1、卫生统计学和流行病学基本知识章节练习一、A1 1、有关粗出生率的表述中不正确的是 A、指某年活产总数与同年年平均人数之比 B、常用千分率表示 C、其优点是资料易获得，计算简便 D、缺点是易受人口年龄构成影响 E、可以精确地反映某时某地某人群的生育水平 【正确答案】 E 【该题针对“常用人口统计指标”知识点进行考核】 2、对 2007 年某地人口指标进行统计，发现与 2006 年相比，2007 年少年儿童人口比例增加，则可能出现该地未来的 A、死亡率增加 B、死亡率下降 C、出生率增加 D、出生率下降 E、人口自然增长率下降 【正确答案】 C 【答案解析】 死亡率的分母为某年平均人口数，分子为同
2、年内死亡总数，从本资料只能得知少年儿童人口数增加，故死亡率的大小变化无法确定，选项A、B、E 均不正确。出生率的分母为某年平均人口数，分子为同年内活产总数，从本资料得知少年儿童人口数增加，故未来的出生率增加，故选项 C 正确。 【该题针对“常用人口统计指标”知识点进行考核】 3、人口自然增长率计算公式正确的是 A、自然增长率=粗再生育率一粗死亡率 B、自然增长率=粗出生率一粗死亡率 C、自然增长率=净再生育率一粗死亡率 D、自然增长率=总和生育率一粗死亡率 E、自然增长率=总生育率一粗死亡率 【正确答案】 B 【答案解析】 自然增长率是粗出生率与粗死亡率之差，所以 B 项正确。 【该题针对“常
3、用人口统计指标”知识点进行考核】 4、计算相对数的目的是 A、为了进行显著性检验 B、为了表示绝对水平 C、为了便于比较 D、为了表示实际水平 E、为了表示相对水平 【正确答案】 C 【答案解析】 相对数是两个有关的数据或指标之比，用以说明事物的相对关系，便于对比分析。常用相对数有率、构成比和相对比。 【该题针对“相对数”知识点进行考核】 5、统计学中，率是指 A、某现象实际发生数在全体观察对象中所占比重 B、某现象实际发生数与不可能发生该现象的观察单位数之比 C、可能发生某现象的单位总数与实际发生数之比 D、某现象的实际发生例数与可能发生该现象的观察单位总数之比 E、实际发生数占能够观察到的
4、单位数的比例 【正确答案】 D 【答案解析】 率又称频率，指某现象实际发生数与可能发生该现象的观察单位总数之比，用以说明某现象发生的频率或强度。 【该题针对“相对数”知识点进行考核】 6、构成比之和为 A、100 B、100 D、不确定值 E、100 【正确答案】 A 【答案解析】 构成比具有如下特点：各部分构成比之和为 100。所以答案选 A。 【该题针对“相对数”知识点进行考核】 7、若 X 值的均数等于 7，标准差等于 2，则 X+3 的均数 A、也等于 7 B、等于 9 C、等于 10 D、界于 73 与 7+3 之间 E、界于 71.962 与 7+1.962 之间 【正确答案】 C
5、 【答案解析】 若 X 值的均数等于 7，则 x+3 的均数等于 10，所以答案选 C。 【该题针对“算术平均数”知识点进行考核】 8、一组变量值，其大小分别为 16，10，12，9，8，11，问中位数是 A、23 B、11 C、12 D、10.5 E、10.2 【正确答案】 D 【答案解析】 这题计算方法是这样的：先把这组数据按从小到大顺序排列 8 9 10 11 12 16然后取中间的两个数（10+11）=21，最后除以 2=10.5（最终答案） 【该题针对“算术平均数”知识点进行考核】 9、原始数据都乘以一个不等于 0 的常数 k A、均数不变 B、均数大小不定 C、均数变为 k 倍 D
6、、均数增加 k 倍 E、均数减少 k 倍 【正确答案】 C 【该题针对“算术平均数”知识点进行考核】 10、一般不放在统计表中的项目为 A、线条 B、横标目 C、纵标目 D、数字 E、备注 【正确答案】 E 【答案解析】 一般放在统计表中的项目有横标目、纵标目、线条、数字，而备注一般不放在统计表中，一般位于表格下方。 【该题针对“统计表”知识点进行考核】 11、统计表的主语通常放在统计表 A、下面 B、上面 C、左侧 D、右侧 E、中间 【正确答案】 C 【答案解析】 统计表的主语是指横标目，通常放在统计表的左侧，所以答案选C。 【该题针对“统计表”知识点进行考核】 12、下列关于统计表制作的
7、叙述，正确的是 A、纵标目间用竖线分隔 B、横、纵标目用斜线分隔 C、要求各种指标小数位数一致 D、一张表应包含尽量多的内容 E、统计表通常包括标题、标目、线条、数字 4 部分 【正确答案】 E 【答案解析】 统计表通常由标题、标目、线条、数字 4 部分组成，多采用 3 条线，即顶线、底线以及纵标目下横线，其他竖线和斜线一概省去，故选项 E 正确，选项 A、B 错误。统计表要求同一指标小数位数一致，位次对齐，故选项 C错误。制作统计表要求重点突出，即一张表一般只表达一个中心内容，尽量避免把过多的内容放在同一张表里，故选项 D 错误。 【该题针对“统计表”知识点进行考核】 13、疾病的三间分布是
8、指 A、年龄分布、性别分布、职业分布 B、年龄分布、性别分布、季节分布 C、年龄分布、季节分布、地区分布 D、季节分布、地区分布、人群分布 E、时间分布、地区分布、人群分布 【正确答案】 E 【答案解析】 记忆性知识点 【该题针对“流行病学的基本概念”知识点进行考核】 14、下列哪项不是疾病时间分布的变化形式 A、短期波动 B、流行 C、季节性 D、周期性 E、长期变异 【正确答案】 B 【答案解析】 疾病的时间分布通常包括短期波动、 季节性、肩期性和长期变异，流行是描述疾病流行强度的指标。 【该题针对“流行病学的基本概念”知识点进行考核】 15、某地区在一周内进行了高血压普查，可计算当地高血
9、压的 A、罹患率 B、发病率 C、患病率 D、病死率 E、续发率 【正确答案】 C 【答案解析】 普查是为了解某病的患病率或健康状况，于一定时间内对一定范围的人群中每一个成员所做的调查，因此对高血压的普查，可计算当地高血压的患病率。罹患率指标常适用 于局部地区疾病的暴发、或食物中毒、传染病暴发等情况;发病率表示一定时期内、一定人群中某病新病例出现的频率，观察的时间单位通常是以年为单位；续发率指在某些传染病最短潜伏期到最长潜伏期之间，易感接触者中发病的人数占所有易感接触者总数的百分率；病死率通常用于急性传染病，较少用于慢性病。 【该题针对“流行病学的基本概念”知识点进行考核】 16、关于流行病学
10、的定义最准确的是 A、研究传染病在人群中的分布和影响分布的因素及制定预防对策的科学 B、研究疾病在人群中分布的科学 C、研究健康状态的分布及影响因素以便采取有效保健措施的科学 D、研究非传染性疾病在人群中的分布和影响分布的因素以及预防对策的科学 E、研究人群中疾病与相关健康状况的分布及其影响因素，并研究如何防治疾病及促进健康的策略和措施的学科 【正确答案】 E 【答案解析】 记忆性知识点 【该题针对“流行病学的基本概念”知识点进行考核】 17、流行病学研究对象的三个层次是指 A、人群分布、时间分布和地区分布 B、疾病、伤害和健康 C、传染性疾病、非传染病疾病和意外伤害 D、疾病分布、危险因素和
11、预防控制措施 E、传染病、寄生虫病和地方病 【正确答案】 B 【答案解析】 记忆性知识点 【该题针对“流行病学的基本概念”知识点进行考核】 18、流行病学研究中所指的群体是 A、只限于一个家庭 B、只限于非患者 C、一定范围内的人群 D、只限于全人类 E、只限于病人 【正确答案】 C 【答案解析】 记忆性知识点 【该题针对“流行病学的基本概念”知识点进行考核】 19、调查 1998 年某地正常成年男子的红细胞数， 总体是 1998 年该地 A、每个正常成年男子 B、全部正常成年男子 C、能调查到且愿意接受调查的全部正常成年男子红细胞数的集合 D、全部正常成年男子的红细胞数的集合 E、正常成年男子的红细胞数 【正确答案】 D 【答案解析】 总体是根据研究目的确定的同质研究对象(或观察单位、个体)某种变量值的总和，所以，1998 年某地正常成年男子的红细胞数的总体是该年该地的全部正常成年男子的红细胞数的集合。 【该题针对“卫生统计学的基本概念与基本步骤”知识点进行考核】 20、总体应该由 A、研究对象组成 B、研究变量组成 C、研究目的而定 D、同质个体组成 E、个体组成 【正确答案】 D 【答案解析】 总体是根据研究目的确定的同质研究对象的总体，确切地说，是根据研究目的确定的同质研究对象某种变量值的总和，所以选 D。 【该题针对“卫生统计学的基本概念与基本步骤”知识点进行考核】
