军人要学会正确缓解压力.ppt

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资源描述

1、军人要学会正确缓解压力,心理健康教育,心理健康教育,军人要学会正确缓解压力,伴随着时间的推移,我们即将迎来支队纲要考核验收和年度工作总结,加之部队进入秋冬季防火紧要期,任务艰巨,很多同志不同程度的出现心理紧张等问题。那么,如何使进一步提高部队整体素质,缓解官兵心理压力,确保全体官兵思想稳定呢?下面,我结合当前官兵心理现状与调适方法粗浅地谈几点看法。,心理健康教育,军人要学会正确缓解压力,一、什么是压力,压力被称为“隐性病”。单个地说,任何能扰乱人们心理、生理健康状态的干扰都可称之为压力。,心理健康教育,二、对身体的影响,军人要学会正确缓解压力,一旦人体处于生理或心理的压力之下,某些荷尔蒙分泌会

2、增加,比如肾上腺素和可体松。随之,心律、血压、新陈代谢以及生理活动明显改变。,心理健康教育,(一)压力症状,军人要学会正确缓解压力,压力的生理症状能影响整个身体,特别是心脏和呼吸系统,丘脑下部刺激肾上腺分泌肾上腺素和可体松,进入血液,瞳孔扩大,肌肉血液含量增加,肺部呼吸加快,引起喘息,心率加快,肾上腺分泌更多的肾上腺素,汗腺增加汗液分泌来冷却身体,【,【,【,【,【,【,【,心理健康教育,(二)压力与心理健康,军人要学会正确缓解压力,随着长期的压力积累,一些心理毛病,比如恐慌症和强迫症的发病率也日益增高。忧虑表现出的生理反应如害怕、疼痛,其程度之深足以使其症状与心脏病发作相混淆。长期承受压力的

3、人更易于莫名地恐惧、情绪不稳、恐怖病发作,并且经常突然地产生沮丧、生气和暴怒之类的情绪。,心理健康教育,1、对生理健康的影响,军人要学会正确缓解压力,根据鉴定,长期的压力通常导致许多常见疾病,其中包括高血压和心脏病。而且人们普遍认为,长期的压力能够提高心理或精神疾病患病率。源于压力的行为变化,比如滥用酒精和毒品,同样对生理健康带来极大的危害。,心理健康教育,2、对情绪的影响,军人要学会正确缓解压力,那些苦于压力的人们极有可能沉溺于破坏性行为,给自身、部队以及社会带来惨重的代价。而一些典型的压力症状如情绪不稳、行为孤僻,则可能造成与同事乃至朋友和亲人之间的感情疏远。有时造成自卑的恶性循环,引发更

4、为严重的如沮丧之类的情绪问题。,心理健康教育,3、对决策的影响,军人要学会正确缓解压力,人们一旦遭受压力,就无法慎重地做出决策。而一旦产生自卑,情况则尤为严重。随之,自身健康、家庭以及职业都深受其害,因为在生活某个方面的压力会不可避免地影响他们。处于压力之下的人注意不到自身的疾病症状,而一切归之于压力所产生的副作用。无论是在工作中还是在生活中,错误的决定可能导致事故、争论,甚至影响部队团结。,心理健康教育,三、出现压力的主要原因,军人要学会正确缓解压力,一是环境原因,在特殊的生活工作环境中,军人独自承受着各种压力,如惩罚、评价的压力等,对少数心理素质相对脆弱或心理准备不充分的人,可能会产生适应

5、不良,如不妥善疏导、解决,就会影响他们的身心健康。,心理健康教育,二是高强度的军事训练,军人要学会正确缓解压力,训练强度大、时间长、训练目标高及训练伤的发生等,都可能使他们产生心理适应上的问题。种种因素不但容易造成生理上的过度疲劳,还会导致情绪障碍,如消极被动淡漠、紧张焦虑抑郁等。,心理健康教育,三是危险的火场环境,军人要学会正确缓解压力,官兵们面对应激情境如火场上的浓烟、高温和迅猛的火势,均会对心理造成严重的刺激,出现一系列的身心反应。而现场能否冷静地判断形势正确作出决策,对任务的顺利完成至关重要。此外,当今社会生活激烈的竞争和快节奏,以及一些不良的价值观、不良文化因素和不良社会环境等对他们

6、形成消极心理影响,都会威胁他们的心身健康,产生心理异常和身心疾病。,心理健康教育,四是官兵心理年龄特点,军人要学会正确缓解压力,当前官兵年纪较经,90后占中队 %,个性冲动,易受他人(群体)感染,遇事情绪化推理较多,理性思维较少,判断事物往往以偏概全,好走极端。如对个人成长过程中的困难估计不足,一遇挫折,即悲观失望。,心理健康教育,五是选择的困扰,军人要学会正确缓解压力,个人发展的需要,父母的期望,现实的经济压力,照顾家庭的需要,潜在的社会竞争压力,对部队的依恋或抵触,对本职岗位的爱好或厌倦等存在方方面面的矛盾与机缘,利与弊,选择与被选择,这样的冲突在每一个面临满期退伍的士官身在都会存在。,心

7、理健康教育,四、如何正确调节和释放压力,军人要学会正确缓解压力,现实生活中人们常常感到有心理压力,绝大多数人能够适当调节它,但也有人有时走向两个极端:要么摆脱一切心理压力,无所用心,不求进取,终日饱食。要么长期承受巨大的心理压力,忧虑过度,过分紧张。,到底怎样才能正确对待心理压力呢?,心理健康教育,(一)勇敢地面对现实,军人要学会正确缓解压力,如果你在困难、挫折和失败面前一筹莫展,灰心丧气,自暴自弃,你就做了生活的奴隶。如果你败不气馁,奋发上进,既有长远的计划,又有近期目标,对一件事情既做成功的努力,又有失败的准备,这样,你就会成为生活中的强者。,心理健康教育,(二)要心胸开阔,军人要学会正确

8、缓解压力,心胸狭窄的人容不得蝇头小事。只有心胸开阔,才能最大限度地容纳现实,在压力面前保持良好的心境。,心理健康教育,(三)把心理压力变成积极行动的动力,军人要学会正确缓解压力,客观的压力再大,也不意味着能将人压垮,只要善于调节它,正确对待它,还可以使压力变成动力。,心理健康教育,(四)文武之道,一张一弛,军人要学会正确缓解压力,心理压力就像琴弦一样,绷得太松了奏不出音乐,绷得太紧了又会断!所以要善于调节心理压力,保持适度的紧张状态,以使人从思想上,体力上应付外界事物,又要防止压力超负荷,避免心理压力对人的身心健康带来不利。,1、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。 2、当

9、我们失去的时候,才知道自己曾经拥有。 3、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。 4、眼泪的存在,是为了证明悲伤不是一场幻觉。 5、人只要不失去方向,就不会失去自己!人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。 6、理想的路总是为有信心的人预备着。 7、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 8、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。 9、我们缺少的不是机会,而是在机会面前将自己重新归零的勇气。 10、微小的幸福就在身边,容易满足就是天堂。 11、没有人因水的平淡而厌倦饮水,也没有人因生活的平淡而摒弃生活。 12、有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。

10、 13、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 14、最快乐的人并不是一切东西都是最好的,但他们会充分享受自己已有的东西。 15、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。 16、每天告诉自己一次:我真的很不错。 17、要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。 18、有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。 19、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。 20、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 朗费罗 21、一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 雨果 22、你明白,人的一生,既不是人们想象的那么好,也不是那么坏。 莫泊桑 23、我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。 席慕蓉,Page 20,21,

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