1、12015 年度中职和普通高中家庭经济困难学生资助专项督导实施方案根据安徽省人民政府办公厅关于开展民生工程实施情况督查的通知 （皖政办传2014279 号） 、 安徽省民生工程协调小组办公室关于印发 33 项民生工程绩效评价办法的通知 （民生办201412 号）及安徽省中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助工作绩效评价指标体系等文件精神，制定此方案。一、评估内容2015 年民生工程（资助项目）督导评估内容按照安徽省民生工程协调小组办公室关于印发 33 项民生工程绩效评价办法的通知 （民生办201412 号）文件规定的相关内容和指标体系。（见附件）二、评估方式督导评估采取听汇报、查阅资料、召开座
2、谈会、实地走访、问卷调查等方式进行。每县抽取一所中职学校和一所普通高中学校进行实地核查。三、时间安排1.2015 年 9 月 30 日前，各县市区完成自查工作。对照指标体系要求，完成自查报告，报送阜阳市政府教育督导委员会办公室。22.阜阳市政府教育督导委员会办公室于 10 月开始组织专家对各县市区工作进行督导评估。原则上每县一天。具体日程安排另行通知。四、结果应用督导评估采取百分制。评估结束后以文件形式反馈督导评估结果。督导得分计入年终县市区民生工程绩效考评总成绩，并向社会公布。五、有关要求1.高度重视。各县市区要高度重视，加强组织领导，安排专人负责，认真开展民生工程学生资助工作自查自评。自评
3、工作要由县级民生工程管理部门具体组织实施，县级政府教育督导部门负责自评工作的全过程监督。2.改进作风。自评工作要严格遵守中央和省、市有关改进工作作风的各项规定，务求实效，避免走过场。3.材料报送。各县市区报送的材料有：自评报告（4 份、A4 纸）、 阜阳市中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助督导评估指标体系 （自评得分） 、电子材料，其他材料等。联系方式：0558-2197223（督导办） 2197096（民生办）Email: 3阜阳市中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助督导评估指标体系一级指标 二级指标 分值 自评得分 评分标准1.组织领导 4 成立中职学校和普通高中家庭经济困难学生资
4、助领导小组（1 分） ；设立专门的资助办公室，配备专兼职工作人员，配备办公设备、设立专项工作经费（3 分，少 1 项扣 1 分）2.配套政策和工作机制 4将学生资助工作纳入教育督导内容和学校办学水平评估指标体系（2 分） ；制定本年度的实施方案、工作计划、宣传计划、督查和处罚办法等配套措施（2 分） 。一、组织领导（15分）3.学校管理 7学校成立校长任组长的资助领导小组（1 分） ；教育局与学校签订责任状 ，学校与班主任或其他责任人签订责任状（1 分） ；校内设置固定的咨询投诉电话铜牌和资助专用宣传橱窗，橱窗内容时时更新、完善（1 分） ；学校设立专用的资助办公室，工作制度上墙（1 分） ；
5、学校配备专兼职工作人员（1 分） ；学校制定本年度实施方案、工作计划、宣传计划、校内资助管理办法、处罚措施等配套措施（1 分） ，建立资助对象评审机制，严格执行三级评审认定程序，规范资助对象公示程序，公示名单经学校和上级资助机构审核签章（1 分）4.学籍数据 13 学籍管理真实准确，学籍信息无重复、无错误；及时录入学籍信息系统。二、信息数据（23分） 5.资助信息报送 10 及时维护学生资助信息系统数据（2 分） ；积极报送各类资助信息（2 分） ，积极发表各类资助心得或论文（4 分） ；按时报送各类资助月报、资助日常考评材料等（2 分） 。6.财务管理和会计核算 6资助资金财务管理制度健全，
6、监督处罚措施完善（2 分） ；资助金收入、支出、结余等数据核算清楚（2 分） ；相关凭证、账册、报表等资料真实完整（2 分）7.配套资金拨付 4 及时、足额安排、落实本级财政应承担的配套资金（1 分）及时足额拨付资助金（3 分） 。8.资助资金发放 15资助管理部门定期审核资助名单，定期实地抽查受助学生数（2 分） ；及时办理学生资助卡，资助卡发放记录完整真实（2 分） ；银行发放凭证齐全（1 分） ；资助资金无冒领错发现象，无代签现象（3分） ；发放中无抵顶、抵扣、强制消费、平分资助金、擅改资助标准等违规现象（5 分，发现一种情况扣 1 分。 ）做到“一人一卡、集中申领、本人激活” ，并督促
7、学生减少或杜绝出现睡眠卡（2 分） 。三、资金管理（35分）9.校内资助 10 制定校内资助经费管理办法（2 分） ；足额提取校内资助（3 分） ；足额发放校内资助（3 分） ；不能将学校或学生的管理性、服务性费用用于校内资助的支出（2 分，存在该类现象扣 10 分）4一级指标 二级指标 分值 自评得分 评分标准10.档案资料管理 7资助对象申请表填写完整规范，相关证明材料真实、齐全（1 分） ；三级评审的资料完整、真实，基础性资料以班级为单位及时归档保存（1 分） ，受助学生名单公示，公示记录完整存档（1 分） ；银行卡发放记录表、助学金和校内资助金发放记录表由本人签字确认并完整及时存档（1
8、 分） ；银行发放凭证完整存档（1 分）校内资助提取和发放账务规范、完整（2 分）11.日常监管和咨询投诉 4认真开展巡视和不定期检查工作，实地抽查受助学生数，巡视、检查与抽查工作有记录有通报（2 分，每学期不少于 1 次，审核覆盖面要达到 100%）设立并公布举报投诉咨询电话、信箱等，认真受理并及时处理（1 分） ，通过电话或走访形式核实受助情况（1 分）12.资助政策宣传 5资助政策及资助宣传制度化、有创新（1 分）有计划地、定期地组织辖区内高中阶段学校开展宣传活动（2 分）受助学生及家长政策知晓度达到 80%以上（2 分，知晓度在 60%80%间得 1 分，知晓度在60%以下得 0 分）中职学校2问卷调查学生及家长满意度在 90%以上（2 分） ，满意度在 90%-80%间得 1 分，满意度在 80%下不得分）四、资助工作开展成效（20分）13.资助效果 普通高中2问卷调查学生及家长满意度在 90%以上（2 分） ，满意度在 90%-80%间得 1 分，满意度在 80%以下不得分）五、其他 （ 7 分）14、生源地助学贷款 7足额配备工作人员，有办公场所、档案室和办公设备等（3 分） ，提早启动贷款催收工作，确保年度还款率达到 100%（4 分）总分
