1、131. 事业单位绩效考核工作的体会与建议2012 年，广饶县选取教育、卫生系统 64 个事业单位进行了绩效考核试点工作。一年来的试点证明，绩效考核对督促事业单位提高公益服务质量和水平发挥了重要的作用，是推动事业单位更好地履行职责和为民提供优质公共服务的重要“抓手” 。一、主要做法（一）加强领导，提供考核组织保证 1、建立、健全组织机构。2012 年 9 月，成立了以县委常委、常务副县长为主任，县纪委书记、县委组织部部长为副主任，县委办、县府办、纪检监察、组织、编制、财政、人社、审计和统计等相关部门主要负责人为成员的县事业单位考核委员会，考核委员会办公室设在县编办，具体工作由县事业单位监督管理
2、局承担。县事业单位考核委员会负责组织、协调全县事业单位考核工作，负责审定考核结果，确定考核等次；考核委员会办公室负责整个考核工作的具体组织实施工作，负责组建考核评委库和专业绩效考核委员会，负责制定共性指标实施细则并组织实施，负责审定个性指标实施细则和年度目标任务，负责提出考核等次建议及考核结果的公示和发布等工作。同时赋予了县事业单位监督管理局监管、考核职能。考核委员会的成立和监管机构相应职能的增加，为机构编制部门牵头开展事业单位绩效考核工作提供了保障和依据。2、制定考核办法。在充分调研并反复征求纪检、组织、人社、财政、统计等相关部门意见的基础上，起草了广饶县事业单位绩2效考核办法（以下简称办法
3、）。 办法经县政府常务会议充分酝酿讨论后，提交县委常委会议研究通过，并以县委、县政府文件印发。 办法对考核的原则、范围、组织管理、考核内容及程序、考核等次、结果运用以及监督管理等都做了详细规定，使绩效考核工作做到了有章可循、有据可依。考核范围为全县纳入机构编制管理的事业单位和使用事业编制的其他组织，已列入县委、县政府年度科学发展综合考核的事业单位不再单独进行绩效考核，乡镇所属事业单位不在考核范围之内，由乡镇参照此办法自行组织。3、全面安排部署。在十一届县委第 19 次常委会议上，县委、县政府主要领导分别对事业单位绩效考核工作做出了明确指示，要求在 2012 年度教育、卫生系统事业单位绩效考核试
4、点的基础上，2013 年度在全县事业单位全面铺开。将事业单位绩效考核工作列入县委常委会议专门研究的议题，并以县委常委会议纪要的形式印发全县，为我们开展事业单位绩效考核工作取得“尚方宝剑” ，也保障了绩效考核工作的顺利开展。（二）规范操作，确保考核公平公正1、科学制定考核指标。按照规定，事业单位绩效考核工作由县事业单位考核委员会办公室统一组织实施。为保证考核的规范、有序，县事业单位考核委员会先后印发了广饶县 2012 年度事业单位绩效考核工作实施方案、 关于做好 2012 年度事业单位绩效考核工作的通知等文件，对考核的时间、范围、内容、程序、方式等都做了统一安排。事业单位绩效考核实行百分制，由共
5、性指标和个性指标两部分组成，其中共性指标占 40 分，个性指标占 60 分。共性指标包括3登记管理和社会评价两部分，登记管理部分占 15 分，社会评价部分占 25 分。登记管理部分主要考核事业单位的宗旨和业务履行、法人登记和年检、信用建设及信息公开等内容，考核指标由县事业单位监督管理局负责制定。我们将考核内容细分为 6 个方面 12项，基本涵盖了事业单位监督管理的内容；社会评价部分主要考核事业单位在职责履行、行政效能、转变作风和文明服务等方面的社会满意度。指标设置上，我们充分考虑到事业单位的服务属性，适当增加社会满意度所占的权重。个性指标主要考核事业单位的业务工作开展情况、管理运行情况和取得的
6、经济社会效益，指标分别由县教育、卫生主管部门提出，县事业单位考核委员会办公室审定。通过细化、量化考核内容和考核标准，完善考核指标体系，使考核工作既公开、透明，又具有可操作性。2、严格执行考核程序。事业单位绩效考核按照自查自评、考核预告、实地考核、社会评价、专业评审、确定等次和公示备案的程序进行。（1）自查自评。被考核单位按照绩效考核通知要求，对照考核实施细则进行自查，形成自查报告，填写事业单位绩效考核登记表，经主管部门签署意见后，报县事业单位考核委员会办公室。（2）考核预告。通过门户网站等新闻媒体提前向社会发布考核预告，公布考核的时间、内容和方式等，接受社会监督。（3）实地考核、社会评价和专业
7、评审。2012 年这 3 项工作是结合实地考核一并组织进行的。分教育、卫生两个考核组。考核组分别由县事业单位考核委员会成员单位、教育或卫生主管部门人员组成。登记管理工作主要通过现场察看和查阅资料的方式进行，4考核组认真查看事业单位的登记年检、档案资料、证书资质、财务状况，并结合日常监管情况确定考核成绩。社会评价分民主评议和民意调查两个方面，以召开会议发放调查问卷的形式进行。民主评议结合县纪检、监察部门组织的年度社会评议一并进行，评议对象主要是乡镇领导班子成员、 “两代表一委员” 、机关干部、村居（社区）负责人；民意调查对象主要是学生家长、患者或其家庭成员。个性指标分别由考核组中的教育、卫生主管
8、部门人员进行考核。考核组对照个性指标考核细则，对事业单位的年度目标任务完成情况、内部管理情况、领导班子及干部队伍建设情况、提供社会公益服务及对社会发展的贡献等情况进行现场察看，查阅相关资料，并结合日常工作确定考核成绩。（4）确定考核等次。县事业单位考核委员会办公室汇总共性指标和个性指标成绩，结合日常管理情况确定被考核单位的考核成绩，在征求纪检、综治、信访、计生、安监等单位意见的基础上，分别按教育、卫生系统参加绩效考核事业单位总数 15%的比例确定A 级单位，提出考核等次建议，报县事业单位考核委员会审定。经过考核，确定 A 级单 位 10 个（教育系统个、卫生系统 2 个），B级单位 54 个，
9、C 级单位 0 个。（5）公示备案。考核结果及时以书面形式反馈给被考核单位及主管部门，并通过公开栏、网站进行了为期 5 个工作日的公示，对个别提出异议的进行了解释说明。公示期满后，以县事业单位考核委员会的文件对考核结果进行通报，并报县事业单位考核委员会成员单位备案。（三）兑现奖惩，强化考核结果运用51、考核等次。绩效考核结果分为 A、B、C 三个等次。A 级的按一般不超过参加考核事业单位总数的 15%掌握；考核得分 60 分以下或有下列七种情形之一的定为 C 级。 （1）超过一年未开展业务活动或自行停止业务活动一年以上的；（2）当年未完成党委、政府下达的重点工作任务的，或被党委、政府通报批评的
10、；（3）违反干部人事、机构编制纪律，情节严重的；（4）不参加事业单位法人年检的；（5）在计划生育、社会管理综合治理、安全生产等工作中，被一票否决的；（6）绩效考核中弄虚作假的；（7）其他造成恶劣社会影响的。其余为 B 级。2、结果运用。根据办法，考核结果将作为领导干部奖惩、选拔任用，调整机构编制、单位财政经费和职工收入水平等方面的重要依据。考核结果为 A 级的：（1）给予被考核单位一次性奖励；（2）加大财政支持力度，适当调增其绩效工资总量；（3）在各级各类评先树优中优先推荐；（4）法人信用等次直接确定 AAA 级；（5）单位主要负责人或法定代表人当年度考核确定为优秀等次。连续三年为A 级的，按
11、干部管理 权限，单位主要负责人或法定代表人同等条件下可优先提拔任用。考核结果为 C 级的：（1）缩减财政支持力度，适当调减其绩效工资总量；（2）单位不得参加当年度评先树优；（3）部门所属事业单位超过 30%为 C 级的，该部门不得参加当年度评先树优；（4）当年考核结果为 C 级的，给予单位警告，主要负责人或法定代表人不能参加当年度评先树优，考核结果不得定为优秀等次；连续两年考6核结果为 C 级的，给予单位通报批评，对事业单位法定代表人、有关责任人员按干部管理权限予以降免职或解聘。具体落实情况是：县委、县政府对教育、卫生主管部门进行2012 年度科学发展综合考核时，分别将教育、卫生部门所属事业单
12、位绩效考核结果按考核等次量化赋分后，计入了考核总成绩；对考核等次确定为 A 级的，每个单位给予 3 万元一次性奖励；县组织、人社部门在 2012 年度事业单位工作人员年度考核中，对绩效考核等次为 A 级的事 业单位主要负责人，确定为优秀等次；县编办对绩效考核结果为 A 级的事业单位 2012 年度法人信用等次直接确定为 3A 级。同 时，绩效考核结果还以县事业单位考核委员会文件印发并在全县综合考核表彰会议上进行了通报，起到了很好的宣传和推动作用。另外，在评定事业单位法人信用等级时，将绩效考核 B 级和 C 级 按不同分值计入评定标准，直接影响着信用等级的评定。二、取得的成效和存在的问题绩效考核
13、试点工作取得良好成效，实现了“三个增强” ：一是增强了事业单位的服务意识。定性与定量相结合、以公益性目标实现为核心的绩效考核指标体系，促使事业单位纠正公益性目标偏离问题，不断强化公益属性、提升服务质量和水平。2012 年，在市委、市政府对县区群众满意度电话随机调查中，我县教育、卫生工作群众满意度分别达到 94.6%和 92.8%，较上年分别提升 1.07%和 1.96%，位居全市前列。二是增强了事业单位的争先创优意识。绩效考核结果与单位财政经费、年度法人信用等次评定、主要负责人年度考核等次等挂钩，激发单位干事创业的积极性，解决干7好干孬一个样的问题。县妇幼保健院主动增加两癌筛查任务，实现社会效
14、益和经济效益双赢。三是增强了机构编制部门的责任意识。绩效考核工作将机构编制部门由幕后推到前台，在组织和参与绩效考核进行监管的同时，也检验自身工作的质量、效益甚至是成败，倒逼机构编制部门更多地进行调查研究、切实增强责任意识、切实注意工作管理方式的转变。考核工作也存在在着以下问题：一是部分单位认识程度有待进一步提高。要进一步加大对绩效考核工作的宣传力度，促使各单位准确理解和把握绩效考核工作的重要性，为全面开展绩效考核工作打下坚实基础。二是绩效考核指标体系有待进一步完善。要加强对绩效考核指标的研究，科学分析各系统事业单位的性质和特点，进一步规范完善考核指标体系，建立一套能充分反映各事业单位绩效的科学
15、评价体系，使绩效考核工作更加科学、公平、公正。三、几点体会和建议1、领导重视和支持是开展工作的前提和保障。实践证明，党委、政府主要领导的重视和支持是做好事业单位绩效考核的前提，否则绩效考核工作将很难开展。2、注重与考核委员会各成员单位的协调、配合。事业单位绩效考核工作需要纪检监察、组织、财政、人力资源社会保障及统计等相关部门配合和支持。考核过程中需要各成员单位的积极参与，考核结果更需要各成员单位来落实，一定要注意调动成员单位的积极性，共同把考核工作做好。3、先易后难，先试点再推广。事业单位绩效考核工作直接面8对被考核的事业单位及其主管部门，考核结果直接影响事业单位的荣誉和奖惩，社会影响较大。考
16、核指标特别是个性指标制定起来难度比较大，具体操作过程中有时难以把握和掌握，因此要先易后难。由于教育、卫生系统涉及主管部门少，事业单位的规格相对偏低，分布较为集中，个性指标易于制定，系统内也一直进行着考核，比较易于组织，建议试点单位首选教育、卫生系统。4、借用一些现成的数据和成果。社会评价主要是测评社会满意度，既要求参与测评人员数量要多，又要求代表面要广，操作难度大。采用电话调查的形式虽被社会广泛认可，但费用很高，而且由于测评单位太多，逐个单位进行调查也不现实。去年的民主评议我们成功地借用了县纪检、监察部门组织的年度社会评议会议，一并发放评议票的形式进行评议，节省了人力、物力，也减少了对基层的麻
17、烦。今年对乡镇教育、卫生系统事业单位的考核将直接运用科学发展观综合考核群众满意度调查结果中的分值，不再另行组织民主评议和民意调查。5、要重视奖惩政策的兑现。制定文件时，要特别重视奖惩政策的可落实性，而且一定要兑现考核奖惩政策。奖惩政策既要体现精神奖励，也要体现物质奖励，要让受到奖惩的单位实实在在的感觉到奖励带来的荣誉和实惠及惩处带来的后果。6、公平公正是关键。考核结果是否能真正地反映出事业单位的绩效、是否被考核单位和社会所接受和认同，既需要考核指标的科学合理，也需要考核过程的公开透明，更需要考核人员的公平公正。一定要熟悉政策、严格程序，保证考核结果客观、公正。要特别注意不能人为确定 C 级事业单位。将考核分数低于 60 分9和符合直接确定为 C 级的定性条件作为确定 C 级单位的依据，让被确定为 C 级的事业单位心服口服。7、澄清一个模糊认识。事业单位绩效考核是对事业单位一定时期内取得的成绩和效果进行的考核，是对单位履行职责情况的考核，不是对单位干部职工进行的考核。
