1、1公共管理学院 20102012 年聘期工作报告校目标责任考核领导小组：根据党委关于 20102012 年各单位目标责任考核和处科级干部聘期考核工作的通知精神，结合我院实际情况，聘期工作总结按照西安财经学院公共管理学院目标管理责任书体例作一总体汇报，汇报分两部分，第一部分为党建、思想政治教育、安全稳定及工会工作，第二部分为教学、学科、科研、 师资及行政日常管理部分。不足之处， 请领导 批评指正。第一部分 党建、思想政治教育、安全稳定及工会工作一、公共管理学院党总支基本情况1、党总支委员会组成人员及分工：党总支内担任职务姓名 职务（职称） 备注党总支书记 霍爱玲 副教授党总支副书记 王凤霞 讲师
2、组织委员 朱建建 公管系党支部书记、 讲师 教师宣传委员 吉红立 政行系党支部书记、 讲师 教师统战委员 郁广健 公管学院院长、教授纪检委员 董武全 公管学院副院长、教授青年委员 王小宣 公管院学工办主任、 讲师2、学院党总支所属各支部组成人员及分工：2支部名称 支部书记 组织委员 宣传委员 党员人数备注行政党支部 董武全（兼） 张丽（教学秘书）邹轶（综合办主任）14 包含党政班子成员、综合 办 、学工办人员政治学与行政学系教工党支部吉红立 6 党员 人数不足 7 人，不设委员公共事业管理系教工党支部朱建建 蒲晓晔 王世俊 10行政管理系教工党支部周雪梅 4 党员 人数不足 7 人，不设委员公
3、管类学生第一党支部刘娜 2 2 56 支部委员学生担任；设四个党小组公管类学生第二党支部何新婷 1 1 108 支部委员学生担任；设九个党小组政治学与行政学系学生党支部柴莉 2 2 68 支部委员学生担任；设三个党小组合计 266公共管理学院党总支建立于 2010 年 5 月，截止目前，共有党员266 人。其中，教工党员 34 人，占教 职工总数 89.5%；学生党员 232 人，占学生总数约 28%。党总支日常工作以党支部和党小 组集体活动为主。学院党总支“ 围绕中心抓党建，抓好党建促 发展”这一主题，以中国共产党普通高等学校基层组织工作条例为准绳，以“四抓一促进”为抓手，不断深化创先争优工
4、作。任期以来，党政班子成员带领全院师生勤奋工作、创先争优，取得了一定的成绩，得到师生认可。班子成员合作共事，求真务实，无论是年龄结构、知识结构还是思想素质方面，能够胜任工作需要，具有一定的凝聚力和感召力。3二、公共管理学院党总支精神文明建设和宣传思想工作2010 年至 2012 年，公共管理学院党总支紧密围绕学校工作重点，坚持以科学发展观为指导，深入贯彻党的十七届四中、五中和六中全会精神，全国、全省教育工作会议精神，落 实 高校基层组织工作条例和国家中长期教育改革发展规划纲要，加强学习型党组织建设，深化创先争优活动，为加快向教学研究型大学转变步伐，力争在推动内涵建设、提高 办学质量上有新突破，
5、提供理论支撑和思想保障。学院党总支发扬“内练 素质，外塑形象”的优良传统，充分发挥精神文明建设和宣传思想工作对教学科研工作的促进作用，以教学科研工作的发展检验精神文明建设的成效，加强师德师风建设，凝聚人心，团结带领全院师生为实现“坚持内涵发展，建 设特色鲜明财经大学” 的总体目标努力奋斗。师生思想政治工作坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，深入 贯彻落实科学发展观，全面落实党的十七届五中、六中全会、第十九次全国高校党建工作、全省教育工作会议和中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见（200416号）精神，坚 持育人为本，德育为先，以深入开展创先争优活动为动力，稳步
6、提升师生思想政治教育质量，努力开创精神文明建设和宣传思想工作新局面。（一）完善和加强党总支、党支部政治理论学习制度，扎实推进党员和广大师生的政治理论学习1、坚持学院党总支中心组学习制度。2010 年 5 月份至今，党总支每学期都要根据学校党委中心组学习安排和公共管理学院党总支党员学习制度，研究制定学院中心组学习安排。学院中心组包括处科级干部、 总支委员和支部书记和党员辅导员。围绕中央的政策方针和学校党政中心工作，学习内容充实，形式多样，方法灵活，注重实效。理论学习制度化、规范化。42、各支部按照党总支的统一安排，坚持每月两次的政治理论学习制度。教工党支部把政治理论学习与教学科研和学科建设相结合
7、，坚持理论联系实际，理论指导实践，有的放矢，使理论学习具体化、常态化。学生党支部按照党总支统一安排的学习内容，坚持每双周学习制度，并结 合学生党员实际，开展形式多样的组织生活会和民主生活会。3、为了确保党员发展的数量和质量，加强预备党员管理，学院党总支在严格按照学校相关规定程序做好组织发展工作的同时，还通过学院党课培训和学生党支部、党小组搭建教育平台，教育引导青年学生端正入党动机，从根本上解决入党积极分子思想上入党的问题。各支部坚持定时、定点、定主题召开组织生活会和民主生活会。通过民主生活会，按照征求意见、专题学习、自我剖析、开展批评、研究整改等环节，促使党员和入党积极分子主动的进行自我审视、
8、自我警醒和自我剖析，从而对照要求查找不足。组织生活会、民主生活会既促进了党员和入党积极分子的政治理论学习，同时也加强了对党员的民主监督、民主管理，保证 了党组织的纯洁性和先进性。（二）以构建“和谐校园 ”为目标，扎 实开展“ 文明校园” 、“和谐校园”创建活动2010 年，公共管理学院积极响应校党委的号召，把创建省级“ 文明校园”工作作 为全院的一 项重要工作，在全院上下掀起了真抓实干、争创一流的迎评创建高潮。创建文明校园活动做到了周密部署，落实到位，高标 准， 严要求，各项指标都达到了创 建指标体系要求，为学校最终以优秀的成绩获得省级“文明校园” 称号做出了 应有的贡献。1、学生党支部开展了
9、创建省级“文明校园”知识竞赛活动。激发党员、入党 积极分子参与文明校园、和谐校园建设的积极性、创造性，党支部的战斗堡垒作用得以发挥。2、在学生文明宿舍标准化创建活动中，开展了“ 一个党员、一面5旗帜”竞赛活 动。充分发挥学生党员在文明宿舍标准化创建活动中的示范效应。学生党支部多次组织学生党员义务劳动，确保教室卫生、环境卫生和宿舍卫生达标。3、举行学生党支部党建工作汇报观摩会、优秀团日主题活动展示观摩会。通 过党、 团 活动集中总结、展示，促进了学生党日活动、团日活动的制度化、规范化建设。使我院以党建带团建、以团建带动文明班级建设，以党、团 建设带动优良校风和学风建设蔚然成风。三、以创先争优活动
10、为动力，推动基层党建工作迈上新台阶（一）围绕“全面推 进学校内涵式 发展 建设特色鲜明财经大学”活动主题， 认真部署、扎实推进， 创先争优活 动顺利开展并取得成效1、动员部署，制定 公共管理学院创先争优活动实施方案。分层次组织本学院师生学习领会文件精神，统一思想认识，明确创先争优标准及具体目标、要求。 结合自身实际制定各支部创先争优活动具体安排。2、立足实际，分 类指导，精心 设计具有可操作性的活动载体。教工党支部把创先争优活动与转变观念、改进工作作风紧密结合，在支部范围内深入开展“规 范高效、师生满意”主题活动，自觉把“教书育人、环境育人、服务育人和管理育人”落到实处；把 创先争优活动与学科
11、建设、教学科研、人才培养和服务社会等中心工作紧密结合。学生党支部把创先争优活动与促进学生成长成才紧密结合，在学生中掀起“践行校训，立志成才” 主题教育活动，发动学生人人争当学 习的表率、守纪的表率、尊师爱校的表率、关爱同学的表率和创新创业的表率。 3、把握重点，以开展创先争优活动为契机，全面推进公管学院各项事业创新发展。学院组建以后，党政班子清醒地认识到本学院的定位和所承载的使命，认真分析学院面临的形势与挑战。学院坚持以“加强领导抓班子，队伍建设抓作风，思政教育抓 载体，稳定和谐抓民生，促进学校内涵式发展” 为抓手，以“抓科研平台建设，推动教学、科6研、学科建设” 为载体，把理想信念、教 书育
12、人 贯穿于创先争优活动的始终，使创先争优活动顺利开展并取得一定成效。（二）加大制度建设力度，用制度规范和保障各项工作的开展2010 年至今，学院党总支先后制定和修改完善了多项涉及学院处科级干部岗位职责、决策议事规定、科室职责和党总支书记委员、党支部书记委员工作职责近 30 项。已执行的制度包括公共管理学院党政领导职责及工作规则、 公共管理学院党总支党务公开制度、 公共管理学院党总支组织生活会制度、 公共管理学院党总支党员学习制度及公共管理学院党总支党籍、党费管理规定等制度、规定（详见公共管理学院制度汇编）。党总支所属各支部结合自身工作实际和专业特点，也相继制定了一系列制度办法。如，行政党支部、
13、政行系教工党支部先后制定了党支部议事规则、 党员活动日制度、 党员联系学生制度、 政治学与行政学系党支部民主评议党员制度、 政治学与行政学系党支部民主生活会制度和党支部书记及委员工作职责。学生党支部根据学生人数多、入党积极分子多、发展党员相对集中等特点，除严 格按照学校和党总支相关制度开展工作外，还讨论制定了公共管理学院关于加强大学生预备党员教育与管理的若干规定和公共管理学院“党建带团 建” 工作方案等制度和 办法。（三）以迎接建党九十周年华诞为契机，进一步落实党的基层组织工作条例1、强化党员教育培训，党员发展数量、 质量明显提高。2010 年至今，学院党总支分六批次共培训入党积极分子 523
14、 人（其中包括为学校其他部门代培学员）；发展预备党员 306 人（其中包括教师党员 1 人），转正预备 党员 196 人。党员队伍明显发展壮大，教工党员人数占教职工总数近九成；学生党员人数占学生总数近三分之一。2、创新载体，进一步发挥基层党组织的战斗堡垒作用。2011 年，通过制定公共管理学院党总支庆祝建党 90 周年系列活动方案，在7全院师生中扎实有序地开展了一系列活动。先后在全院师生中开展了以“重温入党誓 词、 庆祝建党 90 周年系列活动启动仪式” 、“三唱三颂”红歌会及庆祝建党九十周年征文和图片展览等活动。活动共征集到庆祝征文 60 余篇，纪念图片 90 余幅。对优秀征文和获奖图片分别
15、评出一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，并在学院范围予以通报表彰。在校党委组织部、学工部、团委举办的“学党史、知党章、唱党歌 ”庆祝建党九十周年知识竞赛活动中，公管学院代表队经过必答题、抢答题、听红歌唱红歌和主观题四个环节的角逐，最终荣获三等奖。在学校组织开展的纪念建党 90 周年理论研究与创先争优理论研讨征文活动中，公管学院政行系教师吉红立、刘慧娟分别以论中国特色社会主义理论体系的历史意蕴和延安时期马克思主义大众化历史经验研究两篇参赛论文荣获三等奖。 3、积极探索党建工作新途径，不断拓宽党建工作新渠道。2011年上半年，学院党总支派代表赴安康，与安康市瀛湖管理局签订了基层党建基地
16、共建协议书。此协议是我院进一步落实高校基层组织工作条例，开展创建基层党建示范点活动的新举措，为学院党建工作提供了一个新的学习平台和实践的空间。（四）找准抓手，激活基层党组织活力，充分发挥党员模范带头作用1、创新学习形式，增 强学习效果。今年 5 月初，党 总支组织学院中心组全体成员、支部委员、学院各教学系教学秘书及部分学生代表20 余人赴全国爱国主义教育基地陕甘边照金革命根据地参观学习，开展“继承发扬革命传统，建设强有力基 层党组织”主题教育活动。全体党员师生通过重走红军路、参观革命旧址、学习英烈事迹等活动，深刻体验到革命历程的坎坷与艰辛，深切感受到今天幸福生活的来之不易。在骄 阳下，全体党员
17、师生面对党旗，面对为革命牺牲的烈士，举起右手，重温庄严的入党誓词，使每一位参观者受益匪浅。82、搭建平台，促进基层党组织的学习与交流。2010 年以来，学院党总支多次举办“党建 带团建，分享共成长 活动方案设计大赛” 。各个参赛选手紧紧围绕活动主题，通过 PPT 展示，彰 显了青年学生求实、创新、分享、学习的高昂 热情，党 员模范带头 作用明显呈现。3、学生党支部结合青年学生实际，不断创新活动形式。 公管类学生一支部（行政支部）按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的总体要求，通过建立楼宇服务中心、党员示范床铺和党员挂牌宿舍，使党支部的战斗力得以加强，党员和入党积极分子的责任意识、带头意识、
18、标识意 识、模范意识得到提升；公管类学生二支部（公共事业管理支部）根据支部中毕业生党员集中的实际，强调“夯实组织生活， 强化党员身份”，通过加强对毕业生党员的理想信念教育、 对毕业生党员的成长分享教育等多种形式，为毕业生上好“ 毕业前的最后一节党课” ；政行系学生支部则通过系列活动：烈士陵园扫墓、 “靠近你，温暖我为西安儿童福利院捐款、捐物献爱心”、 “重温历史，唤起记忆”民主生活会等，对党员及广大青年学生进行爱心教育、感恩教育，提高大学生服务社会、回报社会的责任感和使命感。4、2012 年上半年，以 庆祝建校 60 周年暨合校 10 周年为契机，举办“ 迎校庆 、兴创新、育人才”学术月活动月
19、。先后邀请陕西师大教育部西北师资培训中心高级讲师、西安多元文化研究院院长、香港大公报驻陕西记者站站长寇伟、孔明营销研究机构总裁孔长春等举办了西安文化板块成长周期与提振方略和公共产品的营销与发展战略模式报告会。在师生中兴起学习、创新、 实 践、探索新风尚。（五）深化创先争优，将“三问三解、三走三查 ”活动落到实处1、“三问” 即问政于民、问计于民、问需于民，主要是通过“三走” 即走近师生、走 进公寓和走访家长展开。走近师生，切身了解和体会师生在学习、工作和生活中遇到的矛盾、问题和实际困难，伸援手、提建议、想办法。9公管学院现有教职工 38 人，其中 50 岁以上 4 人，占学院教职工总数 10.
20、5%；4050 岁 11 人，占学院教职工 总数 30%；3040 岁 21人，占学院教职工总数 55.3%；30 岁以下 2 人，占学院教 职工总数 5.3%。按照学校相关规定，近六成的教职工正面临个人职业发展“爬坡” 的关键时期。已 获得副高职称的教师需要通过完成规定的科研工作量进一步申报高一级职称，只有中级职称的教师则需要通过攻读博士研究生学历才能获得申报高一级职称的资格。为了给报考博士研究生学历的教师寻找更多的报考机会和途径，全院上下多方努力，特别是班子的两位行政领导，亲自去拜访有关导师和招生学校，为报考教师创造有利的外部环境。我院目前在校学生 1086 人。学生大多为报考我校其他专业
21、的调剂学生，学生专业思想不明确、不稳定，加之其他外界因素的影响，学生中时常出现思想上的波动。为此，主管学生工作的总支副书记、学工办主任和辅导员经常深入学生自习室、公寓、饭堂等场所，开展耐心、细致、集时效性和 针对性于一体的思想工作，确保我院自组建以来零事故率。关心学生成长和发展是教学支部工作的亮点之一。公共管理系教工支部蒲晓晔博士（公管系党支部组织委员），为咨询考研的同学给予热情帮助和悉心指导。几年来，经她指导的学生先后考入西北大学、长安大学、西安建筑科技大学和复旦大学。其中事业 0801 班李夏滢同学 2011 年 10 月曾参加复旦大学免试生推荐考试，并顺利通过考试，但后因我校暂不具备推荐
22、资格而未能通过审核。这件事对李夏滢影响很大，准备 放弃。蒲晓晔 多次与李夏滢同学谈心，并用自己的考研经历鼓励她不要灰心、勇敢面对现实。该同学通过自己的努力参加全国统一考试后终于获得能到梦寐以求的复旦大学求学的机会。该同学已被复旦大学中国语言文学系出版专业录取为 2012 级硕士研究生。走访家长是我院“三走 ”活动的又一形式。 2010 年以来，党政班子10成员和学工干部先后走访了省内合阳、扶风、安康、汉中、宝鸡等多个市县生源地的在校学生家长。通过召开座谈会，向家长通报学校和公管院发展和工作情况，征询学生家长意见和建议，主动与家长沟通交流信息，搭建教育平台，为学生成长、成才加油、助力。2、“三解
23、” 即解民忧、解民怨、解民困，主要是通过提高服务意识、“人性化”管理落实。通过“ 查隐患、查实情、查问题” ，化解和排除师生在学习、工作和生活中出现的问题和隐忧。2012 年 6 月，按照学校新的教学布局，公管院要迁往翠花东校区办学。得到初步方案以后，师生当中出现了一些思想波动。教职工担心教学环境（如多媒体教室等硬件设施）不能满足开展正常教学管理工作的需要，而学生既担心学习、生活问题 ，也担心因“ 离群索居”而丧失与同伴和校友的互动交流，一时间议论纷纷。针对这一现实，一方面，党政领导在搬迁协调会上主动向学校有关部门反映师生的意见和建议，同时，学院及时召开全院教职工大会，向大家说明情况，征得大家
24、理解和支持；辅导员深入学生当中，耐心细致地进行解释和说服。7 月 6 日，按照学校统一安排，我院在校学生全部顺利搬进翠花东校区。（六）多措并举，深入贯彻落实中央 16 号文件精神，全面加强和改进大学生思想政治工作1、强化理想信念教育，大力开展校园文化建设。校园文化具有重要的育人功能，大力加强大学生文化素质教育，开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中。2010 年以来，我院学生多次在全校的各项赛事中取得优异成绩：2012 年上半年，经过层层选拔，公管院十名优秀的辩手在学校 2011 级新生辩论赛中取得第四名的优异成绩；在今年上半年团省委征文活动中，我院学生刘慧、杨柳青的论文获校级一等奖；张伟、 陈迎童的论文获校级三等奖。在六个奖项中我院独揽三项。
