1、-_Java 官方培训课程本书的主要目标是为你提供有关 Java 应用和 Java applets 的面向对象的程序设计所必需的知识和技能；并讲授 Java 编程语言句法和面向对象的概念，以及 Java 运行环境的许多特性， 对图形用户界面（GUIs）、多线程和网络的支持等。本课程包括了参加 SUN Certified Java Programmer 和 SUN Certified Java Developer 考试所必备的知识。一、课程概述课程概述本课程主要包括以下内容：- Java 编程语言句法- 应用于 Java 编程语言的面向对象的概念- 图形用户界面（GUI）编程- 创建 Apple
2、t- 多线程- 网络本课程首先讨论了 Java 运行环境和 Java 编程语言句法，然后阐述了应用于 Java 编程语言的面向对象的概念；随着课程的进展还将讨论有关 Java 平台的更先进的特性。本课程授课对象应具备运用 Java 编程语言或其它语言进行基本语言设计的能力，它是“非程序员 Java 编程” （“Java Programming for NonProgrammers”，SL-110）课程的延续。尽管 Java 编程语言独立于操作系统，但它所产生的图形用户界面（GUI）却可能依赖于执行其代码的操作系统。本课程中的例题所使用的代码运行于 Solaris TM 操作系统，因而本手册中的
3、图形具备 Motif GUI。如果将这些代码运行于 Windows 95 操作系统，则可产生Microsoft Windows 95 GUI。本课程的内容适用于所有 Java 操作系统端口。二、课程图每一模块的课程都从一张课程图开始，使学员可掌握自己的学习进度。全课程设置流程图如下所示：三、各模块概述各模块概述- 模块 1起步 l O -_- 模块 2标识符、关键字和类型- 模块 3表达式和流程控制- 模块 4数组- 模块 5对象和类- 模块 6高级语言特性- 模块 7异常- 模块 8建立 GUIs- 模块 9AWT 事件模型- 模块 10AWT 组件库- 模块 11Java 基础类- 模块
4、12Java Applets 介绍- 模块 13线程- 模块 14 流式 I/O 和文件- 模块 15网络- 模块 1起步本模块概述了 Java 编程语言的主要特性及 Java 应用程序，阐述了类和包的概念，并介绍了一些常用 Java 包。- 模块 2标识符、关键字和类型Java 编程语言与 C 语言类似，具有许多编程构造。本模块对这些构造作了一般介绍并讲授了每一构造所要求的一般句法。此外，还介绍了采用集合数据类型进行数据关联的面向对象的方法。- 模块 3表达式和流程控制本模块介绍了包括运算符和 Java 程序控制句法在内的表达式。- 模块 4数组本模块讲解了如何声明、创建、初始化和拷贝 Ja
5、va 数组。- 模块 5对象和类本模块是在模块 2 的基础上，对 Java 对象的概念作了进一步的阐述，包括重载、覆盖、子类和构造函数。- 模块 6高级语言特性-_本模块是模块 5 的继续，它进一步讲解了 Java 面向对象的编程模块，包括一些新的JDK1.1 特性降级和内部类。该模块还介绍了在 Java 开发包 JDKTM 1.2 中新增的收集的概念。- 模块 7异常本模块为 Java 程序员提供了一种在运行 Java 程序时俘获错误的机制，并阐述了预定义异常和用户定义异常。- 模块 8建立 GUIs在 Java 编程语言中，所有图形用户界面都是建立在框架和面板的概念之上。本模块介绍了布局管
6、理和容器的概念。- 模块 9AWT 事件模型Java 编程语言 1.1 版的最重要的变化就是将事件送入和送出 Java 组件的方法的变化。本模块阐述了 JDK1.0 和 1.1 的事件模型的区别，并演示了如何建立小型事件柄（compact event handler）的方法。- 模块 10AWT 组件库本模块介绍了用于建立 Java GUIs 的抽象窗口工具包（AWT ）组件，并演示了 Java AWT组件和 1.1 事件模型共同工作的方法。 模块 11Java 基础类介绍本模块重点介绍了 JDK1.2 的一个重要特性Java 基础类（JFC ），阐述了 Swing 组件和它们的可插入式外观及
7、感觉的体系结构，并介绍了一例基本的 Swing 应用及 JFC 的其它特点，例如在二维图形、存取性及拖放（Drag and drop）等方面的应用。- 模块 12Java Applets 介绍本模块演示了 applet 和应用程序开发之间的区别，并介绍了 JDK 1.2 的声音增强功能.- 模块 13线程线程是一个复杂的论题。本模块阐述了与 Java 编程语言相关的线程问题，并介绍了一个简单的线程通信和同步传输实例。- 模块 14流式 I/O 和文件本模块阐述了既可读写数据又可读写文本文件的类，并介绍了对象流的概念。- 模块 15网络本模块介绍了 Java 网络编程包并演示了传输控制协议 /I
8、nternet 协议（TCP/IP）客户服务器模型。四、课程目标-_完成本课程的学习后，你应该能够：- 描述语言的主要特性- 编译并运行 Java 应用程序- 理解和使用在线超文本 Java 技术文件- 描述语言句法元素和构造- 理解面向对象的例子并使用该语言的面向对象特性- 理解并使用异常- 开发图形用户界面- 描述 Java 技术平台上的用于建立 GUIs 的抽象窗口工具包- 从 GUI 输入- 理解事件处理- 描述 Swing 的主要特性- 开发 Java applets- 读写文件和其它数据源- 在不使用 GUI 的情况下，对所有数据源执行输入输出- 理解多线程基础- 开发多线程 Ja
9、va 应用程序和 applets- 使用 TCP/IP 和用户数据报协议（UDP）开发客户和服务器程序五、从各模块中所获得的技能下表的左侧显示有关的 Java 应用程序编程技能，右侧的黑格表示出讲解其左侧相应技能的有关模块，而灰格则表示简述其左侧相应技能的有关模块。ModuleSkills Gained 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112131415Describe Key language featuresCompile and run a Java application-_Understand and use the online hypertext Java techno
10、logy documentationDescribe language syntactic elements and constructsUnderstand the object-oriented paradigm and use object-oriented featuresUnderstand and use exceptionsDevelop a GUIDescribe the Java technology platforms Abstract Window Toolkit from which GUIs are builtTake input from a graphical u
11、ser interfaceUnderstand event handlingDescribe the main features of SwingDevelop Java appletsUnderstand the basics of multithreading-_Develop multithreaded Java applications and appletsPerform I/O to all sources without the use of a GUIRead and write to files and other data sourcesDevelop Java clien
12、t and server programs using TCP/IP and UDP六、课时安排下表给出了大致的课程进度Module Day Day Day Day Day1 2 3 4 5About This Course A.M.Module 1-Getting Started A.M.Module 2-Identifiers,Keywords,and Types A.M.Module 3-Expressions and Flow Control P.M.Module 4-Arrays P.M.Module 5-Objects and Classes A.M.Module 6-Advanc
13、ed Language Features P.M.Module 7-Exceptions A.M.Module 8-Building GUIs A.M.Module 9-The AWT Event Model P.M.Module 10-The AWT Component Library A.M.Module 11-Introduction to JFC A.M.Module 12-Introduction to Applets P.M.Module 13-Threads A.M.Module 14-Stream I/O and Files P.M.Module 15-Networking P
14、.M.-_七、未包括的论题未包括的论题- 一般编程概念。本课程不是为从未参与过编程的人员而设置。- 一般面向对象概念。本课程未包括的论题见上表，由 SUN Educational Services（SES ）提供的其它课程包括了上述论题。- 面向对象的概念见 OO-100：面向对象的技术和概念- 面向对象的设计和分析见 OO-120 面向对象的设计和分析- 一般编程概念见 SL-110：非程序员 Java 编程八、如何做好准备？如何做好准备？在学习本课程前，你应该已经完成了下列内容的学习：- SL-110 非程序员 Java 编程- 用 C 或 C+创建编译程序- 用文本编辑器创建并编辑文本文
15、件- 使用 World Wide Web（WWW ）浏览器，如 Netscape NavigatorTM在学习本课程前，你应该已经完成了下列内容的学习：- SL-110 非程序员 Java 编程或能够：- 用 C 或 C+创建编译程序- 用文本编辑器创建并编辑文本文件- 使用 World Wide Web（WWW ）浏览器，如 Netscape NavigatorTM九、自我介绍：自我介绍- 姓名- 公司-_- 职务、职责- 编程经历- 参与本课程学习的原因- 对本课程的预期现在你已经进入本课程的学习，请互相介绍并填写上面的表格。十、如何使用本教材如何使用本教材- 课程图- 相关问题- 页头图
16、- 教程- 练习- 检查你的进度- 思考题为使你学好本课程，本教材采用了包括下列主要项目的授课模式： 课程图每一模块都从内容概述开始，这样你就可以了解该模块在实现整个课程目标中所起的作用。 相关问题每一模块的相关问题部分提供给你一些有关该模块的问题供学习者之间进行讨论，并鼓励你思考在 Java 应用程序编程过程中你的兴趣与该模块内容的关系 页头图页头图可帮助你及时而轻松的跟上教师的进度。它并不是在每一页都出现 教程教师将为你提供有关模块的特有信息，这些信息将有助于你掌握做练习所需要的知识和技能 练习练习将为你提供测试你的技能和应用所学概念的机会。本教程中所提供的例题代码亦有助于你完成练习。 检
17、查你的进度在这一部分，模块的目标被重新提及，有时是以问题形式出现。这样，在你进入下一模块之前，就可以检查你是否已完成了目前这一模块所要求达到的目标。 思考题具有挑战性的问题有助于你应用所学模块内容或预测待学模块的内容。十一、图表和印刷体例说明-_下列图表及印刷体例代表着不同的含义：辅助资源表示可获取辅助参考资料。讨论表示此时建议以小组或班级形式进行讨论。练习目标表示练习的目标，这个练习适合于正在讨论的内容。注意附加重要信息、强调信息、有趣或特殊信息警告对数据或机器的潜在损坏印刷体例字体 Courier 系用来表示命令名称、文件名及目录名，同时也表示计算机屏幕输出。例如：Use ls al to
18、 all files.System% You have mail黑体 courier bold 系用来表示你打印的字符和数字。例如：system% suPassword:斜体 courier italic 系用来表示变量和命令行，它可以被实际名称或值所代替。例如：To delete a file, type rm filename.斜体 Palatino 系用来表示书名、新词或术语或需强调的词。例如：Read Chapter 6 in Users Guide.These are called class optionsYou must be root to do this.第一章 起 步本模块
19、对 Java 编程语言做了一般性描述，包括 Java 虚拟机、垃圾收集和安全性等。-_第一节 相关问题讨论下列问题与本模块相关- Java 编程语言是一种完整的语言吗？它是不是仅用于编写 Web 程序 ？- 你为什么需要另一种编程语言 ？- Java 平台是如何在其它语言平台上提高性能的 ？第二节 目 标完成本模块的学习后，你应该能够：- 描述 Java 编程语言的主要特性- 描述 Java 虚拟机的主要功能- 描述垃圾收集是如何进行的- 列举由处理代码安全性的 Java 平台所执行的三大任务- 定义 Class，Package，Applets 和 Applications- 编写、编译并运行简单 Java 应用程序- 利用 Java 技术应用程序编程界面(API)的在线文档来标识 Java. lang 包的方法。参考资料辅助资源下列参考资料可为本模块所讨论的问题提供更详细的补充- Lindholm and Yellin. 1997. The Java Virtual Machine Specification. Addison-Wesley.- Yellin, Frank. Low-Level Security in Java, white paper. Online. Available:
