1、12019年全国大学生数学建模竞赛安徽赛区赛项规程一、赛项名称赛项名称：全国大学生数学建模竞赛安徽赛区英语翻译：Contemporary Undergraduate Mathematical Contest inModeling Anhui Division赛项组别：本科组（本科、高职、高专学生均可参加）、专科组（仅限高职、高专学生参加）二、竞赛组织机构主办单位：安徽省教育厅承办单位：中国科学技术大学、安徽医科大学（一）组织委员会主任委员：储常连 安徽省教育厅副厅长副主任委员：梁祥君 安徽省教育厅高教处处长陈发来 中国科学技术大学教授朱士信 合肥工业大学教授委员：陈华友 安徽大学 喻娜 安徽师
2、范大学侯为根 安徽工业大学 王凯 安徽农业大学张焕明 安徽财经大学 殷志祥 安徽理工大学2刘家保 安徽建筑大学 王传玉 安徽工程大学方纯洁 安徽新华学院 张海 安庆师范大学霍玉洪 淮南师范学院 黄保军 淮北师范大学吴永生 巢湖学院 汪宏健 黄山学院钟志水 铜陵学院 甘犬财 国防科技大学电子对抗学院王圣祥 滁州学院 刘树德 安徽信息工程学院吕雄文 安徽医科大学 袁俊华 海军士官学校（二）专家委员会鲍炎红 安徽大学 陈华友 安徽大学储慧琴 安徽工程大学 盖丽 海军士官学校何道江 安徽师范大学 侯勇超 巢湖学院胡建伟 黄山学院 黄旭东 安徽师范大学黄永青 铜陵学院 蒋诗泉 铜陵学院焦贤发 合肥工业大
3、学 刘华勇 安徽建筑大学刘谢进 淮南师范学院 马松林 巢湖学院闵杰 安徽建筑大学 邱国新 安徽新华学院盛兴平 阜阳师范学院 施明华 皖西学院宋国强 安徽医科大学 苏敏 合肥工业大学孙娓娓 阜阳师范学院 王传玉 安徽工程大学汪宏健 黄山学院 王凯 安徽农业大学王鹏 陆军炮兵防空兵学院 王新茂 中国科学技术大学王拥兵 安庆师范大学 伍代勇 安庆师范大学吴正飞 淮南师范学院 许峰 安徽理工大学许新琨 国防科技大学电子对抗学院 杨桂元 安徽财经大学3杨海蓉 合肥师范学院 杨刘 合肥师范学院杨治辉 安徽财经大学 殷志祥 安徽理工大学袁俊华 海军士官学校 张成堂 安徽农业大学张海燕 国防科技大学电子对抗学
4、院 张林松 合肥学院周本达 皖西学院（三）秘书处王新茂 中国科学技术大学黄学俊 中国科学技术大学三、竞赛目的全国大学生数学建模竞赛是中国工业与应用数学学会主办的面向全国大学生的群众性科技活动，旨在激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。四、竞赛内容竞赛题目一般来源于科学与工程技术、人文与社会科学（含经济管理）等领域经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过高等学校的数学基础课程。题目有较大的灵活性供参赛者
5、发挥其创造能力。参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。4五、竞赛方式竞赛每年举办一次，全国统一竞赛题目，采取通讯竞赛方式。大学生以队为单位参赛，每队不超过3人（须属于同一所学校），专业不限。竞赛分本科、专科两组进行，本科生参加本科组竞赛，专科生参加专科组竞赛（也可参加本科组竞赛），研究生不得参加。每队最多可设一名指导教师或教师组，主要从事赛前辅导和参赛的组织工作，但在竞赛期间不得进行指导或参与讨论，并有责任教育和监
6、督参赛学生严格遵守竞赛纪律。赛区组委会委员不得担任参赛项目指导教师。竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料（包括互联网上的公开资料）、计算机和软件，但每个参赛队必须独立完成赛题解答。竞赛开始后，赛题将公布在指定的网址供参赛队下载，参赛队在规定时间内完成答卷，并按要求准时交卷。参赛院校应责成有关职能部门负责竞赛的组织和纪律监督工作，保证本校竞赛的规范性和公正性。六、竞赛流程2019年竞赛的时间确定为9月12日18时至9月15日20时。各参赛学校须在9月9日20时前登录全国组委会的竞赛报名系统（具体网址见全国组委会的通知），填写报名信息。各参赛队在全国组委会规定的时间内，按照全国组委会规定的方式，向
7、全国组委会提交参赛论文及其支撑材料电子版。详见全国组委会全国大学生数学建模竞赛报名和参赛须知。赛区组委会从全国组委会处获得安徽参赛学校的报名信息和参赛队提交的参赛论文及其支撑材料电子版，并组织专家评阅安徽参赛学校的参赛论文，从中选出报送全国评阅的论文，并评出安徽赛区一、二、三等奖。赛区组委会还将对安徽赛区所有参赛论文进行审查，判定是否有严重5违规行为，并对有严重违规行为的参赛队、指导教师及所属学校做出相应处理。安徽赛区竞赛结果首先在赛区组委会网站上公示。公示无异议后，上报安徽省教育厅高等教育处，并在安徽高教网上进行再次公示。再次公示无异议后，安徽省教育厅发文公布安徽赛区获奖名单，并打印获奖证书
8、。获奖学校到赛区组委会领取获奖证书。七、竞赛规则详见附件全国大学生数学建模竞赛章程、全国大学生数学建模竞赛参赛规则、全国大学生数学建模竞赛赛区评阅工作规范2019年修订稿。八、成绩评定安徽赛区的成绩评定分为初评和复评。在初评中，每篇论文被计算机系统随机分配给其他学校的五位评委评阅。每位评委的打分经标准化处理换算为标准分。每篇参赛论文的五个标准分的平均值即为初评成绩。每道题初评成绩排名前20%的论文进入复评，前2030%的论文获赛区二等奖，前3060%的论文获赛区三等奖。复评每组有至少五位评委。评委打分回避本校参赛队。评委打分的平均值即为参赛论文的复评成绩。复评论文的综合成绩为初评成绩和复评成绩
9、的加权平均。赛区组委会把每道题的复评论文按照综合成绩分别排序，从中选出报送全国评阅论文和赛区一、二等奖论文。九、奖项设定赛区组委会设立安徽赛区一、二、三等奖，获奖比例分别为成功提交6的参赛论文数目的10%、20%、30%左右，并设立优秀组织奖和优秀指导教师奖，由安徽省教育厅颁发获奖证书。赛区组委会在复评期间进行优秀组织奖和优秀指导教师奖的评奖工作。优秀组织奖的评奖对象为今年的参赛学校，获奖学校数不超过今年参赛学校总数的20%，宁缺毋滥。优秀组织奖由专家委员会投票产生。参赛学校需组织至少5队参赛，并在评奖前向赛区组委会提交申请材料。无论是否获奖，参赛学校不得连续两年申请评奖。优秀指导教师奖的评奖
10、对象为获得今年赛区一等奖的参赛队的指导教师个人，获奖名额不限，无须主动申请。指导教师必须在报名时确定，必须真实指导过参赛队，不可以署名多位指导教师，也不可以署名教练组等。一旦参赛队被发现有严重违规行为，其所属学校将被取消今年和明年的优秀组织奖评奖资格，其指导教师将被取消今年和明年的优秀指导教师奖评奖资格，今年已获得的优秀组织奖和优秀指导教师奖也将被撤销。十、申诉与仲裁赛区组委会不接受任何关于重新评阅论文、调整论文分数、更改获奖等级的申诉。如果有参赛学生、指导教师、参赛学校、赛区评委在本次竞赛活动中有违反竞赛规则的行为，任何个人和组织均可在“提供具体明确的事实证据”的基础上向赛区组委会实名举报。
11、赛区组委会专家委员会将依据事实证据仲裁被举报的违规行为是否成立，并依据参赛规则对相关违规行为予以处理。如果有个人或组织认为赛区组委会或其成员有违规、违纪、违法行为，请向相关主管部门和国家机关实名举报。7十一、赛项安全各参赛学校要给离开学校驻地去外地参加赛区评阅的参赛学生、指导教师和专家评委等集体购买保险，保证教师和学生人身安全。十二、竞赛宣传安徽省教育厅高等教育处：http:/ 全国大学生数学建模竞赛章程（2019年修订稿）2. 全国大学生数学建模竞赛参赛规则（2019年修订稿）3. 全国大学生数学建模竞赛赛区评阅工作规范（2019年修订稿）8附件1全国大学生数学建模竞赛章程(试行，2019年
12、修订稿)第一条 总则全国大学生数学建模竞赛（以下简称竞赛）是中国工业与应用数学学会主办的面向全国大学生的群众性科技活动，旨在激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。第二条 竞赛内容竞赛题目一般来源于科学与工程技术、人文与社会科学（含经济管理）等领域经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过高等学校的数学基础课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和
13、求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。第三条 竞赛形式、规则和纪律1竞赛每年举办一次，全国统一竞赛题目，采取通讯竞赛方式。2大学生以队为单位参赛，每队不超过3人（须属于同一所学校），专业不限。竞赛分本科、专科两组进行，本科生参加本科组竞赛，专科生参加专科组竞赛（也可参加本科组竞赛），研究生不得参加。每队最多可设一名指导教师或教师组，从事赛前辅导和参赛的组织工作，但在竞赛期间不得进行指导或参与讨论。3竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料（包括互联网上的公开资料）、计算
14、机和软件，但每个参赛队必须独立完成赛题解答。4竞赛开始后，赛题将公布在指定的网址供参赛队下载，参赛队在规定时间内完成答卷，并按要求准时交卷。5参赛院校应责成有关职能部门负责竞赛的组织和纪律监督工作，保证本校竞赛的规范性和公正性。第四条 组织形式1竞赛主办方设立全国大学生数学建模竞赛组织委员会（以下简称全国组委会），负责制定竞赛参赛规则、启动报名、拟定赛题、组织全国优秀答卷的复审和评奖、印制获奖证书、举办全国颁奖仪式等。2竞赛分赛区组织进行。原则上一个省（自治区、直辖市、特别行政区）为一个赛区。每个赛区建立组织委员会（以下简称赛区组委会），负责本赛区的宣传及报名、监督竞赛纪律和组织评阅答卷等工作
15、。未成立赛区的各省院校的参赛队可直接向全国组委会报名参赛。3设立优秀组织工作奖，表彰在竞赛组织工作中成绩优异或进步突出的赛区组委会。优秀组织工作奖以参赛的校数和队数、征题的数量和质量、赛风和竞赛纪律的把关、评阅工作的质量、结合本赛区具体情况创造性地开展工作以及与全国组委会的配合等为主要标准。第五条 评奖办法1各赛区组委会聘请专家组成赛区评阅专家组，评选本赛区的一等奖、二等奖（也可增设三等奖）。2各赛区组委会按全国组委会规定的数额将本赛区的优秀答卷送全国组委会。全国组委会聘请专家组成全国评阅专家组，按统一标准从各赛区送交的优秀答卷中评选出全国一等奖、二等奖。3对违反竞赛规则的参赛队，一经查实，即
16、取消评奖资格，并由全国组委会（或赛区组委会）根据具体情况作出相应处理。第六条 公示和异议制度91竞赛设立公示制度，全国和各赛区获奖名单公示期为7天。2竞赛设立异议制度。竞赛开始至竞赛结束后6个月内，任何个人和单位都可以提出异议，由全国组委会（或各赛区组委会）负责受理。3异议包括举报和申诉，均须以书面形式提出。受理举报的重点是违反竞赛纪律的行为；受理申诉的重点是对竞赛违纪处罚的申辩。对于要求将答卷复评或者提高获奖等级的申诉，原则上不予受理，特殊情况可先经各赛区组委会审核后，由各赛区组委会报全国组委会核查。4举报应提供具体明确的证据或线索。对于提供本人真实姓名和联系方式的举报人，全国组委会或各赛区
17、组委会应在收到举报后两个月内向举报人答复处理结果。全国组委会及各赛区组委会对举报人的个人信息予以保密。5与被举报的参赛队有关的学校管理部门，有责任协助全国组委会及各赛区组委会对举报进行调查，并提出处理意见。6申诉必须由当事人提出。个人提出的申诉，须写明本人的真实姓名、所在单位、联系方式（包括联系电话和电子邮件地址等），并有本人的亲笔签名；单位提出的申诉，须写明联系人的姓名、联系方式（包括联系电话或电子邮件地址等），并加盖单位公章。全国组委会或各赛区组委会应在收到申诉后两个月内向申诉人答复处理结果。第七条 竞赛经费来源与使用1经费来源主要包括：（1）各级教育行政管理部门的资助；（2）社会各界的资
18、助；（3）参赛费。2经费使用按国家有关规定执行，用于支持与竞赛相关的活动。第八条 解释与修改本章程从2019年3月1日开始试行，其解释和修改权属于中国工业与应用数学学会。本章程未详述的内容详见本项竞赛全国组委会制定的全国大学生数学建模竞赛参赛规则。凡参与本项竞赛的相关主体均视为无条件接受本章程。10附件2全国大学生数学建模竞赛参赛规则（试行，2019年修订稿）根据全国大学生数学建模竞赛章程（以下简称章程）和竞赛活动的实践，为了促进全国大学生数学建模竞赛活动的健康发展，保障竞赛的公正公平，特制订本规则。1、指导教师和参赛学生必须严格遵守章程和全国大学生数学建模竞赛论文格式规范（以下简称规范）中的
19、各项规定，认真履行所签署的全国大学生数学建模竞赛承诺书中的各项承诺。对违反承诺及不符合章程和规范要求的论文，将无条件取消评奖资格。2、参赛学校有责任结合本校的学风建设，指导和监督参赛学生与指导教师严格遵守竞赛纪律，支持和配合全国大学生数学建模竞赛组织委员会（以下简称全国组委会）及各赛区组织委员会（以下简称赛区组委会）对违规违纪行为的调查与处理。3、指导教师主要从事赛前辅导和参赛的组织工作，并有责任教育和监督参赛学生严格遵守竞赛纪律。指导教师在竞赛期间不得通过任何方式对参赛学生进行任何形式的指导（包括向学生解释赛题或提供选题、解题建议，提供参考资料，修改论文或提供修改建议等），否则一律按违纪处理
20、。对出现违纪行为的参赛队的指导教师，全国组委会两年内将不受理该指导教师指导学生参加本竞赛的报名申请。4、抄袭是严重违反竞赛纪律的行为；参赛论文引用他人的研究成果或其他任何公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文中加以引用，并在参考文献中明确列出，且不得大篇幅照抄，否则视为学术不端行为和违反竞赛纪律，相应的参赛队将被无条件取消评奖资格。5、竞赛期间各参赛队必须独立完成赛题解答，禁止参赛队员以任何方式与队外的任何人（包括指导教师）交流及讨论与赛题有关的问题，参赛队员无论主动参与讨论还是被动接收讨论信息均视为严重违反竞赛纪律。竞赛期间参赛队员不得加入或留在涉及赛题讨论
21、的互联网交流平台（含“贴吧”、QQ群和微信群等），否则一律视为严重违反竞赛纪律。严重违纪的参赛队将被无条件取消评奖资格，并视情节给予相应的通报。（参见附注1）6、各赛区评阅专家组和全国评阅专家组要严格按照章程和规范要求对违纪行为把关，并将发现的违纪行为分别书面报告各赛区组委会和全国组委会，由各赛区组委会和全国组委会对专家组的报告和其他渠道反映的违纪情况作出最终决定。对于查处违纪行为高度负责的赛区，全国组委会将予以表彰，在评选优秀组织工作奖时优先考虑；对于查处违纪行为严重不负责任的赛区，将按一定比例缩减该赛区下一年度送全国评阅的论文数量。7、对严重的、典型的违纪行为，全国组委会（或赛区组委会）将
22、以适当的方式给予公开通报批评。所属学校须对当事人进行批评教育并作出相应处理，并提出整改方案。8、凡参与全国大学生数学建模竞赛的相关主体均视为无条件接受本规则。本规则未详述的内容详见全国大学生数学建模竞赛章程、全国大学生数学建模竞赛论文格式规范、全国大学生数学建模竞赛承诺书、全国大学生数学建模竞赛网站发布的通知等有关竞赛文件。9、本规则自2019年3月1日起试行，最终解释权属于全国大学生数学建模竞赛组织委员会。附注1：参赛学校可以建立本校的竞赛交流平台（含“贴吧”、QQ群和微信群等），但这些交流平台在竞赛期间仅可用于竞赛的组织和管理工作（如发布赛题和竞赛通知等），不得交流及讨论与赛题有关的问题，且应该接受所在赛区组委会的监督（具体实施办法由所在赛区组委会决定）。
