1、2019 年新时代好少年事迹材料陈 xx，男，11 岁，xx 村小学四年级 103 班的学生，他努力奋进，学习刻苦，一直以来担任班长职务，现任学校少先队大队长职务，兼学校升旗手，是老师的得力助手。他先后获得市优秀少先队员美丽 xx 优秀少先队员优秀少先队大队干部市三好学生优秀班干部等荣誉。在学习上，陈 xx 是一个勤奋向上，刻苦钻研，品学兼优的好孩子。他严格要求自己，上课积极举手，下课勤于思考认真完成作业，他通过自己的努力和老师的培养，每学期成绩均名列班级前茅。平时热心帮助有困难的同学，从不嫌麻烦，遇到同学请教学习问题，他总是耐心细致地一遍遍地讲解，同学们常说：有事找我们的雷锋班长陈 xx 准
2、没错！在学校，陈 xx 是一个尽职尽责的好班长，他以身作则，每天总是第一个到校，第一个扛起扫把，拎上垃圾桶和值日生一起做清洁，最后一个检查没有卫生死角后回教室。作为学校的少先队大队长，他关心学校少先队事务,帮助学校少先队辅导组织队干进行每一天的文明班级评比检查。对刚加入学校少先队的新队干，他总是尽心认真地给他们讲评分细则，教他们处理事情公平公正，是大家信任的大队长。在家里，陈 xx 是一个孝顺、感恩、听话的好儿子，好孙子。陈 xx 的父母常年在外打工，家里只有奶奶和他两个人生活。每天放学后做完作业，他总抢过奶奶手中的活，摘菜、扫地、喂鸡、煮饭、洗衣服爸爸妈妈想让他转学到环境好的南宁市里读，可陈
3、 xx 却说，奶奶辛苦把他带大不容易，只把奶奶一个人留在老家他不放心，他要留在村里替父母照顾奶奶，并立志好好学习，不辜负家人的期望！他就是这样一个独立，有孝心的好少年。在生活中，陈 xx 还是一个有爱心，关爱弱者的活雷锋。他在毫无保留的帮助同学的同时，还积极帮助智障儿童马 xx。2018 年 9 月，学校迎来了新学期，也迎来了很多一年级的小朋友。一天，一阵铃声响过，同学们奔向学校营养食堂，陈 xx 收拾好书，也向食堂走去，只见食堂大门口，一年级一个身材矮小的小女孩，颤巍巍地抬起脚要跨上门口的石阶，又害怕地缩了回去。是一年级的智障小朋友马 xx，陈 xx 看着因跨阶梯摇摇晃晃的马 xx，三步并两
4、步跑到她身旁，用力撑扶着马 xx 进食堂，帮她从阿姨手中接过饭菜。端着大碗扶着她，一路送回教室看她吃起来，才又转身去打自己的饭。看着陈xx 只吃着冷饭菜，同学们都笑他，可他却只是笑笑。尽管如此，陈 xx 打饭时，总是第一时间先帮着马 xx 打饭，而平时只和自己班主任说话的马 xx，却开口和陈 xx 说了句谢谢！听着那句含糊不清的谢谢!陈 xx 开心极了！课间时，同学们像出笼的鸟，四处打闹，你追我跑，好几个险些把往教室走的马 xx 撞倒。此刻，正在二楼教室外和同学讨论问题的陈 xx，话都顾不得说，从楼上直奔马 xx 身边，牵起她的手，带回花坛边坐下。在陈 xx耐心的询问下，知道马 xx 口渴了，
5、想回教室拿自己的水杯后，陈 xx 二话没说，帮她拿来水杯，拧开盖子，看着她喝水，细心地为她擦拭嘴角，然后又扶着马 xx 返回教室。陈 xx 还常常利用课余时间，手把手地教马 xx 写字。虽然是简单的一二，教了很多遍，她还是写得歪歪扭扭，可陈 xx 从不厌烦，还是耐心认真地教着。当身边的人劝陈 xx 放弃教马 xx 写字，别再浪费自己时间时，陈 xx 总是微笑着继续坚持。在陈 xx 用心地一字字教读下，一天天陪伴下，马 xx 小朋友性格开朗了，自信了，愿意开口说话了，不再是孤零零的。说起陈 xx，大家总是高高的竖起大母指，纷纷夸他是个善良，有爱心的好学生、好孩子。陈 xx 的兴趣爱好很多，画画、唱歌、朗诵、打球等等，但看书是他最大的兴趣爱好。教室书架旁、阅览室里、荔枝树下总能见到他入神看书的身影。他用心进取，助人为乐，表现优异，德智体美全面发展，是优秀少先队员的代表，是新时代少年的榜样，这就是我们新时代的好少年陈 xx！
