2011年松江区教育系统工会理论研究与调研工作.DOC

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资源描述

1、12011 年松江区教育系统工会理论研究与调研工作一、参考课题1、新形势下教育系统教工队伍的发展变化及特点;2、当前师德建设的重点、途径、规律和长效机制问题的研究与思考;3、教育系统工会在推动基层民主政治建设、建立和谐劳动关系、构建和谐单位中的地位、作用的调查与研究;4、关于进一步深化校务公开工作的调查与研究;5、关于教工健康状况的调查与思考;6、关于增强工会组织凝聚力、影响力的研究与探索;7、关于不断增强基层工会组织活力途径的实践与思考;8、关于在构建和谐社会中充分发挥工会组织特色与优势的研究与思考;9、结合工会实际贯彻落实科学发展观的研究与思考;10、教育系统教工队伍思想和工作中存在的突出

2、问题及对策研究;11、当前工会工作中存在的突出问题及对策研究12、教师职业道德建设现状调查及应对措施;13、大力推进工会理论创新、体制创新和工作创新的对策建议;14、如何发挥工会维权维稳职能促进教育和谐发展;15、从外省市引进的青年教师思想、生活、工作状况的调查;16、关于发挥工会“大学校”作用,深入开展社会主义核心价值体系教育的研究;17、关于加强工会帮扶工作,真诚服务教工群众,推动完善社会保障制度的研究;18、关于加强工会文化建设、发挥工会活力的研究。2二、有关要求1、请各单位工会主席视本单位实际情况,可选择以上某一课题作为调查研究项目,选择本单位或本区某些单位作为调查研究对象,科学安排好

3、时间,实事求是地进行调查、分析、研究,于 2011 年11 月底前完成调查、分析研究及撰稿工作,并将论文电子稿发送至区教育工会(电子邮箱:,收到必复。联系电话:37736332、37736335) ,论文字数在 2000 字左右。2、请务必确保论文内容的原创性,竭力提高论文质量,严禁网上搜索、抄袭。3、区教育工会将聘请评委于 2011 年 12 月,对有关论文进行评比,对优秀论文给予表彰奖励,并适时编辑成册。4、论文格式要求:(1)第一行:标题,格式为三号字、黑体、加粗、居中;(2)第二行:作者所在单位工会名称、作者姓名,格式为四号字、楷体、加粗、居中;(3)第三行及以下为正文,可有内容概要。格式均为小四号字、宋体。松江区教育工会2011 年 2 月 22 日

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