1、-_第 1 课 夏、商、西周的政治制度课程标准 学法指导1.了解宗法制和分封制的基本内容。2.认识中国早期政治制度的特点。1.通过教材中的图片，重点探究分封制和宗法制的内容、特点。2.运用图示法理解宗法制和分封制之间的关系。3.掌握“封邦建国 ”等概念，联系时事分析中国古代政治制度对现实生活的影响。知识点一 从禅让到王位世袭1.王位世袭制(1)背景：约公元前 2070 年，禹建立夏朝。(2)建立：禹死启继，政治权力由“ 传贤”变成“传子”，“ 家天下”的局面逐渐形成。(3)特点 王 位 传 承 方 式 ：商 朝 建 立 后 ，在 一 家 一 姓 中 传 承 ，王 位 父 子 相 传或 兄 终
2、弟 及 。 王 权 的 神 秘 色 彩 ：统 治 者 把 自 己 的 行 为 说 成 是 天 的 意 志 ，国 家 大事 都 通 过 占 卜 的 方 式 来 决 定 。 )2.商朝行政管理制度(1)中央：设有 相、卿士等，掌管政务。(2)地方：封侯 和伯，定期向商王纳贡，并奉命征伐。知识点二 等级森严的分封制1.背景：公元前 1046 年，周武王伐纣灭商，建立周朝。2.目的：进行有效的统治，巩固奴隶制政权。3.内容分封对象 王族、功臣和古代帝王的后代分封内容 王畿以外的土地和人民诸侯义务 必须服从周天子的命令，镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述-_职等诸侯权利诸侯在自己的封疆内有相当大的独立
3、性，如设置官员、建立武装、征派赋役等，并可以再进行分封等级关系 形成了森严等级“ 天子诸侯 卿大夫士”4.评价(1)积极作用：加强了周天子对地方的统治；开发边远地区，扩大统治区域，形成对周王室众星捧月般的政治格局；西周成为一个延续百年的强国。(2)消极影响：诸侯享有较大的独立性；随着诸侯国势力的日益强大，到西周后期，王权衰落，分封制遭到破坏。知识点三 血缘关系维系的宗法制1.目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。2.特点：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家统治。3.内容(1)嫡长子继承制：王位由嫡长子继承。(2)大宗和小宗的关系：大宗可以命令和约
4、束小宗，小宗必须服从大宗。(3)周王的地位：周王是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。4.作用(1)保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位。(2)有利于统治集团内部的稳定和团结。【图解历史】 夏商的中央行政管理制度【误区警示】 商代的封国大部分是地方部族，与商王朝的王室无血缘关系，与中央的关系很不稳定：在商王朝强大时，听命于商王朝：在商王朝衰落时，就会-_与中央对抗甚至叛乱。【图解历史】 周朝的分封制度【误区警示】 关于“ 封建 ”概念的理解【图解历史】 宗法制的特点【图解历史】 分封制、宗法制、礼乐制三者的关系主题 分封制的内涵、特点及影响史料探究1.分封制的目的史料-_注：注意观察图中分封制
5、下诸侯国的类型和位置。思考 西周分封示意图反映出同姓封国和异姓封国的分布有何特点？这反映了统治者的什么目的？提示 (1)特点：同姓国多集中在相对富庶的地区，异姓国在边远地区较多。两种分封的诸侯国交织在一起，相互制约，形成对周王室众星拱月般的政治格局。(2)目的：进行有效的统治。2.分封制下周王与诸侯之间的关系史料 天子适诸侯 ，曰巡狩 ；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。孟子告子注：到诸侯国。巡行视察。思考 史料体现了周王与诸侯之间是怎样的关系？提示 臣属关系，被封的诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、定期朝觐和交纳贡赋的义务。3.分封制的影响史
6、料 周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠 ，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止 。史记注：相互攻击如同仇人一般。周天子不能禁止。思考 分封制对后世产生了怎样影响？提示 诸侯之间反目成仇，经常发生战争，导致周朝分崩离析。史论形成 分封制的特点(1)分封对象多元化：王族、功臣和古代帝王的后代均为受封对象，以同姓亲族-_为主体。(2)层层封授：周王分封诸侯后，诸侯可在自己的封疆内对卿大夫实行再分封，卿大夫又可对士进行再分封。(3)等级森严：周天子是最高统治者，形成“ 天子诸侯卿大夫士” 的等级序列。(4)权利与义务的关系明确：“ 土地和人民”与“义务”是周天子同诸侯之间维系分封等级关系的关键。
7、周天子把土地和人民授予诸侯，诸侯必须服从周天子的命令并尽义务。拓展延伸 分封制的瓦解及对后世的影响(1)瓦解：春秋时期，铁器和牛耕的使用促进了生产力的发展；春秋战国时期频繁的战争促使当时诸侯推行改革，适应了历史发展潮流，加速了井田制的瓦解，从而导致了分封制的瓦解。(2)当今影响：分封制虽然瓦解了，但是其影响并没有消失，作为一项重要的政治制度，对后世社会仍然有深远影响。影响了中国封建社会中以血缘关系为核心的皇族分封。中国姓氏的起源中，有很多是源于西周的封国，如宋、鲁、郑等。中国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国国名，如山东省简称鲁、山西省简称晋等。主题 宗法制的特点及影响史料探究1.宗法制的特点
8、史料大宗、小宗示意图注：理解图中“ 嫡长子” 的概念和大小宗的关系。-_思考 史料反映了哪一政治制度？该制度有什么特点？提示 制度：宗法制。特点：以嫡长子继承制为核心；大宗和小宗具有相对性，大宗和小宗既是家族等级关系，又是政治隶属关系；血缘纽带与政治关系相结合，“国”和“家”紧密结合；形成森严的社会等级。2.宗法制的影响史料 宗者，何谓也？宗者，尊也，为先祖主者，宗人之所尊也。礼曰：“宗人将有事，族人皆侍。” 古者所以必有宗，何也？所以 长和睦也 。大宗能率小宗，小宗能率群弟，通其有无，所以纪理族人者也 。(东汉)班固白虎通义注：长期和睦。管理族人。思考 史料说明宗法制的社会影响是什么？提示
9、宗法制下，宗主作为先祖，受到后代尊崇和祭拜，有利于家族的和睦相处。史论形成 宗法制的影响1.当时影响(1)凝聚宗族，防止内部纷争；强化王权，“ 国”和“家”密切结合；保证王权的稳定和贵族的特权。(2)与分封制互为表里，建立起相对稳固的等级政治结构。2.后世影响(1)积极影响：宗法制延续下来的尊老爱幼、孝道观念根植于中国人民心中，具有积极的意义；宗法制强调家族的认同感、凝聚力，对于维护家庭的稳定和谐有非常重要的作用。(2)消极影响：强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑；个人的自主意识和平等权利受到约束，这与现代的平等和法治意识明显违背。名家论史 西周政治制度的特点史料：(西周)国家
10、政权是由“ 大宗”“小宗”的血缘关系组织起来的，形成了亲贵合一、家国一体的政治体制。张荫麟中国史纲-_导读：史料反映了西周政治体制的特点是血缘关系与政治关系相结合、“家国一体” 。课堂小结知识网络 答题术语1.夏、商、西周时期的政治制度从王位世袭制发展到分封制和宗法制，都带有浓厚的宗族色彩。2.西周分封制的实行，有利于西周政治的稳定，在历史上具有一定的积极意义。3.与分封制互为表里、以血缘关系为纽带的宗法制有利于统治集团内部的稳定和团结。4.王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系所维系的宗法制，构成我国古代早期政治制度的主要内容和特征。1.(2017江苏省普通高中学业水平测试)史书记载：周公
11、辅佐成王，“立七十一国，姬姓(王族 )独居五十三人 ”。材料反映的西周政治制度是( )A.宗法制 B.分封制C.郡县制 D.行省制解析 材料“ 立七十一国，姬姓 (王族) 独居五十三人” 表明分封的诸侯国姬姓占主体，实行的是分封制，故 B 项正确。答案 B2.(2017北京市普通高中会考)大明令 户令规定：“凡嫡庶子男，除有官荫袭，先尽嫡长子孙。其分析家财田产，不问妻妾婢生，止依子数均分”该规定沿袭的是( )A.禅让制 B.宗法制C.礼乐制 D.郡县制解析 宗法制的最大特点是嫡长子继承制，这与材料信息“先尽嫡长子孙” 相符。-_故 B 项正确。答案 B3.(2017浙江学业水平测试)古代有学者
12、论及中国早期国家的政治制度，谓：“周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。”这反映了( )A.神权与王权相结合B.最高执政集团权力的高度集中C.血缘关系亲疏不再作为权力分配依据D.政治权力的分配采用分封制和宗法制答案 D4.(2017贵州省普通高中学业水平考试)“ 无论是先秦的领主封建制时期，还是秦以后到清的中央集权时期，古代王朝国家都具有家族私有性。”该观点强调中国古代政治制度的特点是( )A.王权与神权相结合 B.“家天下”观念根深蒂固C.君权受制于族权 D.分封制与宗法制互为表里解析 材料信息“ 家族私有性 ”强调了家族观念，故答案为 B 项。答案 B5.(2018河南郑州模拟 )阅读
13、下列材料，回答问题。材料一 四子争位周王的妾为他生了两个儿子(老大、老二)，后来妻又为他生了两个儿子(老三、老四)。周王临终时，围绕谁继承王位，四子发生了争执材料二 中国震撼一文中认为：“西周时期的列土封建是采取宗族殖民的方式，由王室子弟垄断政治权力的家天下，周王与诸侯之间存在授权与尽忠的关系”。(1)你认为谁能继承王位？理由是什么？-_(2)材料一反映了最高权力的传承制度是什么？由谁开启？如何评价？(3)“列土封建”指何种制度？(4)“授权”与“尽忠” 在上述制度中有何体现？有何积极意义？解析 第(1)问，根据宗法制的规定继承王位的原则：王位及爵位由嫡长子继承，所以老三继承王位符合继承原则。
14、第(2)问，根据所学王位世袭制由夏启开创，评价可结合对材料的分析和所学作答。第(3)问，由所学可知“列土封建” 指分封制。第(4)问，对材料二分析可知“ 授权”指分封诸侯有哪些权利； “尽忠”指诸侯的义务；意义是答积极性。答案 (1)老三将继承王位。老三是嫡长子。(2)王位世袭制。由夏启开创。评价：这种制度的实行是社会生产力的进步，私有制发展，阶级对立下的产物；顺应了历史发展的潮流；推动了人类社会的进步。(3)指分封制。(4)“授权”：周王将土地及土地上的臣民分封给诸侯并有世袭统治权；设官员；建武装；征赋役。 “尽忠 ”：镇守疆土；随从作战；交纳贡赋；朝觐述职。意义：扩大了疆域；巩固统治；使西
15、周成为奴隶制强国。一、学思之窗(教材 P5)从这段记载，你能看出商朝的相权有多大吗？提示 相是商朝中央最高官吏，相权很大，包括参与制定政制、主持政务、辅佐商王等，甚至有时可废立商王。二、探究性学习总结(教材 P7)(一)本课测评西周分封制和宗法制的主要内容和特点是什么？提示 分封制：就是封邦建国的意思。内容：周王把王畿以外的地区分封诸侯，让他们建立诸侯国，镇守疆土，保卫王室。诸侯对周王承担纳贡和朝觐的义务，并随周王参与出征、祭祀、吊丧庆贺等事项。周王是全国最高统治者，是诸侯们的共同主子，自称为上天之子，故又称天子。诸侯是周王的臣属，必须服从于周王的命令。特点：层层分封，带有宗族统治的色彩。宗法
16、制：由原始社会的父系家长制直接演变而来。它的核心内容：嫡长子继承制。-_即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。特点：依据父系血缘关系的亲疏分配政治权力和规定等级秩序。(二)学习延伸你能查查自己姓氏的由来吗？提示 在课后查找有关姓氏的工具书，查查自己姓氏的由来。(略)课时作业一、选择题1.(2017山西太原高一期中)礼记 礼运篇记载：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。”这一记载反映了( )A.分封制开始出现 B.阶级矛盾尖锐C.社会贫富分化严重 D.王位世袭制代替禅让制解析 材料“ 天下为家” 体现了 “家天下”的开始；“大人世及以为礼”体现了世袭制成为定制，故 D 项正确。答案 D2.(2018湖北武汉模拟 )下表为不同史籍关于同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是( )观点 作者、出处“及禹崩，虽受益 诸侯皆去益而朝启，曰 吾君帝禹之子也。于是启遂即天子之位，是为夏后帝启。 ”史记 夏本纪“益干启位，启杀之。 ” 竹书纪年“古者禹死，将传天下于益，启之人因相与攻益而立启。”韩非子外储说右下A.诸侯推举启为帝 B.禹直接传位于启C.启最终继君主位 D.益最终被启所杀解析 “及禹崩，虽受益 诸侯皆去益而朝启，曰吾君帝禹之子也。于是启
