1、全国职工安全健康知识竞赛试题及参考答案1劳动保护是指为了保障职工在生产劳动过程中的安全与健康，从法律、制度、组织管理、教育培训、技术、设备等方面所采取的一系列综合措施。是站在(C)的立场上，强调为劳动者提供人身安全与身心健康的保障。A 职工 B 企业 C 政府2职业安全健康是现代企业安全管理国际通称，是我国安全生产、劳动保护和(C)的统称。A 身体健康 B 环境卫生 C 职业卫生3 安全生产法和职业病防治法从保护职工的劳动安全，维护职工劳动保护合法权益的角度，进一步具体规定了(A )一定要载明保障职工劳动安全防止职业危害和办理工伤保险两项法定事项。A 劳动合同 B 规章制度 C 工伤保险4.职
2、业病防治法规定：用人单位与劳动者订立劳动合同时，应当将工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等(A)劳动者，并在劳动合同中写明，不得隐瞒或者欺骗。A 如实告知 B 无须告知 C 可以告知5.法律赋予职工享有接受教育培训，以使自己具备保护自己和他人所必须的知识与技能的权利。这项权利也是保证职工(B)的前提条件。A 接受教育培训 B. 知情权和参与权 C 掌握知识与技能6 安全生产法规定：从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后(C)作业场所。A 坚守 B 保护 C 撤离7只要依法确认职工为工伤，(A)，都由用人单位负责赔偿和补偿(实行
3、社会保险方式时，由用人单位缴纳保险费)。而且按照法律规定这项权利必须以劳动合同必要条款的书面形式加以确认。A 无论责任在谁 B 并非从业人员责任 C 用人单位责任8职工应当正确使用、维护职业病防护设备和个人使用的(A)。A 职业病防护用品 B 生产工具 C 生产设施9 安全生产法规定：“从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握(C)所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。 ”A 本企业工作 B 本岗位工作 C 本职工作10 安全生产法规定：从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者(B)报告。A 上级主管部门 B 本单位负责人 C上级安
4、监部门11安全生产(C)是用人单位劳动安全卫生管理规章制度的核心和基础，是“安全第一、预防为主、综合治理”方针在本单位安全生产管理工作中的具体体现。A 检查制度 B 操作规程 C 责任制12生产经营用人单位使用的涉及生命安全、危险性较大的特种设备，以及危险物品的容器、运输工具，必须按照国家有关规定，由专业生产用人单位生产，并经取得专业资质的检测、检验机构检测、检验合格，取得安全使用证或者(A)，方可投入使用。A 安全标志 B 检验标志 C 警示标志13生产、经营、运输、储存、使用危险物品或者处置废弃危险物品的，必须执行有关法律、法规和国家标准或者行业标准，建立专门的安全生产管理制度，采取可靠的
5、安全措施，接受(A)依法实施的监督管理。A 有关主管部门 B 上级主管部门 C 工商管理部门14生产经营用人单位应当在较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的(B)。A 安全宣传标语 B 安全警示标志 C 安全提示标志15用人单位要做好职工的职业健康防治和(A)。A 监护 B 管理 C 保护16工伤保险的主要特点：(1)(B)(2)非营利性(3)保障性(4) 互助互济性。A 合理性 B 强制性 C. 必要件17 工伤保险条例第二条规定：中华人民共和国境内的各类企业、有雇工的个体工商户(以下称用人单位)应当依照本条例规定参加工伤保险，为本单位 (A)职工或者雇工( 以下称职工)缴
6、纳保险费。A 全部 B 部分 C. 正式18所谓“工伤认定” 是指有关部门，根据国家有关法律、法规的规定确认职工所受伤害是因工还是非因工造成的(C)。 “被认定为工伤”，是受伤害职工能够享受工伤保险待遇的最关键的前提条件。A 情况 B 地点 C. 事实19 工伤保险条例规定：自劳动能力鉴定结论做出之日起(B)，工伤职工或者直系亲属、所在单位或者经办机构认为伤残情况发生变化的，可以申请劳动能力鉴定。A 半年后 B 1 年后 C 2 年后202006 年 11 月 12 日由家质量监督检验检疫总局颁布，2007 年(C) 实施的劳动能力鉴定、职工伤与职业病致残等级(GB T 16180 一 200
7、6)是现行的国家标准。A 4 月 1 日 B 8 月 1 日 C 5 月 1 日21劳动争议，也叫“劳动纠纷”、 “劳资争议”，劳动争议产生在生产劳动之中，通常是指劳动关系双方当事人在执行劳动法律、法规或履行劳动合同、集体合同的过程中，因劳动(A)发生分歧而起的争议。 A 权利和义务 B. 工资和待遇 C 合同和保险22 劳动法规定：用人单位与劳动者发生劳动争议，当事人可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼，也可以(C)解决。A 谈判 B 答辩 C 协商23.劳动争议的仲裁是劳动争议仲裁委员会根据有关法律规定或当事人之间的协议，以(B)的身份，对争议事项在事实上做出判断，在权利义务做出裁决。A. 仲
8、裁委员会 B. 第三者 C. 劳动管理机关24 劳动法明确规定：用人单位内的“劳动争议调解委员会主任由(B)担任。 ”A 职工代表 B 工会代表 C 人力资源部门25根据有关法律法规的规定，(C)应当依法参与处理集体劳动争议的处理。A 党委 B 职代会 C 工会26冻伤的产生与人在低温环境中暴露的时间有关。在(A )的环境里，皮肤与金属接触时，皮肤会与金属粘贴，称冷金属粘皮，这是一种特殊冻伤。A -20以下 B -40以下 C -50以下27预防中暑的关键在于(B)，使作业场所的气象条件符合国家规定的卫生标准。在高温车间内合理布置热源，避免工人周围受到热源作用。A 解决人员劳动保护用品 B 改
9、善高温作业环境 C 远离热源28在寒冷环境中，体温会因空气运动而加快散失，最好的办法是(B)空气在皮肤表面的流动，一般用适当多穿衣服和防风的办法来实现。因此，低温作业人员应穿御寒服装。A 提高 B 降低 C 防止29因为(A) ，容易把物体的状况看错，大脑必然会根据错误的信息，发出错误的指令，人也就会作出的错误动作而造成事故。A 亮度不足 B 亮度偏高 C 亮度太高30良好的坐姿是：身体（A ） ，靠近工作台。A 坐直 B 前倾 C 后靠31在钻床、车床、铣床上作业时，严禁(B)。A 戴套袖 B 戴手套 C 戴护目镜32由于冲压加工生产效率高，手工上下料体力消耗较大，容易造成操作者(A)，致使
10、动作失调而发生事故。A 生理疲劳 B 精神紧张 C 麻痹大意33每台起重机械的司机，都必须经过(C)，考核合格后，持证上岗操作。A 上级培训 B 企业培训 C 专门培训34凡工作地点狭窄，行动不便，如金属容器内、隧道或矿井内等，所使用的手提照明灯应采用(A)安全电压。A 12V B 24V C 36V35国家把(C)列为特殊设备，设置专门机构、制定专门规程、标准严格管理。A 大型电器设备 B 汽车 C 锅炉压力容器36职业危害因素就是生产劳动过程中，存在于(B)中的危害劳动者健康的因素。A 公共场所 B 作业环境 C 自然环境372002 年卫生部颁布的职业病目录规定的法定职业病为 (C)。A
11、 八大类 115 种 B 十大类 105 种 C 十大类 115 种38生产性毒物主要是经(A)进入人体。A 呼吸道和皮肤 B 食道和皮肤 C 呼吸道和食道39消除或降低粉尘是预防尘肺病最根本的措施。采用(C)作业，可在很大程度上防止粉尘飞扬，降低作业场所粉尘浓度；对不能采用湿式作业的场所，应采用密闭抽风除尘方法。A 通风 B 隔离 C 湿式40从安全方面来看，在(B)的干扰下，人们会感到烦躁，注意力不集中，反应迟钝，不仅影响工作效率，而且降低了对事故隐患的判断处理能力。A 电离辐射 B 噪声 C 振动41火灾是火失去控制，蔓延而形成的一种灾害性燃烧现象，它通常造成人的伤亡或物的损失。助燃剂、
12、可燃物和引火源是火灾三要素。这三个条件缺少(A)，火灾就不会发生。A 任何一个 B 任何二个 C 任何三个42火灾的分类中，C 类火灾是指 (A )。A 气体火灾 B 固体火灾 C 液体火灾43爆炸的主要特征是物质的状态瞬间发生变化，(C)突然释放，产生强烈的冲击波并发出巨大的响声。A 压力 B 热量 C 能量44由于火灾与大多数爆炸事故均由(B)导致，因此二者可能同时发生，也可能相互引发、转化，形成复杂的情况。A 物理现象 B 氧化反应 C 电器故障45火灾与爆炸事故发生的主要原因是，生产用火管理不善；生产过程中违反操作规程；生产场所有可燃蒸气、气体或粉尘而(A)；工艺布置不合理；电器设备绝
13、缘不良。A 通风不良 B 温度偏高 C 气压偏高46遇到火灾，拨打火警电话 119。要注意使用的电话是否分机；说话要清楚，不要慌张；要讲清失火的详细地址、(B)、讲明报警人的姓名。得到消防队明确回答后方可挂断电话，随后要到火灾现场附近主要路口引导消防车。A 失火经过 B 燃烧物质 C 失火损失47电气起火时应(A) 后，才可用水扑救。A 确信拉断电源 B 报警 C 确保人身安全48家内食用油类起火，要(B)进行“扑杀“。A 毛巾扑打 B 用砂子 C 要用水49在火场上采用石棉布、浸湿的棉被、帆布、沙土等不燃或难燃材料覆盖燃烧物或封闭孔洞的灭火方法叫(B)。A 覆盖法 B 窒息法 C 隔离法50
14、窒息灭火法适用于扑救燃烧部位(B )，容易堵塞或封闭的房间、生产及贮运设备内发生的火灾。A 面积较大 B 空间较小 C 较为分散51将燃烧物质与附近未燃的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧因缺少可燃物质而停止，叫( B)。A 窒息灭火法 B 隔离灭火法 C 冷却灭火法52企业内车辆安全驾驶应严格遵守各种安全标志，试车时应做好(A)，悬挂试车牌照，不得在非指定路段试车。A 安全监护 B 现场保护 C 安全管理53常见的驾驶员违章现象有：争道抢行、违章超车、超速行驶、酒后开车、疲劳驾驶、跟车距离过近、逆向行驶、无证驾驶、超载和超限、(B)的车辆。A驾驶尚未年检 B驾驶有安全隐患 C驾驶尾气超标54驾驶机
15、动车通过胡同(里巷) 、铁路道口、急弯路、窄路、窄桥、隧道时，最高时速不得超过(A)。A 20 公里 B 30 公里 C 50 公里55机动车载运爆炸物品、易燃易爆化学物品以及剧毒、放射性等危险物品，经(C)批准后，应按指定的时间、路线、速度行驶，悬挂警示标志并采取必要的安全措施。A 路政管理部门 B 安全管理部门 C 公安机关56酒后驾驶机动车体内酒精浓度增大时，反应时间明显增加，反应误差也变大，其他感觉也(A)。A 迟钝 B 麻木 C 亢奋57驾驶机动车(A) 打开前后灯光，禁鸣喇叭，不准超车。不准超过限速标志所规定的速度。下坡不得挂空档熄火滑行。不准在任意停车和上下乘客。A 通过隧道 B
16、 过拱形桥时 C 夜间行车58驾驶机动车雾天行车要打开防雾灯、尾灯和近光灯。减速慢行。能见度在 30 米以内的路段时，机动车最高时速不得超过(A)。A 20 公里 B 30 公里 C 50 公里59驾驶机动车夜间(C)，须打开防眩目近光灯、示宽灯和尾灯。A 没有路灯照明时 B 路灯照明不好时 C 路灯照明良好时60行人通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路时，要注意观察，(B)来车的速度和距离，确认安全后再通过。A 观察左右 B 目测左右 C 掌握左右61机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当(A)。A停车让行 B从行人左侧行驶 C从行人
17、右侧行驶62班后会则是以讲评的方式，对已经完成生产过程中的安全工作情况进行总结、检查，并提出整改意见。班前会是班后会的前提和基础，班后会是班前会的(B)。A 实践和评定 B 继续和发展 C 实施和验证63搞好班组安全日活动的要点是完善管理制度；提高活动效力；创新活动内容、活动形式；(C)。A 进行评审总结 B 安排检查汇报 C 加强检查考核64检查班组安全日工作的方法：(A)。A 查看、监督、提问 B 提问、查看、汇报 C 查看、演示、提问65班组各机台的作业，可以通过分析操作过程中的(C)，发现各种危险因素，并总结出一套安全操作方法。A 态度 B 表现 C 动作66习惯性违章是指固守旧有的(
18、A)和工作习惯，工作中违反有关规章制度，违反操作规程、操作方法的行为。A不良作业传统 B所谓工作经验 C原有的工作模式67 统计表明，习惯性违章作业、违章指挥是造成人身伤亡事故和误操作事故的(B)原因。A 间接 B 主要 C 通常68为了杜绝违章行为，切实做到“反违章人人有责”，在反习惯性违章活动中，每个职工都应做到：明确活动的目的和意义，自觉加入到反违章行列中，重新学习安全规程，(C)典型事例中吸取经验教训，提高自己的安全意识和防护能力。A 从正面 B 从反面 C 从正反两面69 “班前检查“ 的内容有三项：一是检查防护用品和用具，看班组成员系统穿戴了防护用品，是否按规定携带了防护用具。如果
19、不符合规定，应督促他们改正。二是检查作业现场，看是否存在(B)，如果存在应及时排除。三是检查机械设备，看是否处于良好状态，如有故障则，应及时检修。A 影响生产障碍 B 不安全因素 C 危险危害因素70安全检查表是事先把检查对象(A )地加以剖析，查出不安全因素的所在，然后确定检查项目并按系统顺序编制成的检查表。A 系统 B 全面 C 重点71在编制安全检查表时，要做到依据准确，即让检查表在内容上和实际运用中均能达到科学、合理，并符合(B )要求。A 管理 B 法律 C 检查72检查是(C)，目的在于及时发现问题、解决问题。应该在检查过程中或检查以后，发动群众及时整改。A 目的 B 方式 C 手
20、段73自我保护能力就是职工对所在工作岗位(C)的认识，对可能出现的不安全因素的判断及能否及时、正确处理即将出现的危害的应变能力。A 可能存在危险 B 有危害存在 C 危险程度74安全生产(B)是广大职工从实践中摸索和总结出来的安全生产成果，是防止事故发生的有效措施。A 管理制度 B 先进经验 C 警示语75一些班组开展的“三个一”活动即“(B)” ，就取得了很好的效果。A 每日一题、每日一问、每日一考B 每日一题、每周一问、每月一考C 每周一题、每周一问、每周一考76安全技术知识的熟练并人性化的运用。一般情况下，都以学习掌握“操作规程“等来完成，也有的通过教育指导者的言传身教来实现。但无论用什
21、么方法，受教育者都要经过(A)，反复纠正错误动作，逐渐领会和掌握正确的操作要领，才能不断提高安全技能。A 自身的实践 B 刻苦学习 C 总结经验77事故演练以模拟实体操作为主，或采用(A)，使职工能从训练中学会处理突发事件。A 情景模拟训练 B 实际操作训练 C 预案文本训练78人在操作中的失误(或存在缺陷 )是造成事故的(B)原因之一。A 间接 B 直接 C 主要79为避免人的不安全行为，可尝试采取严格管理。对班组成员工作行为要严格要求，及时纠正工人的每一个误操作，(B)养成遵规守纪的工作习惯。A 教育 B 强制 C 自觉80物的不安全状态经过人们的检查、发现和整改而被消除，但随着时间的推移
22、、生产的不断进行，又可能重复出现或产生新的不安全状态。因此，对物的不安全状态的管理也是一件(A)性的工作。A 经常 B 重要 C 特殊81班组应根据生产性质、工种、作业环境等生产实际情况，按规定和需要配备足够的、(A)的安全工器具和劳动防护用品，并按有关规定进行管理、使用、检查和维修，不合格的要及时报修或更换。A 合格 B 精致 C 适合82安全动机，是履行安全行为的主观愿望。它是个体发生和维持其安全行为的一种(C)。A 观点 B 态度 C 心理状态83安全心理分析包括：(1)心理定势。(2)(C ) 。(3)社会心理因素。(4) 情景气氛因素等。A 空间与心理因素 B 情景与心理因素 C 环
23、境与心理因素84人一边思考其他问题一边做工作的动作称为“边缘动作”，此时，本人往往并未意识到，只有当别人提醒时，才如梦方醒。边缘动作常使人发生误看和误操作，常与(B)联系在一起，成为发生事故的重要原因。A 不安全隐患 B 不安全行为 C 不安全状态85.随意注意，(A) ，必要时还需要一定意志努力的注意。这是一种高级的注意。引起随意注意的条件包括：明确目的意义、需要意志努力排除干扰。A 是个体给自己设定目的B 是他人给自己设定目的C 是个体自身意志力86从事单调、重复工作的人员，由于长时间重复不问断的、无变化的操作动作，缺乏自主性，感觉不到有意义和重要性，容易产生(C)和厌倦感而导致违章。A
24、精神紧张 B 精神放松 C 心理疲劳87违章现象在曰常工作中的表现是无组织无纪律，其思想根源是(A)。A 主观和客观相脱离 B 麻痹和大意思想 C 逞能和好强心理88当心跳呼吸骤停后，循环呼吸即告终止。在呼吸循环停止后 46 分钟，脑组织即可发生不易逆转的损伤；心跳停止(C)后，脑细胞基本死亡A 2 分钟 B 5 分钟 C 10 分钟89人工呼吸法主要有两种，一种是口对口人工呼吸法，另一种是(C)。A口对口吹气法 B口对鼻呼吸气法 C口对鼻吹气法90进行胸外心脏挤压抢救时，挤压频率要控制好，有时为了提高效果，可加大频率，达到每分钟(B)左右。抢救工作要持续进行，除非断定伤员已复苏，否则在伤员没
25、有送达医院之前，抢救不能停止。A 50 次 B 100 次 C 200 次91人体在突发事故中引起的创伤若出血量超过(B)，血压就会明显降低，肌肉抽搐，甚至神志不清，呈休克状态，若不迅速采取止血措施，就会有生命危险。A 500m1 B 1000ml C 2000ml92加压包扎止血法适用于(C)和毛细血管的止血。A 动脉血管 B 大血管 C 小血管93在急救中，如果伤员出现大出血或休克情况，则必须先进行止血和(A)不要因为忙于包扎而耽误了抢救时间。A 人工呼吸 B 输血 C 心脏胸外挤压94伤员脊柱骨折搬运伤员放到担架上以后，要让他(B)腰部垫一个衣服垫，然后用34 根布带把伤员固定在木板上，
26、以免在搬运中滚动或跌落，造成脊柱移位或扭转，刺激血管和神经，使下肢瘫痪。A 平躺 B 平卧 C 侧卧95毒气泄漏时(C)以及在不同情况下出现泄漏事故，其自救与逃生的方法有很大差异，若逃生方法选择不当，不仅不能安全逃出，反而会使自己受到更严重的伤害。A 同种化学物质 B 不同相态物质 C 不同化学物质96火势初期，如果发现火势不大，未对人与环境造成很大威胁，其附近有消防器材，如灭火器、消防拴、自来水等，应尽可能地在(A)A 第一时间将火扑灭 B 第一时间报告火情 C 第一时间撤离97突遇火灾，面对浓烟和大火，不可进入(A)A 电梯 B 楼梯 C 通道98被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量站在阳
27、台或窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方，无法逃生时，跳楼是(C)选择。A 第一 B 最好 C 最后99如果是一氧化碳中毒，中毒者还没有停止呼吸，则脱去中毒者被污染的衣服，松开领口、腰带，使中毒者能够顺畅地呼吸新鲜空气，也可让中毒者闻(C)解毒。A 醋 B 酒精 C 氨水100人在触电后，有时会有较长时间的“假死”，因此，救护人员应耐心进行抢救，不可轻易中止。但(B)给触电者打强心针。A 可以 B 不可 C 必须1. C2. B3. B4. C5. C6. B7. B8. C9. B10.B11.B12.B13.B14.C15.A16.A17.B18.C19.A20.B21.A22.C23
28、.A24.A25.A26.A27.C28.C29.C30.B国航内蒙古举办“安康杯” 安全质量知识竞赛比赛中，为增强职工的安全防护意识，使安全知识入脑入心，特别在现场征集以“青春安全 使命”为主题的安全口号，各代表队纷纷提出鼓舞士气、朗朗上口、独创新颖的口号，并从自身实际出发，认真对安全口号加以诠释，其中“生产再忙、安全不忘”、 “精细管理重防控、落实责任保安全”等主题鲜明凝练的口号，体现了民航特色及安全工作的要旨。此次竞赛分为个人必答题、小组必答题、抢答题、风险题和观众答题五个环节：必答题使队员们进行了充分热身;抢答题则充分显示了选手们的机灵与智慧; 风险题使比赛达到了高潮。观众答题更是精彩
29、纷呈，体现了知识互动，现场充满欢声笑语，本次竞赛首次利用新软件，由分公司党委副书记施洋现场抽取三十名安全知识竞赛答题满分获得者，并颁发纪念奖品。最后，国航内蒙古分公司党委书记常国军在闭幕词中对获奖单位和个人表示热烈祝贺，并提出三点要求：一是强化责任意识;二是树立职业意识;三是培育团队意识。他语重心长地强调：没有安全就没有一切，对于各行各业都是如此，食品需要安全，药品需要安全，开矿需要安全，建筑需要安全，衣食住行都需要安全。航空企业的生命线就是安全，希望通过举办“安康杯” 安全质量知识竞赛，有效营造抓安全、促服务的良好文化氛围，推进区域安全管理工作科学化、制度化、规范化发展，把分公司安全管理、服务质量工作提高到新的水平。“安康杯”安全质量知识竞赛作为分公司区域各单位职工喜闻乐见的安全文化活动，在广大职工中掀起了“学安全、强意识、增能力”的高潮。各单位积极行动，有的组织“闭关集训”，有的结合各自工作安排，采取自学与集中学习的形式围绕竞赛内容展开学习。生产指挥中心和内蒙古航务管理中心为从近期生产旺季中“挤”出学习时间，将学习“搬”到了工作现场。各队参赛选手还自觉组织专题讨论，结合生活、工作实际，努力扩大知识面，提高安全知识水平。
