1、-_CorelDRAW 电子教案-_第一课 CorelDRAW 基本知识课 题 CorelDRAW 基本知识 第 1-2 课时 总序第 1 个教案课 型 讲授、练习 编写时间 09 年 9 月 22 日 执行时间 09 年 09 月 26 日教学目标 让学生了解 CorelDRAW 的用途以及 CorelDRAW 的基本知识和基本概念教学重点 矢量图与位图的区别和几种常见的色彩模式教学难点 矢量图与位图的区别教学用具 课件 执教者 学 生 活 动教学过程：一、复习提问：1、同学们以前接触过 CorelDRAW 没有？2、预习课本后对 CorelDRAW 应用有什么想法？二、新课讲解：一）基本概
2、念 1、 矢量图形与位图图像 两种表示图形的方式：矢量图形与位图图像。矢量图形：又称向量图形，是计算机按照数字模式描述的图形。 矢量图形的特点：矢量图形是计算机利用点和线的属性方式表达的。无论将它放大显示多少倍，图形线条边缘均为光滑显示。 位图图像：位图图像又称光栅图或点阵图。是由计算机中最小显示单位的点（通常被称为像素）排列组成的图像。位图图像的特点：它的显示、文件大小均与分辨率密切相关。当图像显示放大到 100%以上，图像就会变得模糊且产生锯齿。 2、色彩模式 CMYK 模式CMYK 模式通过混合青色（Cyan）、品红色（Magenta）、黄色（Yellow）和黑色-_（Black）4 种
3、颜色来定义各种颜色。很多印刷资料都是采用 CMYK 模式印刷的。RGB 模式RGB 模式通过混合红色（Red）、绿色（Green ）和蓝色（Blue） 3 种颜色来定义颜色。计算机显示器所使用的颜色模式就是 RGB 模式，这种模式显示的颜色最鲜艳。HSB 模式HSB 模式使用色度（H）、饱和度（S ）、亮度（B）来定义颜色。它是基于人们对色彩的感知方式来描述颜色。二） CorelDRAW 12 界面简介 1、CorelDRAW 12 的启动 单击 Windows 桌面左下角的 按钮。 在弹出的开始菜单中，依次选择【程序】/【CorelDRAW Graphics Suite 12】/【Corel
4、DRAW 12】命令，如图 1-3 所示。 单击鼠标左键后，稍等片刻，计算机将自动启动 CorelDRAW 12 2、工作界面 CorelDRAW 12 的界面按功能可划分以下几个部分：标题栏、菜单栏、工具栏、属性栏、工具箱、标尺、工作窗口、状态栏、调色板、泊坞窗、页面控制栏及视图导航器等几部分。3、CorelDRAW 12 的退出 退出的常用四种方式：确认 CorelDRAW 12 已经启动。1、利用菜单栏中的【文件】/【退出】命令。2、窗口命令 3、右上角的关闭按钮：在 CorelDRAW 12 界面窗口标题栏右侧有一组控制 按钮，单击按钮，即可退出 CorelDRAW12。 4、按键盘中
5、的快捷键【ALT】【F4】-_三、课堂练习：1、打开 CorelDRAW122、关闭 CorelDRAW12四、课堂小结：本章首先对学习软件前需要了解的几个基本概念做了详细的介绍，大家要知道矢量图形与位图图像的区别，并在以后的使用过程中加深理解，要了解色彩的几种模式，并在以后的案例设计中熟练地应用。此外，还对 CorelDRAW 12 的启动、退出和工作界面做了详细的介绍，其中要掌握启动和退出时的多种方法。五、作业布置：（1）简述矢量图形与位图图像的区别。（2）简述色彩的几种模式，并说明其适用范围。（3）简述 CorelDRAW 12 的工作界面按功能主要分为几部分，各部分的名称、功能及作用。
6、板书设计CorelDRAW 基本知识一、基本概念 七、CorelDRAW 12 界面简介 二、矢量图形与位图图像 八、CorelDRAW 12 的启动三、色彩模式 九、工作界面四、CMYK 模式 十、CorelDRAW 12 的退出 五、RGB 模式 十一、小 结六、HSB 模式 十二、作业布置：教学反思学生对 CorelDRAW 12 的学习很有积极性，老师与学生的双边活动比较活跃，上课效果较好。第二课 图形文件的基本操作课 题 图形文件的基本操作 第 3-4 课时 总序第 2 个教案课 型 讲授、练习 编写时间 年 月 日 执行时间 年 月 日-_教学目标 让学生学会图形文件的基本操作使用
7、。教学重点 文件的创建与存储，导入与导出教学难点 熟悉掌握各种命令教学用具 课件 执教者 学 生 活 动教学过程：一、复习提问：1、矢量图形与位图图像的区别2、CorelDRAW 12 的启动和退出二、新课讲解：图形文件的基本操作 一）命令简介 【文件】/【新建】命令：用于创建一个新文件。 【文件】/【从模板新建】命令：用于创建一个带有预先设置的新文件。 【文件】/【打开】命令：用于打开一个存储在本地磁盘上的图形文件。 【文件】/【保存】命令：将当前编辑的文件保存在本地磁盘中。 【文件】/【另存为】命令：将当前编辑的文件重新命名并进行保存。 【文件】/【导入】命令：用于导入 【打开】命令所不能
8、打开的图像文件。 【文件】/【导出】命令：用于将 CorelDRAW 12 中绘制的图形以不同格式的文件形式导出。二）新建图形文件要在 CorelDRAW 中绘图，必须新建一个文件或者打开已有的文件，否则工具栏大部分都没有被激活，无法进行绘图要在 CorelDRAW 中新建一个图形，可以有几种方法：a 在 “欢迎使用 CorelDRAW”对话框中单击“新建图形” 图标b 选择文件 新建菜单命令c 单击标准工具栏中的新建按钮三）从模板创建图形文件在 CorelDRAW 中使用模板，可以帮助我们快速构造绘图，有以下几种方法：a 在 “欢迎使用 CorelDRAW”对话框中单击“模板” 图表b 选择
9、文件 从模板新建菜单命令四）打开图形文件 在 CorelDRAW 中打开文件可采用以下两种方法：a 选择文件 打开菜单命令b 单击标准工具栏中的打开图标-_五）存储图形文件 当我们完成绘图后，最重要的工作就是保存文件，在 CorelDRAW 中保存文件可以通过选择文件保存来实现，具体操作：选择文件保存或文件保存为菜单命令，或者单击标准工具栏中的保存按钮在保存列表中输入文件的名称设置完成后，单击保存按钮六）导入文件 导入文件，具体操作选择文件导入菜单命令在“文件类型” 中选择一种导入的文件格式，选择导入的文件单击导入七）导出文件 选择要导出的文件选择文件导出菜单命令导出三、课堂练习：1、练习新建
10、图形文件的两种方法2、练习导入文件的方法3、练习导出文件的方法四、课堂小结：在本课中主要介绍了文件的新建、打开及保存等基本操作，图形图像文件的导入、导出的方式等。希望大家熟悉掌握，在以后的设计中能运用自如。五、作业布置：1、简述【保存】 与【另保存】的区别。2、简述【保存类型 】选项中有几种最常用的导出格式的特点。板书设计第二课 图形文件的基本操作一、命令简介 六、导入文件二、新建图形文件 七、导出文件三、从模板创建图形文件 八、课堂练习：四、打开图形文件 九、课堂小结：-_五、存储图形文件 十、 作业布置：教学反思教学效果较好，双边活动丰富。第三课 页面的设置课 题 页面的设置 第 5-6
11、课时 总序第 3 个教案课 型 讲授、练习 编写时间 年 月 日 执行时间 年 月 日教学目标 学会设置图形文件的标尺、辅助线及网络；学会设置视图的显示方式等。教学重点 设置图形文件的标尺、辅助线及网络教学难点 视图的查看方式教学用具 课件 执教者 学 生 活 动教学过程：一、复习提问：1、新建图形文件有几种方法？2、如何存储图形文件？ 二、新课讲解：页面的设置在 CorelDRAW 的绘图过程中，能否合理的设置绘图环境，对能否顺利绘图起着重要的作用。要进行页面设置，一般是通过选择布局页面设置来实现的，通过执行这个命令，我们可以在打开的“选项”对话框中设置各种类型的页面文档，如单页文档、多页文
12、档等，对打开的文档设置颜色、背景、边框等。一）命令简介 【视图】/【网格和标尺设置】命令：利用此命令在弹出的 【选项】对话框中设置网格的距离和标尺的原点、微调距离等参数。 【视图】/【辅助线设置】命令：利用此命令在弹出的 【选项】对话框中设置辅助线在视图中的位置、显示颜色等参数。 【视图】/【对齐对象设置】命令：利用此命令在弹出的 【选项】对话框中设置在与其他对象对齐的过程中的捕捉模式等参数。 【视图】/【标尺】命令：在工作区域显示或隐藏标尺。 【视图】/【网格】命令：在工作区域显示或隐藏网格。 【视图】/【辅助线】命令：在工作区域显示或隐藏辅助线。 【视图】/【对齐网格】命令：使绘制的图形与
13、网格对齐。 【视图】/【对齐辅助线】命令：使绘制的图形与辅助线对齐。 【视图】/【对齐对象】命令：使绘制的图形与其他对象对齐，对齐的方式有很多种模式。-_二）设置页面大小 一般设置页面大小有 3 种方法：1、在属性栏中设置页面大小进入 CorelDRAW 界面单击纸张类型 /大小，打开列表框，在 纸张类型/大小 中选中某种纸型。2、自定义纸张大小在纸张类型/大小下拉列表框中选择自定义选项，在属性栏页面高度和宽度数值中输入实际的数值。3、在 “选项”中设置页面大小选择布局页面设置菜单命令，在打开的对话框中选择“大小” ，在纸张列表框中选择预设的纸张类型。也可以在纸张列表框中选择子定义选项，自己设
14、定，设置完成后单击确定 三）设置标尺、辅助线及网格在 CorelDRAW 中，我们可以按照自己的习惯设置标尺、辅助线和网格。标尺、辅助线和网格在绘制图形时起辅助作用，可以帮助我们提高绘图效率。1、设置标尺标尺有水平和垂直标尺两种，主要用于度量绘制图形在水平方向和垂直方向上的尺寸大小。具体操作：选择工具选项菜单命令，打开“选项” 对话框选择“标尺” 选项在设置对话框中，设置标尺的单位确定2、设置辅助线在进行图形绘制时，辅助线的使用频率非常高，它可以有效的帮助我们精确定点、定位，具体操作：选择工具选项菜单命令选择“辅助线” 选项，我们可以直接在其中更改辅助线的默认设置确定我们还可以删除绘图区中不需
15、要的辅助线，具体操作：选中不需要的辅助线按下删除键，或者单击鼠标右键，选择删除命令3、设置网格网格是用点来表示的，设置网格的具体操作：选择工具选项菜单命令选择“网格”在该对话框中，我们可以设置网格的频率和间距，也可以将网格设置成网格线和网格点确定-_另外，要在绘图窗口中显示或隐藏网格，要选择查看网格菜单命令四）视图的缩放与平移 在 CorelDRAW 中，我们可以对视图进行各种视图的放大、缩小和平移。 使用缩放工具可以对视图进行缩放、平移及全屏幕显示1、调出缩放工具栏，具体操作：在工具箱中单击鼠标右键，选择“缩放” 菜单命令打开缩放工具栏，可将其放置在屏幕上任意地方，可以放大两倍、一倍等2、移
16、动视图移动视图 具体操作使用平移工具，单击并拖动鼠标来移动视图使用绘图窗口中的滚动条按住键盘上的“Alt”键再按下键盘上的箭头键也可以移动绘图窗口五）设置视图查看方式 CorelDRAW 12 提供了 5 种视图查看方式，针对不同的显示需求，可以设置不同的查看方式，这 5 种查看方式分别是： 【 简单线框】、【线框】、【草稿】、【正常】及【增强】。1、【 简单线框 】 查看方式这是最简单最快的视图显示方式，在这种显示方式下，图形对象只显示其轮廓对象的颜色填充、立体化设置、中间调和效果均不做显示。2、【 线框 】查看方式在【线框】显示方式下，不显示图形的填充效果，但显示对象轮廓、立体透视图、中间
17、调和效果等。3、【 草稿 】查看方式在【草稿】显示方式下，以底分辨率视图和标准填充显示图对象和位图图像。4、【 正常 】查看方式在【正常】显示方式下，除了不显示 PostScript 填充效果外，可以显示所有对象的填充效果、调和效果、立体化效果以及高分辨率的位图，这是最常用的视图查看方式。5、【 增强 】查看方式【增强】查看方式是最好的视图显示方式，可以显示所有对象的填充效果、调和效果、立体化效果等特殊效果，位图也以高分辨率显示，尤其只有这种显示方式可以显示对象填充的 PostScript 效果，但这时计算机的绘图显示速度会明显降低。三、课堂练习：1、运用设置页面大小的 3 种方法进行设置练习
18、。2、调出【素材】 中任意图形进行视图的缩放与平移的练习。-_四、课堂小结：本课中学习了标尺、辅助线及网格的使用方法等知识。另外，还介绍了 5 种视图查看方式的特点。希望大家熟练掌握。五、作业布置：1、简述标尺、辅助线及网格的设置方式。2、简述视图的几种查看方式的特点。板书设计第三课 页面的设置一、命令简介 五、设置视图查看方式 二、 设置页面大小 六、课堂练习 三、设置标尺、辅助线及网格 七、课堂小结四、视图的缩放与平移 八、作业布置 教学反思学生学习积极性很高，对我教学任务的完成很有帮助。第四课 页面的设置装饰画页面设置练习课 题 装饰画页面设置练习 第 7-8课时 总序第 4 个教案课 型 讲授、练习 编写时间 年 月 日 执行时间 年 月 日教学目标 要求学生掌握使用和设置标尺、辅助线及网格。教学重点 设置标尺教学难点 辅助线及网格的运用教学用具 课件 执教者 学 生 活 动教学过程：一、练习内容：装饰画页面设置练习：
