1、婴幼儿早期听力干预及康复训练,早期干预月龄,明确诊断为感音神经性耳聋听力损失没有明显波动一般在4-6个月配戴助听器。,听力学检查,听觉脑干诱发电位多频稳态诱发电位（重点）耳声发射声阻抗儿童视觉强化测听（重点）,例1：六个月婴幼儿 极度损失,例2： 四个月婴幼儿 极度损失,视觉强化测听,行为观察测听,视觉强化测听,声场测听室,婴幼儿助听器选配,听力图：听力损失频率分布，残余听力真耳-耦合腔差值（RECD）,真耳-耦合腔差值（RECD）测试,2cc耦合腔值,真耳测量值,真耳-耦合腔差值,分析仪中调试助听器,助听器效果评估,声场测试法（数量评估）言语测试（功能评估）问卷调查,声光辅助系统用于助听补偿
2、效果评估,助听效果评估,声场测试法,声压级单位,听力级单位,助听器效果分析,助听器效果分析,听觉康复评估标准,聆氏六音测试,a: F1 700 Hz F2 1300 Hz i: F1 300 Hz F2 2500 Hz u: F1 350 Hz F2 900 Hz m: 谱峰 250-500 Hz sh: 谱峰 2000-4000 Hz s: 谱峰 3500-7000 Hz,听觉发展四个阶段,感知 记忆 分辨 理解,婴幼儿康复训练,亲子同训家庭训练,听觉训练,聆听意识的建立自然环境声响识别语音识别（声母和韵母）数字识别声调识别单音节词（字）识别双音节词识别三音节词识别短句识别选择性听取,谢谢！,
