔虫 ，钩虫，环节动物 ，长而薄的体型，身体有许多体节，如蚯蚓，蚂蟥软体动物 ，身体柔软，大多数有贝壳，如 蛤 ，蜗牛，螺，蚌，节肢动物 ，身体，足分节，有外骨骼，如 蚱蜢，虾，蜘蛛，蜈蚣，蝴蝶，蝗虫棘皮动物 ，体具棘皮，如 海星，海参，海胆7 整个动物界，分布最广，功能最完善，最高等的是哺乳动物，最低等的是
27、原生动物，种类和个体数量最多的类群是昆虫8 昆虫属于节肢 动物，它是动物 成员中最多的家族，其身体结构特点是体内没有骨骼，而在体表有一层外骨骼，它的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部一般有两对翅，有三对足 9 林耐：双名制。常用的检索表是二岐分类检索表。10 生物进化的顺序：水生 陆生 低等 高等 简单 复杂 -_第五节 常见的植物1. 植物根据能否产生种子，可分为种子植物和无种子植物。A 无种子植物中：（生活在阴暗潮湿的环境里，靠孢子繁殖）蕨类 有根、茎、叶 代表植物：蕨、胎生狗脊 苔鲜类 有茎、叶但无根 代表植物：葫芦藓、地钱藻类 无根、茎、叶分化， 代表植物：水绵、紫菜、海带
28、，发菜，团藻B 种子植物中种子植物根据种子是否有果皮包被，可分为被子植物和裸子植物（被子植物是自然界种类最多，分布最广。裸子植物分布广，大多数植株高大，根系发达，抗寒能力强。 ）被子植物 种子外有果皮包被 代表植物：苹果，梨，橘子裸子植物 种子外无果皮包被 代表植物：松，杉，银杏，铁树，柏树2 探究：“是什么将蝴蝶吸引到花上去的”，可能的假设有 香味、颜色 、大小、着生位置、 形状等因素将蝴蝶吸引到花上去的。第六节 生物的适应性和多样性1 生物体一般由细胞构成，根据构成生物体细胞的多少，可将生物分为单细胞生物和多细胞生物。2 单细胞生物的特点是：个体微小，全部生命活动在一个细胞完成，一般生活在
29、水中。3 单细胞植物 ：衣藻，蓝藻 。细胞内有叶绿体，靠光合作用制造养料。衣藻：眼点（感光） ，鞭毛（运动） ，伸缩泡（排泄） ，有叶绿体，细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核。4 单细胞动物 ：草履虫，变形虫。无叶绿体， 靠口沟摄取现成的养料。草履虫：纤毛（运动） ，口沟（摄食） ，食物泡（消化） ，伸缩泡（排泄） ，有细胞膜，细胞质，细胞核。5 衣藻与草履虫的对比：衣藻 草履虫相同点 都是单细胞生物（全部生命活动在一个细胞完成）都有细胞膜，细胞质，细胞核不同点 有细胞壁，属于植物，有叶绿体，能进行光合作用属于动物，靠口沟摄取食物5 在多种多样的多细胞生物中，最早出现的陆生植物是苔藓植物，最高等的
30、植物是被子植物，最高等的动物是哺乳动物，最简单的多细胞动物是海绵动物，种类最多的动物是昆虫。6 在地球上，生物物种 多样性复杂 程度较高的区域都位于温暖地带，如热带雨林，珊瑚礁，大型热带湖泊。7 大多数生物灭绝的原因是因为丧失了栖息地，其中人类的砍伐森林 、开荒 和 排放垃圾等活动都会使生物的生存空间减小。8 仙人掌能适应沙漠干旱的环境主要是因为它有 肉质 的茎，可以储存 水分 ；叶片退化成 刺状 ，可以减少 水分的散失 ；还有很发达的根，可以吸收沙漠深层土壤中的水分 。9 生物适应环境的方式有 警戒色 ，保护色， 拟态 。其主要目的是 逃避天敌 和 有利于捕食 。10 为了保护资源，特别是为了保护 珍稀生物资源 和具有代表性的自然环境，国家划出了一定的保护区域，这样的地区叫做自然保护区，如我国广东省的鼎湖山，吉林省的长白山，四川的 卧龙山，贵州省的梵净山。11 珍稀动物与植物的代表动物：熊猫-国宝 朱鹮 -东方瑰宝 扬子鳄-活化石
