1、浙江省中小学教师专业发展培训项目学员学习指南华东师范大学开放教育学院2019 年 4 月1目录一、培训背景 .1二、培训缴费 .1三、培训安排 .2四、研修考核 .3五、支持服务 .6六、平台操作指南 .7(一) 如何登录 .7(二) 认识平台 .7(三) 进入学习 .91.如何进入并开始学习 .92.学员如何完成并提交作业 .113.如何进行作业互评 .144.如何参加工作坊活动 .155.如何发表培训感言 .176.如何发表 BBS 讨论帖 .177.成绩查看 .19(四) 学习中心辅助功能 .201.消息提醒 .202.个人信息 .203.密码修改 .214.最新活动 .21(五) 手机
2、端 APP 下载 .24、 培训背景“浙江省中小学教 师专业发 展培训项目” 以培养造就高素质专业化教师队伍为目标，以提高教师师德素养和业务水平为核心，以全面提升培训质量为主线，遵循和把握教师专业化发展的特点和规律，努力为教师专业发展提供更多形式多样、内容丰富、 质量优良的培训项目。华东师范大学开放教育学院在 远程教师培训方面积累了丰富的经验，将在本次培训中组织强大的团队投入到课程实施助学、支持服务与组织管理中，在助学导师专业化团队 建设、 课程辅导助学、学习支持服务、质量监控等方面做了精心的设计与安排。、 培训缴费1. 缴费时间：2019 年 4 月 1 日2019 年 4 月 30 日2.
3、 缴费金额：每项目 200 元/人如学员在培训结束时成绩未达标（60 分合格），将无法获取学分，同时已缴纳的培训费概不退还。3. 缴费方式： 单位缴费：联系郑老师（qq:1968275819）获取华师 大账户信息汇款并填写缴费回执缴费回执发送至 个人缴费：登录 http:/ http:/ 培训安排本次培训的学习时间为 2019 年 4 月 10 日2019 年 6 月 10 日,为期两个月。 为了便于把握学习节奏，明确本次学习活动安排，将具体安排说明如下：1. 研修地图：2. 具体安排：时间 学习任务第一天 4 月 10 日 登录平台，熟悉平台操作 完善个人信息进入平台后， “交流活动”下的
4、“组建家园 结伴前行”活动中进行自我介绍，并通 过浏览帖子认识同班级的学友（自我介绍的文字描述不少于 50 字，建议附上你的照片）第一、二周4 月 11 日-4月 25 日 学习课程内容 参与课程中的 BBS 讨论，积极发贴，应多发与学习专题紧密联系，质量较高的帖子时间 学 习任务第三、四周4 月 26 日-5月 10 日 学习课程内容 参与课程中的 BBS 讨论，积极发贴，应多发与学习专题紧密联系，质量较高的帖子第五、六周5 月 11 日-5月 25 日 学习的课程内容 参与课程中的 BBS 讨论，积极发贴，应多发与学习专题紧密联系，质量较高的帖子第七周5 月 26 日-6月 2 日 发布培
5、训感言/总结 完成培训问卷 完成课程中的考核作业第八周6 月 3 日-6月 10 日 完成作业互评 对学习任务查漏补缺、 研修考核培训考核成绩将从学习参与度与基于主线任务的研修成果两方面综合评定，将形成性评价与终结性评价相结合，体现“基于任务 ”和“ 关注过程” 的原则。 基于任务，绩效评估：将评估与学习任务、 实践反思提升融为一体， 评估内容设计与学习为可以测量的显性绩效指标，力求将教师培训者的学习与教师培训工作在某种程度上合二为一， 评估用于促进学习，提升教师培训实践，并提高 评估的可操作性。关注过程，以评促学：关注培训过程中的“体验”，以评促学，促进教师培训者的学习参与过程，利用研修成果
6、的共享与互评，促 进 教师培训者之间的经验分享与合作互助。评估设计标准可参照如下：最终评价结果分为优秀、合格、不合格三种，考核成绩 60 分以上为合格，前25%且 90 分以上 为优秀。本次培训所有项目基础学分均为 60，根据浙江省中小学教师专业发展培训学分制管理办法（浙教师2016 71 号），网络培训的课程（项目）系数为 0.35，合格学员最终获取学分为基础学分（60）*课程系数（0.35）=21 学分维度 考核指标考核分值考核说明 具体说明课程学习 35登录平台在线学习时间不少于 2400 分钟。包括课程讲座、bbs 参与、研修日志撰写、课程资源延伸阅读以及作业完成等1. 每学分学习时间
7、不少于 40 分钟2. 课程音视频、资料等学习不得少于 1400 分钟3. 总时间满 1400 分钟，得 20 分，2400 分钟得满分 35 分在线研讨 10课程列表进入学习，参加课程每个章节的 bbs 讨论，发帖或回帖不得少于 10条1.发帖或回帖每条帖子1 分，最高得 10 分2.帖子内容无意义，被设为“灌水帖”倒扣 1 分3.帖子能表达自己独特的见解，被设为“精华帖”加 5 分在线学习参与度（55%）在线学习交流6进入工作坊，在线参与研修活动，全程参与活动次数不少于 3 次参与 3 次活动可以得满分 6 分，参与 2 次可得4.8 分，参与 1 次得 3.6分（发表 1 次评论可以作为
8、参与 1 次活动，提交 1 个附件也可以算作参与了 1 次活动）在线学习反思4根据自己的培训感受，撰写研修日志或培训感言不少于 1 篇1. 发表 1 篇感言可以得基础分 2 分2. 感言内容能够表达对培训中的收获及建议，或者是对教育教研的认知，被推优或者获得同伴点赞得 2 分研修成果（45%）考核作业 45高质量的完成考核作业，并通过培训平台提交考核作业。作业必须是经过自己思考的，且是学习内容与自己的教学实践问题相结合的成果。作业为百分制，教师评分满分 100 分、 支持服务本次远程学习为您提供了与同行交流、与专家对话的机会，欢迎您进入课程，在课程 BBS 中积极参与主 题研讨，分享您的实践智
9、慧与观点。课程助学导师，也会引领大家研讨交流。期待您的积极参与！如果你在学习期间遇到问题，请及时和我们联系， 联系方式：浙江培训华师大群1：877620692浙江培训华师大群2：819874718浙江培训华师大群3：738329571（只需加入其中一个群即可）邮件：电话：13671528110 021-62232549 郑老师 、 平台操作指南(、)如何登录1) 在浏览器地址栏输入华师大平台培训网址：http:/2) 在培训项目首页左上方【登陆窗口】输入【用户名】和【密码】登录进入【学员空间】首页(、)认识平台主要包括研修中心导航栏、班级信息、成 绩、成绩排行、班级最新活动、自己最近参与的活动、通知公告、阶段学习提醒、研修项目（课程学习、我的作业、工作坊活动、培训感言、BBS 专区等）、最新 动态（班 级同学、我关注的同学 动态、我关注的教师动态等）（图 1-2）。图 1-2
