c语言基础入门知识分析总结.doc

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1、-_C 语言知识要点复习资料总体上必须清楚的:1)程序结构是三种: 顺序结构 、选择结构(分支结构) 、 循环结构。2)读程序都要从 main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个 main 函数。3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址. 4)bit 是位 是指为 0 或者 1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.概念常考到的:1、编译预处理不是 C 语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C 语言编译的程序称为源程序,它以 ASCII 数值存放在文本文件中。2、define PI 3.1415926

2、; 这个写法是错误的,一定不能出现分号。 3、每个 C 语言程序中 main 函数是有且只有一个。4、在函数中不可以再定义函数。5、算法:可以没有输入,但是一定要有输出。6、break 可用于循环结构和 switch 语句。7、逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。第一章 C 语言的基础知识第一节、对 C 语言的基础认识1、C 语言编写的程序称为源程序 ,又称为编译单位。2、C 语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。3、一个 C 语言程序有且只有一个 main 函数,是程序运行的起点。第二节、熟悉 vc+1、VC 是软件,用来运行写的 C 语言程序。2、每个 C 语言程序写

3、完后,都是 先编译,后链接,最后运行。 (.c- .obj-.exe)这个过程中注意.c 和 .obj 文件时无法运行的,只有.exe 文件才可以运行。 (常考!)第三节、标识符1、标识符(必考内容):合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。关键字:不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方 If 是可以做为用户标识符。因为 If 中的第一个字母大写了,所以不是关键字。预定义标识符:背诵 define scanf prin

4、tf include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。用户标识符:基本上每年都考,详细请见书上习题。第四节:进制的转换-_十进制转换成二进制、八进制、十六进制。二进制、八进制、十六进制转换成十进制。第五节:整数与实数1)C 语言只有八、十、十六进制,没有二进制。但是运行时候,所有的进制都要转换成二进制来进行处理。 (考过两次)a、C 语言中的八进制规定要以 0 开头。018 的数值是非法的,八进制是没有 8 的,逢8 进 1。 b、C 语言中的十六进制规定要以 0x 开头。2)小数的合法写法:C 语言小数点两边有一个是零的话,可以不用写。1.0 在 C 语言中可写成 1.0.1 在 C 语

5、言中可以写成.1。3)实型数据的合法形式:a、2.333e-1 就是合法的,且数据是 2.33310-1。b、考试口诀:e 前 e 后必有数,e 后必为整数。请结合书上的例子。4) 整型一般是 4 个字节, 字符型是 1 个字节,双精度一般是 8 个字节:long int x; 表示 x 是长整型。unsigned int x; 表示 x 是无符号整型。第六、七节:算术表达式和赋值表达式核心:表达式一定有数值!1、算术表达式:+,-,*,/,% 考试一定要注意:“/” 两边都是整型的话,结果就是一个整型。 3/2 的结果就是 1. “/” 如果有一边是小数,那么结果就是小数。 3/2.0 的结

6、果就是 0.5“%”符号请一定要注意是余数,考试最容易算成了除号。 )% 符号两边要求是整数。不是整数就错了。2、赋值表达式:表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为 5,常量不可以赋值。1、int x=y=10: 错啦,定义时,不可以连续赋值。2、int x,y;x=y=10; 对滴,定义完成后,可以连续赋值。3、赋值的左边只能是一个变量。4、int x=7.7;对滴,x 就是 75、float y=7;对滴, x 就是 7.03、复合的赋值表达式:int a=2;a*=2+3;运行完成后,a 的值是 12。一定要注意,首先要在 2+3 的上面打上括号。变成(2+3)再运算。4、自加

7、表达式:自加、自减表达式:假设 a=5,+a(是为 6) , a+(为 5) ;运行的机理:+a 是先把变量的数值加上 1,然后把得到的数值放到变量 a 中,然后再用这个+a 表达式的数值为 6,而 a+是先用该表达式的数值为 5,然后再把 a 的数值加上 1 为-_6,再放到变量 a 中。 进行了+a 和 a+后 在下面的程序中再用到 a 的话都是变量 a 中的 6了。考试口诀:+在前先加后用,+在后先用后加。5、逗号表达式:优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。(2,3,4)的表达式的数值就是 4。z=(2,3,4)(整个是赋值表达式 ) 这个时候 z 的值为 4。 (有

8、点难度哦!)z= 2,3,4 (整个是逗号表达式)这个时候 z 的值为 2。 补充:1、空语句不可以随意执行,会导致逻辑错误。2、注释是最近几年考试的重点,注释不是 C 语言,不占运行时间,没有分号。不可以嵌套!3、强制类型转换:一定是 (int)a 不是 int(a) ,注意类型上一定有括号的。注意(int) (a+b) 和(int)a+b 的区别。 前是把 a+b 转型,后是把 a 转型再加 b。4、三种取整丢小数的情况:、int a =1.6;、(int)a; 、1/2; 3/2;第八节、字符1)字符数据的合法形式::1 是字符占一个字节,“1“是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。0

9、 的 ASCII 数值表示为 48,a 的 ASCII 数值是 97, A的 ASCII 数值是 65。一般考试表示单个字符错误的形式:65 “1“ 字符是可以进行算术运算的,记住: 0-0=48大写字母和小写字母转换的方法: A+32=a 相互之间一般是相差 32。2)转义字符:转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。一般转义字符:背诵0、 n、 、 ”、 。八进制转义字符: 141 是合法的, 前导的 0 是不能写的。十六进制转义字符:x6d 才是合法的,前导的 0 不能写,并且 x 是小写。3、字符型和整数是近亲:两个具有很大的相似之处char a = 65 ; pr

10、intf(“%c”, a); 得到的输出结果:aprintf(“%d”, a); 得到的输出结果: 65 第九章、位运算 -_1)位运算的考查:会有一到二题考试题目。总的处理方法:几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制) 。例 1: char a = 6, b;b = a 右移一位表示除以 2。 第二章第一节:数据输出(一) (二)1、使用 printf 和 scanf 函数时,要在最前面加上#include“stdio.h ”2、printf 可以只有一个参数,也可以有两个参数。 (选择题考过一次)3、printf(“ 第一部分 ”,第二部分 ) ;把第

11、二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来!4、printf(“a=%d,b=%d” ,12, 34) 考试重点!一定要记住是将 12 和 34 以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为:一模一样。在黑色屏幕上面显示为 a=12,b=34 printf(“a= %d,n b= %d”,12, 34)那么输出的结果就是: a=12,b=345、int x=017; 一定要弄清楚为什么是这个结果!过程很重要printf(“%d ”, x) ; 15printf(“%o ”, x) ; 17 printf(“%#o ”,x) ; 017printf(“%x ”, x) ; 1

12、1 printf(“%#x ”,x) ; 0x11 6、int x=12,y=34 ; 注意这种题型char z=a; printf(“%d ”,x,y) ; 一个格式说明,两个输出变量,后面的 y 不输出printf(“%c” ,z ) ; 结果为:12a7、一定要背诵的格式说明 表示内容 格式说明 表示内容%d 整型 int %c 字符 char%ld 长整型 long int %s 字符串%f 浮点型 float %o 八进制%lf double %#o 带前导的八进制% 输出一个百分号 %x 十六进制%5d %#x 带前导的十六进制举例说明:printf(“%2d ”,123 ) ;

13、第二部分有三位,大于指定的两位,原样输出 123-_printf(“%5d ”,123 ) ; 第二部分有三位,小于指定的五位,左边补两个空格 123printf(“%10f” ,1.25 ) ; 小数要求补足 6 位的,没有六位的补 0,。结果为 1.250000 printf(“%5.3f” ,125 ) ; 小数三位,整个五位,结果为 1.250(小数点算一位)printf(“%3.1f” ,1.25 ) ;小数一位,整个三位,结果为 1.3(要进行四舍五入)第三节 数据输入1、scanf(“a=%d,b=%d” , 跳过输入的第三个数据。2)putchar ,getchar 函数的考查

14、:char a = getchar() 是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量 a。 putchar(y)把字符 y 输出到屏幕中。3)如何实现两个变量 x ,y 中数值的互换(要求背下来)不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x;x=y;y=t 。4)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序, (要求背下来)y=(int) (x*100+0.5)/100.0 这个保留两位,对第三位四舍五入y=(int) (x*1000+0.5)/1000.0 这个保留三位,对第四位四舍五入y=(int) (x*10000+0.5)/10000.0 这个保留四位,对第五位四舍五入这个有推广

15、的意义,注意 x = (int)x 这样是把小数部分去掉。第三章特别要注意:C 语言中是用 非 0 表示逻辑真的, 用 0 表示逻辑假的。C 语言有构造类型,没有逻辑类型。-_关系运算符号:注意8 这个关系表达式是真的,所以 98 这个表达式的数值就是 1。如 7else if(b= =t )printf(“b”);else if(c= =t )printf(“c”);else pritnf(“d”);通过习题,要熟悉以上几种 if 语句!经典考题:结合上面四种 if 语句题型做题,答错了,请自行了断!预备,开始!int a=1,b=0;if(!a )b+;else if(a= =0)if(a

16、) b+=2;else b+=3;请问 b 的值是多少?如果没有看懂题目,你千万不要自行了断,这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。正确的是 b 为 3。int a=1,b=0;-_if(!a )b+; 是假的不执行else if( a= =0) 是假的部执行if( a) b+=2; 属于 else if 的嵌套 if 语句,不执行。else b+=3; if-else-if 语句没有一个正确的,就执行 else 的语句!4)条件表达式:表达式 1 ?表达式 2 :表达式 3a、考试口诀:真前假后。b、注意是当表达式 1 的数值是非 0 时,才采用表达式 2 的数值做为整个运算结果,当表达式

17、1 的数值为 0 时,就用表达式 3 的数值做为整个的结果。c、int a=1, b=2,c=3,d=4,e=5;k=ab? c:de?d:e; 求 k 的数值时多少? 答案为 san5)switch 语句:a) 执行的流程一定要弄懂!上课时候详细的过程讲了,请自己一定弄懂!b)注意有 break 和没有 break 的差别,书上的两个例子,没有 break 时候,只要有一个case 匹配了,剩下的都要执行,有 break 则是直接跳出了 swiche 语句。break 在 C 语言中就是分手,一刀两断的意思。c) switch 只可以和 break 一起用,不可以和 continue 用。d

18、) switch(x) x:是整型常量,字符型常量,枚举型数据。case 1: . 不可以是变量。case 2: .e)switch 是必考题型,请大家一定要完成书上的课后的 switch 的习题。第四章 1)三种循环结构:a)for() ; while(); do- while()三种。b)for 循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。d) do-while()循环的最后一个 while();的分号一定不能够丢。 (当心上机改错) ,dowhile 循环是至少执行一次循环。2) break 和 continue 的差别记忆方

19、法:break:是打破的意思, (破了整个循环)所以看见 break 就退出真个一层循环。continue: 是继续的意思, (继续循环运算) ,但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。3)嵌套循环就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。4) while(c=getchar())!=n ) 和 while(c=getchar() !=n)的差别-_先看 a = 3 != 2 和 (a=3)!=2 的区别:(!=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3!=2) 第一个 a 的数值

20、是得到的 1;第二个a 的数值是 3。考试注意点: 括号在这里的重要性。5)每行输出五个的写法:for(i=0;i=100;i+ ) printf(“%d” ,i) ;if((i+1)%5=0)printf( “n”); 如果 i 是从 1 开始的话,就是 if(i%5=0)printf(“n”);6)如何整除一个数: i%5=0 表示整除 5I%2=0 表示整除 2,同时表示是偶数!7)输入 123,输出 321 逆序输出数据int a=123; while(i!=0)printf(“%d” ,i%10) ;i=i/10;8)for 只管后面一个语句:int i=3;for(i=3;i6;i

21、+):printf(“#”): 请问最终打印几个#号?答案为一个!9)不停的输入,直到输入# 停止输入! 不停的输入,直到输入$停止输入!while( (x=getchar()!= # ) while( (x=getchar()!= $ )不停的输入,直到遇到?停止输入!while( (x=getchar()!= ? ) 解说:一定要注意这种给出了条件,然后如何去写的方法! 10)for 循环和 switch 语句的和在一起考题! 11)多次出现的考题:int k=1 int k=1;while(- -k) ; while(k- -) ;printf(“%d ”,k) ; printf(“%d

22、” ,k) ; 结果为 0 结果为-1第五章1、函数:是具有一定功能的一个程序块,是 C 语言的基本组成单位。2、函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用。3、函数名缺省返回值类型,默认为 int。4、C 语言由函数组成,但有且仅有一个 main 函数!是程序运行的开始!5、如何判断 a 是否为质数:背诵这个程序!void iszhishu( int a ) for(i=2;ia/2;i+)if(a%i=0) printf(“不是质数 ”);printf(“是质数!”);6、如何求阶层:n! 背诵这个程序!-_int fun(int n) int p=1;for(i=1;i=n;i+) p=p*i

23、;return p;7、函数的参数可以是常量,变量,表达式,甚至是函数调用。add(int x,int y)return x+y ;main() int sum;sum=add(add (7,8) ,9) ;请问 sum 的结果是多少? 结果为 248、 函数的参数,返回数值(示意图):main() int a = 5,b=6,c;c = add(a,b);printf(“%d”,c);调用函数a,b 是实参整个函数得到一个数值就是Add 函数的返回数值。int add ( int x, int y)int z;z=x+y;return z;被调用函数x,y 是形式参数函数返回数值是整型z 就

24、是这个 add 函数计算后得到的结果,就是函数返回给主程序的返回数值。程序是在从上往下顺序执行,当碰到了函数 add 后,把a,b 的数值穿给调用函数,程序暂时中断等待返回数值。当得到了返回数值后,再顺序的往下执行。9、一定要注意参数之间的传递实参和形参之间 传数值 ,和 传地址 的差别。 (考试的重点)传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。10、函数声明的考查:一定要有:函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。不一定要有:形参的名称。填空题也可能会考到!以下是终极难度的考题。打横线是函数声明怎么写!int *fun(int a , int

25、b ) .已经知道函数是这样。这个函数的正确的函数声明怎么写?int *fun(int *a , int *b) 这里是函数声明的写法,注意数组就是指针int *fun(int a , int b ) 这种写法也是正确的 int *fun(int b , int c) 这种写法也是正确的,参数的名称可以随便写int *fun(int * , int *) 这种写法也是正确的,参数的名称可以不写 -_11、要求掌握的库函数:a、库函数是已经写好了函数,放在仓库中,我们只需要如何去使用就可以了! b、以下这些库函数经常考到,所以要背诵下来。abs()、 sqrt()、fabs()、pow()、si

26、n() 其中 pow(a,b) 是重点。2 3 是由 pow(2,3)表示的。第六章指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。1、int *p 中 *p 和 p 的差别:简单说*p 是数值,p 是地址!*p 可以当做变量来用; *的作用是取后面地址 p 里面的数值p 是当作地址来使用。可以用在 scanf 函数中:scanf (“ %d”,p) ;2、*p+ 和 (*p)+ 的之间的差别: 改错题目中很重要!考试超级重点*p+是 地址会变化。 口诀:取当前值,然后再移动地址!(*p)+ 是数值会要变化。 口诀:取当前值,然后再使数值增加 1。 例题:int *p,a=1,3,5,7,

27、9;p=a;请问*p+和(*p)+的数值分别为多少?*p+: 这个本身的数值为 1。由于是地址会增加一,所以指针指向数值 3 了。 (*p)+ 这个本身的数值为 1。由于有个+表示数值会增加,指针不移动,但数值 1 由于自加了一次变成了 2。 3、二级指针:*p:一级指针:存放变量的地址。*q:二级指针:存放一级指针的地址。常考题目: int x=7;int*p=&x,*q=p;问你:*p 为多少?*q 为多少?*q 为多少?7 p 7再问你:*q=&x 的写法可以吗? 不可以,因为二级指针只能存放一级指针的地址。4、三名主义:(考试的重点)数组名:表示第一个元素的地址。 数组名不可以自加,他是地址常量名。 (考了很多次)函数名:表示该函数的入口地址。字符串常量名:表示第一个字符的地址。5、移动指针(经常加入到考试中其他题目综合考试)char *s=“meikanshu” while(*s)printf (“%c ”,*s) ;s+;这个 s 首先会指向第一个字母 m 然后通过循环会一次打印出一个字符,s+ 是地址移动,打印了一个字母后,就会移动到下一个字母!6、指针变量两种初始化(一定要看懂)方法一:int a=2,*p=&a;(定义的同时初始化)方法二:int a=2,*p; (定义之后初始化)p=&a;7、传数值和传地址(每年必考好多题目)

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