1、南 京 商 业 学 校师徒结对协议书指导教师 职称 任教班级 学科被指导教师 职称 任教班级 学科结对时间 20 20 协议甲方：指导教师 协议乙方：被指导教师一、目的为进一步发扬“团结勤奋，求实创新”的校风，培养“高品味、高素质、高技能”的师资队伍，实现学校、教师、学生的持续发展，我们签定协议，确定“师徒结队”关系，以充分发挥双方积极作用，互帮互助，为全面提高学校师资队伍质量作出应有的贡献。二、原则1经学校领导安排，我们双方自愿结成师徒关系。2双方愿意以坚持党的教育方针，坚持教书育人、提高学生素质、弘扬人文精神为己任。3甲方努力以自己良好的师德、严谨的态度和鲜明的教学风格帮带乙方，做到诲人不
2、倦，尽力使乙方早日成为教育教学有特色、业务过硬的教师。4乙方以积极的态度，虚心好学、勇于探索、大胆实践、不断创新，争取早日成为一名优秀教师。三、任务1师徒结对期为一年。2师徒结对期间，双方应加强教育教学理论学习，深入实践研究。要求甲方原则上每周听课、指导 1 节以上，听完课后要及时点评、交流；乙方每周至少听甲方二节课，并认真做好听课记录。每学期结束前，甲乙双方听课记录由指导教师交系部存档，系部将复印件交教科室存档。3乙方每学年向学校开一次汇报课，甲方写出评课意见后连同汇报课教案一并交系部存档，系部将复印件交教科室存档。一年后在甲方指导下完成有质量的论文一篇。4每月，甲乙双方应各填写一份师徒结队
3、工作汇报表，师徒结队工作结束前，甲方应写一份指导总结，乙方应写一份工作总结，资料送交系部存档，系部将复印件交教科室存档。5甲方在指导初期应经常审阅修改乙方的教案，每学期重点审阅 23 篇。四、本协议一式四份。被指导教师一份，指导教师一份，系部一份，教师发展中心一份。被指导教师 签名指导教师 签名系部教学主任 签名教师发展中心主任 签名教学校长 签名年 月 日南 京 商 业 学 校师徒结对业务考勤表（20 20 学年度）被指导教师姓名 指导教师姓名 所属教研组 所属系部 年 月 日填表姓名 性别 出生年月参加工作年月 学 历任教学科 任教班级本人拜师工作总结（包括本人教学五认真，教学教育工作能力，履行职责情况，本职工作取得的进步和成绩，教科研成果等）指导教师评语 指导教师签名：年 月 日学校意见 学校盖章年 月 日被指导教师汇报课教案纲要授课教师授课主题授课班级授课人数授课时间课后评议意见 指导教师签名：南京商业学校师徒结对活动年 月工作汇报表指导教师 被指导教师 所属系部 填表人听课情况：评课情况：交流心得：其他：
