1、文化地理第一章 文化地理绪论通过本章学习，你需要掌握和了解以下问题：1、文化地理的概念，在整个地理学之中的地位和发展脉络。2、地理大发现对地理学的贡献。3、随着近代地理学发展而出现的地理学家，他们的代表学说及其对近代地理学的贡献。4、简述地理学在形成过程中两大系统的划分及囊括的内容。5、简述文化地理的概念和研究内容及两大核心问题。6、简述文化扩散的途径及在扩散过程中文化景观的形成1.1 地理学思想史1 现代地理学所依托的基础是（B） 。 A、物种大发现B、地理大发现C、宇宙大发现D、海洋大发现2 通过欧亚大陆的腹心地带，以陆上交通的形式进入到中国，历史上这条路径被称为（A） 。A、丝绸之路B、
2、茶马古道C、发现新大陆D、郑和下西洋3（B ）的航海切身证实了地球是圆的这一理论。 A、哥伦布B、麦哲伦C、郑和D、巴尔托洛梅乌迪亚斯4 古希腊历史学家希罗多德提出了人地关系的命题。 （） 1.2 近代地理学与地理学家1（C）提出了纬度地带性，为科学地理学的创立做出巨大贡献。 A、康德B、李特尔C、洪堡D、麦哲伦2 十五到十六世纪，随着地理大发现，地理学以（B）为核心。 A、丝绸之路B、海洋航行C、宇宙探索D、物种发现3 德国人文地理学家拉采尔认为哪三种地理因素支配人类迁移及发展？（D） A、时间、空间、气候B、位置、空间、历史C、民族、空间、界限D、位置、空间、界限4 近代地理学和地理学家早
3、期以（D）为中心。 A、英国B、希腊C、罗马D、德国5 康德的星云说是目前解释宇宙最接近事实的假说。 （） 1.3 文化地理的概念及其发展脉络1 单选题 】自然地理学不包括（D） 。 A、气候B、土壤C、水文D、交通2 源于希腊人的“文化”所代表的内容是（C） 。 A、耕作、教养、风俗B、教育、教养、风俗C、耕作、教育、教养D、耕作、风俗、民族3（A）的“文化”指的是培养公民参加政治活动的品质、能力。 A、古罗马时期B、中世纪C、文艺复兴时期D、启蒙运动时期4 系统地理学分为自然地理学和政治地理学两部分。 （ ） 5 中世纪的 “文化”与宗教活动有直接关系。 （） 1.4 文化地理的地位及其研
4、究的内容1 西方在探讨文化源地过程之中最早提出来的理论是（B） 。 A、泛东亚论B、泛埃及论C、泛希腊论D、泛罗马论2（C）指的是在营造文化景观的过程中，人作为文化之中的一个核心与周围环境之间的一种关系。 A、文化心理B、文化景观C、文化生态D、文化地理3 文化源地是一切问题的起始点，文化区是文化地理研究的终结点。 （ ） 4 泛埃及论认为埃及是世界文化的唯一源地。 （）第二章 文化发展途径与文化传播通过本章学习，你需要掌握和了解以下问题：1、简述关于文化起源的不同学说。2、文化积累的概念和形式。3、同质文化、异质文化与文化发展的关系。4、说明文化突变的产生及对文化发展的影响。5、怎样理解“文
5、化的发展过程是伴随旧文化积累和新文化的增加的 ”。6、根据文化冲突的特点，举例说明雅文化和俗文化的转化过程。7、简述形式文化区和机械文化区的特点。2.1 文化的起源早期西方人把文化的起源归结为（C） 。 A、耶稣B、原罪C、众神D、祖先2（B ）认为文化是人类在劳动中创造出来的。 A、列维斯特劳斯B、马克思C、康德D、弗雷泽3 世界文化源地是单一的，两河流域是世界文化的中心。 （ ） 4 中国古人把文化的起源归结为圣人或者是祖宗。 （） 2.2 文化的积累和发展 1 在文化积累的过程中， （B ）的增加代表着文化发展的新阶段。 A、同质文化B、异质文化C、外来文化D、传统文化2 在中国古人的理
6、念之中， （A）是帝王之尊。 A、北方B、南方C、东方D、西方3 中国古人的排序方式不包括（D） 。 A、三才B、四德C、五行D、六道4 文化积累的形式是（C） 。 A、物质文化和精神文化的积累B、民族文化和传统文化的积累C、民族文化和外来文化的积累D、传统文化与现代科技的积累5 在文化发展过程中，旧文化的保存必然伴随着原有文化的丧失和新文化的增加。 （ ）2.3 文化的突变1（D ）指的是特质完全不同的两种文化，经过接触之后产生一种新的文化的过程。 A、文化积累B、文化融合C、文化形成D、文化突变2 汉传佛教是文化突变的结果。 （） 3 文化的传承和扩展只能通过文化积累一种方式。 （ ）2.
7、4 文化的悖论与增值1 影响文化增值的因素不包括（D） 。 A、传播者B、接受者C、媒介D、继承者2 最初合理的事物随着发展变的不合理了，向相反的方向发展，这种现象被定义为（B ） 。 A、逻辑B、悖论C、矛盾D、发展3 通过集体越轨行为而产生的文化增值是没有负面影响的。 （） 4 一些悖论的发展是在原有的基础之上形成了新文化，这种新文化是对原有旧文化的批判。（） 2.5 文化冲突1 关于收租院群雕，下列说法错误的是（D） 。 A、收租院群雕最初的目的是反映阶级教育B、收租院群雕以四川省大邑县刘文彩的庄园为背景C、收租院群雕反映的是底层社会的生活构成D、收租院群雕的创作者是外国艺术家2 以文化
8、人群的特点导致的文化冲突具有（D） 。 A、民族性B、集团性C、阶级性D、以上都对3 下列作品不属于文化大革命时代的是（B） 。 A、收租院群雕B、大豆过江C、毛主席去安源D、八个样板戏4“杏花春雨江南，骏马秋风冀北” ，这两句诗说明文化冲突具有区域差异性。 2.6 文化整合1 哼哈二将是文化整合的结果，下列不属于这一整合过程的选项是（D） 。A、法意太子B、密迹金刚C、陈奇与郑伦D、伽罗释者2 文化整合过程中必然经历现激烈的文化冲突阶段。 （ ） 3 冼星海的 黄河大合唱体现了雅文化与俗文化是截然对立的两个范畴，不存在转化的可能。 （ ）2.7 文化景观与文化区1（B ）指的是一种文化要素实
9、际分布的空间，它有一个文化核心区，但边缘界限并不清晰。A、文化景观区B、形式文化区C、机能文化区D、文化核心区2 文化景观和文化区的特点不包括（D） 。 A、空间性B、功能性C、时代性D、永久性3 文化区的研究分为两种，即形式文化区和机能文化区。 （ ） 4 美国的教区边界与地州边界是完全吻合的，是典型的机能文化区。 （）第三章 宗教地理与文化通过本章学习，你需要掌握和了解以下问题：1、对宗教的产生有哪些不同的说法。2、成熟宗教应具备的条件有哪些。3、简述民族宗教（犹太教，印度教，道教和神道教）的诞生、发展历程及形成的文化景观的特点。4、简述佛教的传播途径和形成的三个分支以及大乘佛教和小乘佛教
10、的区别。5、佛教的基本教义。6、简述基督教的发展历程和三大宗派的产生。7、伊斯兰教的诞生和传播历程，形成的两大宗派及区别。8、伊斯兰教信奉人口在世界的分布及在中国分布的特点。9、简述世界各地清真寺的特点，这与伊斯兰教的哪种思想有关系。10、举例说明宗教的习俗节日与地理环境的关系11、耶路撒冷作为三大宗教圣地的原因。12、简述东正教，新教，佛教和伊斯兰教的宗教组织结构。13、宗教传播的四种形式。3.1 宗教的产生与世界的主要宗教之犹太教的特点与发展1 成熟的宗教所具备的条件是（D） 。 宗教创始人B、哲学体系C、神职人员D、以上都是2“宗教是所有外部力量在人们头脑之中留下的一种虚幻反应” ，这句话出自（B ） 。 A、黑格尔 B、恩格斯C、马克思 D、康德3 关于原始宗教的特点，下列选项错误的是（C） 。 A、没有特定的时间段 B、多神崇拜C、没有神职人员 D、没有摇篮问题4 宗教按照发展历程可以分为原始宗教、古代宗教、历史宗教和近代宗教。 （ ）
