1、让我们做一组对比实验：用手捏鼻子、闭嘴；用手捏鼻子、张嘴；不捏鼻子、闭嘴。,想一想：用嘴呼吸和用鼻呼吸有什么区别？,亲身体验一下吧！,第一节 呼吸道对空气的处理,官厅中学 李雅欣,a描述人体呼吸系统的组成 。b列举呼吸道的作用。c能够理解并途述吃饭大说大笑会呛着的原因,学习目标：,为什么刚出生的婴儿总是啼哭着来到人间的?,时刻都在进行的,从空气中获取氧气,并排除出体内产生的二氧化碳,与外界环境气体交换的过程,什么是呼吸?,人的呼吸是由呼吸系统来完成的,一、呼吸系统的组成,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,会厌软骨,肺,膈,观察图填出部位名称,呼吸道,肺,（气体进出肺的通道）,（主要器官，是进行
2、气体交换的场所）,呼吸系统的组成,咽既属于呼吸系统又属于消化系统。,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？,?,?,?,阅读资料完成讨论题,合作探究、解决问题,呼吸道有什么结构能保证气流通畅？,喉,“C”状软骨,二、呼吸道的作用,骨或软骨作支架，保证气流通畅。,北欧人,非洲人,北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？,动动脑,（示）鼻毛,（示）鼻腔,鼻毛,黏膜,毛细血管,温暖,清洁,湿润,（2）呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？,北欧人,非洲人,北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为
3、什么？,北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。,动动脑,用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生，为什么？,链接生活,用鼻呼吸，可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激，有利于人体健康。,气管和支气管树（部分）,气管,支气管,越分越细管壁越薄,气 管 壁 纵 切,纤毛向咽喉方向不停的摆动，把外来的尘粒、细菌等和粘液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。这就是痰,湿润、清洁空气,分泌黏液,痰是怎样产生的？,气管对吸入的空气有清洁和湿润的作用,在日常生活中，我们经常提倡不要随地吐痰。这是为什么？,传染病（如流行性感冒、肺结核、肺炎等）的病原体，都可以通过痰液进行传播。,为了你、我的健康,请养成良好的卫生习惯,
4、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。,不能完全避免。因为呼吸道处理空气的作用是有限的 。,哮喘,肺炎,尘肺,哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。,肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。,尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。,健康者的肺,吸烟者的肺,可见：呼吸道对空气的处理能力是有限的,沙尘暴,当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。,呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新
5、鲜、清洁是非常重要的。,保护环境，人人有责,保证呼吸道内的气体通畅；呼吸道使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。但呼吸道对空气的处理能力是有限的。,呼吸道的作用,你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历？为什么吃饭时大声说笑容易呛着？,哈哈,吃饭时大说大笑会呛着！,联系实际、拓展延伸,吞咽与呼吸的关系,人们吸入的空气和吃进的食物都要经过咽，然后，空气经喉进入气管，食物进入食道。呼吸时，会厌软骨抬起，空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨盖住喉口，以免食物进入气管。边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，引起剧烈咳嗽。,当两条声带中间的空隙缩小时，呼出的气流振动了声带，就发出了声音。,声音是由喉部的声
6、带发出的。 呼吸时，两条声带是分开的；,阅读44页思考：1、声音是如何产生的？2、青春期应该如何保护嗓子？,1、是气体进出肺的通道。,2、处理到达肺部的空气，使之温暖、湿润、清洁。,3、有发声的作用。,二、人体呼吸道的作用,一、呼吸系统,呼吸道（气体进出肺的通道）,肺（呼吸的主要器官）,鼻,咽,喉,气管,支气管,系统归纳、总结完善,巩固练习、学以致用,1、食物和气体的共同通道是（ ） A口腔 B咽 C喉 D食道2、鼻腔内鼻毛的作用是（ ） A灭菌 B温暖空气 C湿润空气 D过滤空气3、平常所说的痰来自（ ） A鼻 B咽 C喉 D气管、支气管4北欧人的鼻子较大，其作用是（ ） A使人漂亮 B使鼻
7、孔较大 C使鼻腔较长 D使鼻毛较长,D,D,B,c,5.边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是（ ）A、会厌软骨没能盖住喉的入口B、气流冲击，喉腔扩大C、气流冲击，声门裂开大D、环状软骨扩大,巩固练习、学以致用,A,1、在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？,使鼻、咽、喉部通畅，利于空气进出肺部。,2、用嘴呼吸,早上醒来怎么样?为什么? 用嘴呼吸和用鼻子呼吸,哪一个对身体好？,嘴不能更好地预热、清洁空气,嗓子非常干，口腔湿润空气时失去大量水,学以致用,外界空气 鼻 咽 喉 气 管 、支气管 肺,3、 急性支气管炎、肺炎是由细菌、病毒引起的，说一说这些致病的微生物从外界
8、到达发病部位的“旅程”。,急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫传播的。,谢谢指导,第一节 呼吸道对空气的处理,系统归纳、总结完善,腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质,纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，经过咳嗽排出体外，这就是痰,气管壁纵切,气管对吸入的空气有清洁和湿润的作用,痰是怎样产生的？,1、在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？,进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。,
9、学以致用,2、由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？,急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫传播的。这些致病微生物达到患者发病部位的“旅程”是：外界空气鼻咽喉气管、支气管（肺炎则是到达肺）。,学以致用,练习,1.进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物返出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。2.这说明口腔在湿润吸入的空气的过程中，失去了大量的水分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分的预热和清洁作用，所以不如用鼻呼吸好。3.急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫和痰等传播的。这些致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是：外界空气鼻咽喉气管、支气管(肺炎则是到达肺)。4.如不及时治疗，支气管处的细菌、病毒等可以通过气管和支气管扩散到肺部，引发肺炎。,（示）鼻腔, 温暖空气：鼻腔预热吸入的冷空气。 清洁空气：鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。 湿润空气：鼻腔内的粘液湿润吸入的空气。,（2）呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？,
