1、1探索新型学府校友文化建设浙江大学城市学院 金首红一、浙江大学城市学院校友文化建设的发展基础浙江大学城市学院（以下简称城市学院）自 1999 年成立以来，顺应高等教育大众化需求，以培养高素质应用型创新人才为目标，大胆探索人才培养模式和新型办学机制，其办学特点主要体现在:（一）名城名校携手，首创高校办学新体制1999 年，第三次全国教育工作会议提出我国高等教育从精英教育逐步走向大众化教育的发展战略，世纪之交的浙江大学面临着双重任务：一方面是在办学资源有限的情况下，必须调整办学结构，加快教育教学改革，努力向创新型、研究型的世界一流大学目标迈进；另一方面，需要满足浙江考生的入学需求和地方建设对于应用
2、型人才的需求，支持高等教育底子薄弱的浙江省扩大高等教育规模。与此同时，杭州市委、市政府提出“住在杭州，游在杭州，学在杭州，创业在杭州”的城市品牌建设目标，大力推进“科教兴市”战略。基于这样的背景，浙江大学和杭州市人民政府于 1999 年 7 月发起创办浙江大学城市学院。 1999年 7 月 20 日，教育部正式批准浙江大学、杭州市人民政府合作举办浙江大学城市学院。同年 8 月，浙江省人民政府批准浙江大学、杭州市人民政府合作，与浙江省邮电管理局共同发起创办浙江大学城市学院，学院实行按成本收费的办学新机制新模式。高校与地方政府合作办学，吸收社会力量参与，通过办学成本多方合理分担实现办学资金多元筹措
3、，并从创办之日起学院就具有独立法人资格，进行规范独立办学，这在全国是第一家。（二）市校合作高起点办学，锐意改革创新，高水平新型高校建设卓有成效城市学院创新办学机制，跨越式发展，实现了优质教育资源的延伸。为保证办学质量，在创办初期，学院从浙江大学选聘教师和管理干部，建立了由浙大相关院系负责人担任兼职系主任的矩阵式管理模式。办学十三年来，学院通过机制创新，依托学校优势学科与专业力量，大力开展校园文化活动，营造具有“求是创新 ”精神的校园文化和校风建设，传承了浙大优良办学传统与管理经2验，保证高起点办学。2004 年建院五周年之际，学院基本实现了“ 千亩校园，万名学生 ”的“上规模”目标，工作重点从
4、规模发展转向提升教育质量为主的内涵发展。学院与浙江大学“错开定位，配套发展” ，以服务区域经济发展为宗旨，以培养本科应用型人才为目标，倡导合格基础上的扬长教育，促进学生全面素质提高基础上的个性发展。学院中长期建设与发展总体目标提出，通过今后十年左右的努力，建成一所办学体制机制优势突出，高素质应用型、复合型、创新型人才培养体系完善，培养质量稳定优秀，国际化办学和创新创业教育特色鲜明，若干特色优势专业和学科跻身浙江省属高校先进行列，现代大学管理制度逐步健全，办学综合实力和服务社会能力持续提升的高水平新型大学。经过十五年的努力，学院培养了一批具有较强实践创新能力的高素质应用型人才。学院历年毕业生的初
5、次就业率超过 93%，共有 12 届 3 万余名毕业生校友。二、新型学府校友文化建设的不足与展望鉴于城市学院是一所办学时间短，体制机制创新的新兴“新型“高校，作为新学府，校友文化建设中无法回避种种不足，但正视不足，展望未来，也给我们带来更大的希望和信心，可谓挑战和机遇同存，主要体现在以下两点：首先，一方面是缺乏文化的积淀，另一方面更激起新型学府对校友文化建设的迫切诉求和高度重视。一般而言，校友工作本身的属性在大学组织体系中具有“柔性”、 “依赖性”、“交叉重叠性 ”之特点，容易导致工作说起来很重要，干起来边缘化。虽然城市学院校友工作刚起步，但学院高度重视校友文化的涵育，自 2006 年始已设专
6、职部门负责校友工作，学院一把手直接分管包括校友服务在内的发展联络工作。学院认为，高校的校友文化必以大学精神为基石和根本，校友文化的形成既是潜移默化的润物细无声，也是因势利导下的推波助澜，这不仅需要学校自上而下对校友工作理念和校友文化的重视和认同，更需要完善的校友组织网络作为构建和弘扬校友文化的平台，同时需要有丰富的校友活动对校友文化进行全面展示和提升。学院在校友工作的专项经费和人员配备上都给予了高度重视。3其次，年轻校友无法堪比大众意义上的成功校友，但其高成长性、高回报性的特点也将更明显。新型学府校友文化建设的主体群体是毕业十五年内的年轻校友。年轻校友正处于人生事业和家庭的个人奋斗期，涉足社会
7、时间短，缺乏社会基础和人生阅历，无力也无暇顾及一般意义上的成功校友回馈母校之种种活动。但年轻校友发挥的作用并不因为其群体的年龄层次而有所减弱。引用教育促进与支持委员会（CASE）李彬总裁的看法：校友是学府的一大资产，可谓是唯一保证每年都会增长的资产。校友是学府的高效代言人；是覆盖广大范围的销售主力军；是拥护学府使命的顾问、倡导者和盟友。年轻校友可以且正在发挥的作用不仅高度符合李彬总裁的概括性说法。而且，作为特别具有发展潜质、最充满生机和活力的群体，成长型校友更是新型学府向社会展示的 张张金名片，也是未来可能给予学府最大支持的潜在捐赠者。作为新型学府，其人才培养的质量如何获得社会的认可，最直接向
8、世人展现出魅力的是其培养的毕业生校友。校友的成就、凝聚力、对母校的认同感，都将直接影响学府的社会声誉度。作为母校品牌的传承和树立者，年轻校友更是母校最为宝贵的力量。传承以浙江大学“求是创新”人文精神和杭州市“精致和谐、大气开放”城市禀赋为主体的文化源脉，朝气蓬勃的母校和生龙活虎的年轻校友，其发展问题都是核心问题。校友是城市学院建设发展的重要力量，团结校友力量、共促学院发展，是学院一贯坚持的方针。浙江大学校长助理、校友会秘书长张美凤曾说：校友也是学校凝聚力的催化剂，凝聚起校友的力量，就进一步增强了学校师生员工的凝聚力。那么，我们说，年轻校友们在社会上取得的成就更直接让关联度非常密切的师生员工们兴
9、奋、激动、自豪！带来的更是凝聚力的增强！学校发展能动力的剧增！上述分析，直接阐明了探索校友文化建设对于新型学府发展和年轻校友发展的独特价值。校友文化建设的精髓在于培育塑造，我们认为，类似城市学院这样实行新体制机制的新型高校的毕业生校友尚是一只只“雏鹰”，羽翼未丰，更需要母校的滋养和培育。而母校的这种继续的付出首先是广泛的，尽可能地面向全体校友开放最宽广的胸怀，学校还年轻，校友更年轻，年轻就有发展的4最大可能性。现阶段学院校友工作的深层次内涵正是面向包含广大在校生在内的最广泛的校友，广施恩泽，真诚以待，提供最具核心价值的本科教育服务。校友文化建设的总体思路和实现路径也需要结合新型学府的特点，探索
10、并打造具有新学府特色的校友文化，提高新学府的办学软实力，真正促进学府和年轻校友的共同发展。三、城市学院校友文化建设总体思路和实现路径自 2009 年 10 月 18 日城市学院校友总会成立以来，校友工作站在了一个更广阔的舞台，夯基础，重策划，凸重点，求发展，加强校友文化建设阶段性规划经反复论证。最终，校友文化建设的总体思路和实现路径等内容纳入了2012-2014 年校园文化建设 3 年规划。（一）城市学院校友文化建设的总体思路是：秉持“联络 服务凝聚发展”的理念，坚定“每一位校友都精彩，让我为你的精彩助力” 的工作方向，坚持全员校友工作机制，努力实施好校友发展支持计划，培育、塑造“联络沟通、交
11、流合作、创新创业、学长引领、提携后生、共同发展”的求是创新校友文化。通过多方努力，全员参与，打造城市学院特色校友文化，努力将校友文化建设内化到人才培养的中心工作各环节。本着校友年轻的特质和多样化人才培养观，我们以“精彩校友”的概念取代一般校友工作通常意义上的“成功校友”，凸现了对年轻校友的人文关怀和个性灵动发展的期许， “每一位校友都精彩，让我为你的精彩助力”既是工作方向更是我们的服务宣言。（二）城市学院校友文化建设的实现路径为：校友总会在征求多方意见的基础上，提出立足服务支持，定位合作发展，率先启动校友发展支持计划。校友发展支持计划的价值在于整合资源，搭建平台，加强服务，促进发展。通过年度精
12、彩校友（星光校友）评选、校友系（班级）毕业十周年值年返校日、创业校友联盟等具体活动载体优秀的校友请回母校，让更多的在校生分享他们成功的经验；通过校内外资源的整合，以教师团队辅导专门工作室、校友创业导师、校友服务大使等方式给那些遇到发展困难或迫切希望更上层楼的校友提供最及时最实际的帮助，创造师长、学长引领、校友分享资源、互相提携、合作发展的良好氛围；通过建立各地区校友联谊会、5各分院校友会和校友 QQ 群、微信群等讨论组，让校友之间共享联络平台找到互动交流的载体；通过校友网平台及 ZUCCer 社区（浙大城院人英文全称缩写）互动强化母校情结和校友归属认同感。校友发展支持计划的立足点提倡凡是涉及到
13、校友的各项工作，首先从校友的角度考虑，并最大化创造校友、母校、社会的均赢。（三）城市学院校友文化建设的行动方案有：1、以项目为抓手，策划实施校友发展支持计划,以校友发展支持计划精心培育、塑造校友文化，彰显校友工作育人价值。做好校友工作，源头在学生，基础在院系，重在日积月累，贵在常抓不懈。校友总会秘书处每学年要与各分院多轮主动沟通校友支持计划思路和具体行动方案。一方面积极创造条件，依靠分院引导校友参与育人过程，充分利用新生入学、日常教育、毕业生就业等机会，加强校友与在校学生的联系交流，帮助指导学生成长、成才。另一方面，通过积极牵头组织校友论坛品牌建设和各分院校友创新性活动立项申报工作，以论坛和项
14、目为抓手，力促校友工作从随机性、边缘性转化为常规性、计划性，且突出各分院专业特色和亮点。具体包括校友文化建设的常规内容，如：组织校友文化新生宣传月、打造“ZUCCer 校友论坛” 品牌、组织各分院开展校友活动立项申报、校友总会年会活动和地区校友会平台建设、出版校友访谈录星光并举行入选校友颁奖、组织校友系（班级）值年返校、择优招募班级联络员、加强校友工作协会建设等。在校友文化建设中具有城市学院特色的品牌活动有，如结合招生宣传和“就业地市行” 及生源地家长会工作，建立校友回访制度；推出“传递母校牵念、倾听学长心声、凝聚校友力量、共促城院发展”为主题的“走访校友行”暑期社会实践活动；如在全国率先实施
15、 “校友服务大使”计划，服务大使是母校品牌和母校文化的传承和守望者，被聘为校友服务大使是一种荣誉和责任，校友总会联手学工委、各分院，制定了校友服务大使的聘任条件、职责，权力和义务，联合整合一批具有“ 职业生涯规划师”、 “人力资源管理、 ”“心理咨询”“婚恋指导” 、 “投资理财” 、 “形象设计 ”等专业特长的教师和行业佼佼者（毕业校友）担任校友服务大使，满足校友发展的最现实需求。作为学院校友工作的创新载体，校友服务大6使在加强校友联络、搜集校友信息、助推人才培养和延续校友文化等方面将发挥重要作用；如开设“首选毕业生”训练营。自 2008 年开始，每年“心系母校，共创未来”， “让优秀的毕业
16、生更优秀”为主旨的首选毕业生训练营参训学生日后都成为“城市精英俱乐部” 的成员。城市学院学生生源大都来自民营经济最活跃的长三角省份，学生家庭经济背景相对较好，学生独立意识强，沟通和社交能力较有优势，学生普遍创业意识或出国留学意愿强烈。城市学院校友文化建设中凸显为凝练创新创业教育和国际化教育办学特色服务。校友文化建设中非常注重创业教育资源整合，目的是实现以下的良性循环：学校支持校友创业 校友借助学校支持，创业成功 创业成功的校友回馈母校，帮助更多学弟学妹创业。项目和活动的实现方式有：第一，建立“ZUCCer 校友创业”品牌。依托学院创业教育学院，通过互联网手段，建立专门平台，凝聚创业校友。建立校
17、友创业圈，让创业校友能够抱团，形成品牌。第二，资源整合与共享。通过建立校友创业圈，整合资源，让校友上下游企业形成产业链，降低交易成本。通过学校整合政府资源，为校友服务。第三，创业成功校友的回馈与支持。联络创业成功校友，回校开创业讲堂、担任创业导师等。帮助更多年轻校友创业。另一方面，注重海外学子 QQ 群、微信群等讨论组的建设和开展、海外校友服务大使的聘任等，以支撑校友抱团分享海外留学和求职之经验，充分体现了校友文化建设中的牵手和提携理念。2、以校友信息库和校友网建设为基础，凝聚校友资源，搭建校友联络平台。校友总会努力加强指导，与分院和相关职能部门共同建立完善校友信息数据库，构建校友资源管理服务
18、平台和定期信息交流机制，充分利用好校友网、校友期刊，加强对校友工作的宣传报道和工作经验分享，提高工作成效，扩大社会影响。学院校友文化建设在不断积累特色的同时，一直注重回应校友的诉求，不断强化服务创新。我们认为，校友的概念并非从毕业出校们开始，而是自踏进7校门甚至被录取为我院学生开始，我们就需要加强校友文化的宣传推广，主动将校友工作融入到育人工作各环节。针对 2014 级新生，校友工作主动前置，承担部分新生始业教育的任务，在新生被学院录取后，即由校友总会和地方校友会联合发起“新生学长引领计划”暨地区校友会迎新活动，由当地校友会选派优秀学长与新生和家长交流，为新生量身定制始业教育，在新生启航季就注
19、入了满满的正能量。在新生尚未踏进校门前主动在当地为新生送行并送上一份成长的“厚礼”，这在全国高校各地方校友会工作中还是比较鲜见，常规的可能更多的是在学生毕业后当地校友会迎新，而在新生未踏进校门前的迎新，对新生特别有意义，新生们原来对于自己的专业，以后未来的的方向都缺乏概念，对于高中与大学的转变也颇不适应。但是参加完这样校友会的活动后就会很有感触，明白了大学四年是不能虚掷的，更有了进入大学后最初的努力目标与方向。校友总会在迎新日同样一以贯之举行系列迎新活动。新生校友意识宣传有以老生带着新生在迎新现场开小火车接龙的形式，有与校园吉祥物合影，有扫描校友工作微信二维码特别赠送礼物活动，有邀请毕业校友回
20、母校参加系列迎新活动等，有各地校友会为新生特别定制的”祝福新生报到，让我为的你的精彩助力” 的温馨横幅等。从新生刚被录取到踏进校园第一步，贯穿整个大学时代，通过不断的服务创新，持续强化 ZUCCer 校友的归属意识，并通过整合育人资源，彰显本科教育核心价值。我们认为校友工作的出发点正是在于掌握校友动态，建立广泛联系，服务校友成长，彰显校友事迹，引导校友回馈。四、校友文化建设的保障条件1、文化认同，全员参与：充分认识滋养、培育城市学院校友文化的重要性，将校友工作内化、提升到人才培养各环节的重要价值，凝聚共识，以广泛意义上的校友身份，自觉自发成为其中一员，形成校友工作的强大合力。2、组织建设，服务
21、指导：加强校友总会、地方分会、各分院校友会、各级学生组织（从事校友工作）的组织建设。逐步建立校、院两级工作体系。建设好校友工作协会等学生组织，使之成为最得力助手，弥补具体职能部门人手不足、工作头绪多的现实问题。3、活动组织，经费支撑：以校友活动项目立项和校友论坛品牌建设为载体，8共建共享校友工作机制。校友活动立项和校友论坛设立专项资金。 4、信息建设，广邀校友：重视信息收集、信息联络、信息分析、及时建立档案，提供服务，广泛发动校友参与构建校友资源管理服务平台和定期信息交流机制。五、结语在高等教育的变革时代，高等教育已经从人才培养的精英化过度到大众化阶段，由政府包揽办学的格局已经打破，高校已经进
22、入以政府办学为主，社会积极参与，各方联合办学的新思路，面对这样的新形势，探索新型学府之校友文化建设，是适应时代和实践发展之需要。新学府需要秉承高等教育质量发展的规律、原则，同时要通过许多方式扩大与广大社会的联系，大学组织要学会借力、接力社会发展，校友是大学联系社会的特殊纽带，校友更是育人资源，校友且具有强大的筹措资金潜力。依靠最广大的校友资源，以大学特色和声誉的用心打造和悉心呵护为独特战略，在多样化差异化高等教育竞争中谋求自己的发展席位是新型学府发展的必经之路。校友文化建设并非一蹴而就，需要新学府和校友长期的共同努力，更应在共同发展的基础上推进校友文化的建设。目前，校友发展与筹款工作正逐步发展
23、为各类型高校有目共睹的重点事业之一 。校友对母校具有深厚感情，期待着对母校的建设和发展做出贡献。这份深厚感情之渊源是什么？简而言之在于学校是否为每一位学子提供了最具核心价值的本科教育服务。通俗地说，就是一个本科学生四年青春的记忆中烙印了多少让他未来一直能珍藏的人和事，情和物。大学课程的设置目的就是培养和提高学生的能力以适应新职业的迅速发展对人才的需要，新型学府不仅要促进人力资本的发展，提高人们的技能和能力，更要促进个人的发展，使得年轻人更成熟，视野更加开阔，使得他们懂得积极进取和承认人的多样性，通过大学的熏陶和教育把“人格”树立起来，塑造一个完整的、大写的“ 人” ，引导他们积极融入社会，做对
24、社会有用的公民，追求并创造更美好的生活。 因此，校友文化建设不仅是具体职能部门要负责抓落实的行动，更要内化9到全员育人体系中。多方受益的宗旨，多元化的工作目的和丰富多彩的活动计划，高度重视维护年轻校友关系，全过程长期建立和年轻校友的联络，强调年轻校友归属感，重视年轻校友的兴趣爱好,重视学院对年轻校友的感召力，这些都是新型学府校友文化建设的要义。融校友文化建设之思路、路径、方案、保障于一体，强化校友发展支持计划，广泛联络和凝聚校友，整合校友资源，以其独特优势不断创新学校管理体制机制，促进教育创新，提升本科教育价值，这正是城市学院校友文化建设的理论和实践意义所在，校友文化建设对新型学府而言只是起步阶段，未来任重而道远！【参考文献】1王亚军、刘毅 “社会支持理论”在新建地方本科院校校友工作中的应用【J】长春理工大学学报 2010，92陆志华大众化教育条件下高校校友工作的机制建设与创新【J】前沿2010，43严晓凤中国高校校友工作的演进及对校友资源认识探析【J】经济研究导刊 2011，21
