2018新人教部编本三年级上语文教学计划.doc

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资源描述

1、2018 新人教版部编本三年级上册语文教学计划及教学进度 一、学情分析 学生经过了第一学段的学习 ,已经具备了一定的识字量 ,基本掌握了识字方法 ,进行一定量的阅读、口语交际、写话的学习与训练。三年级学生进入了一心理发展的新阶段,随着他们年龄的增长 ,知识量的增多 ,他们的求知欲更强了 ,思维更活跃了。但也有少部分同学基础较差,个别同学头脑不够聪明,反应慢,因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大部队。 二、教材分析 本册共有课文 27 篇,其中精读课文 20 篇,略读课文 7篇。本册教材共设 计了八个专题,它们依次是:美妙的生活、金色的秋天、奇妙的童话、猜测与推想、发现身边的美、

2、壮丽的祖国山河、大自然的礼物、美好的品质。每个专题内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值,具有很大的教育意义,对儿童的智力发展有着很大的推动作用。每单元由导语、精读课文、习作、一个语文园地组成。有的单元也安排了略读课文,安排了 4个口语交际,在第三单元后还安排了一个快乐读书吧。精读课文后面有会认和会认的字,略读课文后面也安排了会认的字,但没有安排会写的字。精读课文前面没有安排阅读提示,略读课文前面安排了阅读提示 ,并适当提出略读的要求。 全册书要求会认 250个字,会写 250个字,较以前的教材相比,会认的字增加了,会写的字减少了。要求认识的字排在横条里,要求会写的字排在方格里。此

3、外,教材在语文园地三、四、六还归类安排了一些要求认识的字,并在识字的过程中教给学生识字的方法。本册教材有个与以往的教材都不同的地方,只有七个“语文园地”,其中在第五单元的课文后,没有安排语文园地。只安排了“习作例文”“习作:我们眼中的缤纷世界”。其余七个语文园地均由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目: “习作”“交流平台”“字词句运用”“日 积月累”;第五个栏目是机动栏目,为“口语交际”“书写提示”“快乐读书吧”或“初试身手”。本册教材初次在教材中安排了“习作例文”,这是第一次在习作教学时安排例文进教材。 三、教学目标 本册教材要完成以下教学任务: 1识字与写字 ( 1)有初步独立识字能力,会

4、运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。 ( 2)认识 250 个生字,会写 250 个生字。 ( 3)能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、整洁。 2阅读 ( 1)用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵要 求背诵的课文、段落。 ( 2)学会默读,做到不出声不指读,逐步做到边读边思考。 ( 3)能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义;注重词语的运用和积累。 ( 4)能联系上下文理解词语、句子的意思,体会课文中关键词句所表达的思想感情。 ( 5)能抓住段中的重点句,理解自然段的内容。 ( 6)能初步把握课文的主要内容,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,感受作品中人物的喜怒哀乐,并能与

5、他人交流自己的阅读感受。 ( 7)体会逗号、句号的不同用法,学习冒号、引号的一般用法。 3习 作 ( 1)留心观察周围事物,乐于把自己感兴趣的见闻,经历过的有趣的情景用一段话写下来,并能读给别人听,与人分享习作的快乐。 ( 2)学写观察日记、请假条两种应用闻。 ( 3)看图作文,能根据多幅图展开想像,把图中描绘的内容写清楚写明白。 ( 4)根据表达的需要正确使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号等常用的标点符号。 4口语交际 ( 1)能用普通话交谈,培养讲普通话的习惯。 ( 2)在交谈中要努力把自己的意思讲清楚;听的同学要认真倾听,有不明白的听完后再提出;在交谈中养成向人请教,与人商讨的习惯。

6、 四、教学措施 1.加强拼音、识字教学,充分利用媒体、趣味活动,渲染氛围,激发学趣。 2.重视语文知识的积累,养成良好的语文习惯,提高语言的表达能力。 3.针对学生差异,把握个性特点,做好培优转差,增强合作意识。 4.注重激发学习语文的兴趣,营造轻松和谐的学习氛围,让学生快乐的学习语文。 5.加强课内外阅读的指导与训练,拓宽学生的视野,丰富学生的文化素养。 五、教学进度及课时安排 周次 授课内容 课时 备注 1 1大青树下的小学 2花的学校 5 9.1 放假 9.2 放假 2 3*不懂就要问 口语交际:我的暑假生活 习作:猜猜他是谁 语文园地 7 3 4 古诗三首山行赠刘景文夜书所见 5铺满金

7、色巴掌的水泥道 6秋天的雨 7 4 7*听听,秋的声音习作:写日记 语文园地 7 9.22-24 中秋放假 5 国庆放假 7 10.1-7 国庆 放假 6 8去年的树 9*那一 定会很好 10在牛肚子里旅行 7 7 11*一块奶酪 习作:我来编童话 语文园地三 快乐读书吧 7 8 12总也倒不了的老屋 13胡萝卜先生的长胡子 14*不会叫的狗 7 9 口语交际:名字里的故事 习作:续写故事 语文园地 7 10 15搭船的鸟 16金色的草地 习作例文:我家的小狗 我爱故乡的杨梅 7 11 习作:我们眼中的缤纷世界 语文园地 17古诗三首望洞庭望天门山饮湖上初晴后雨 7 12 18富饶的西沙群岛 19海滨小镇 20美丽的小兴安岭 7 13 习作:这儿真美 语文园地 21大自然的声音 22父亲、树林和鸟 7 14 23带刺的朋友 口语交际:身边的“小事” 习作:我有一个想法 7 15 语文园地 24司马光 25掌声 26灰雀 27*手术台就是阵地 7 16 口语交际:请教 习作:那次玩得真高兴 7 语文园地 17 复习迎考 7 元旦节 放假 18 复习迎考 7 7 19 复习迎考 7 7 20 期末考试 7 7

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