关于智慧的演讲稿:做一个智慧卓越,情感丰满的人.docx

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1、关于智慧的演讲稿:做一个智慧卓越,情感丰满的人关于智慧的演讲稿:做一个智慧卓越,情感丰满的人敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!我是来自初班的。今天我的演讲的题目是优秀成长做一个智慧卓越,情感丰满的人。智慧卓越,培养有创造力的生活者。智慧,顾名思义,是我们的思维能力,它帮助着我们思考、分析、探求真理。卓越,则是杰出的,超出一般的。智慧卓越,意味着我们要有更好的思维和想法。一个有着卓越的智慧的人,懂得要越来越努力变好的人,不会只是死读书,而是会各方面全面发展。养成终身读书的好习惯,学会动脑动手,创意制造,都能使我们拥有更好的智慧。英国教育家怀特海说过,一个人仅仅见多识广而没有智慧,他不过是这

2、个世界上最无用而令人讨厌的人。他也曾反复告诫人们,我非常希望你们铭记于心的是,智力教育还有另一个因素,比较模糊却更加伟大,因为也具有更重要的意义:古人称之为智慧。这说明我们的学习不能单纯局限于学习和认知上,不能把我们自己想成知识的容器,而应该拥有卓越的智慧。每一次的外出实践探究活动,观看一些有意思的视频,学习一项从未尝试过的小技能,其实都是提高智慧的方法。用自己感兴趣的活动,来学习、了解更多,可以让我们更轻松,更愉悦的拥有卓越的智慧。情感丰满,培养有激情与品位的生活者。情感,是随着情绪的不断积累和发展而逐渐形成的,它同时代表着我们的人生阅历愈加丰富。怀特海也说过:艺术和文学赋予生命的活力并不只

3、是间接的影响,它们还直接给予我们充满想象的视野。他进而指出,我们的审美情感使我们对价值具有生动的理解。如果你伤害这种理解,你就会削弱整个精神系统领悟的力量。我们学习不能只在学校的学科上,还要通过艺术的熏陶,培养美丽的心灵,丰富的情感,能使我们充满激情,有创意的生活,优雅而有品味。情感的阅历,能让我们更自然、轻松、淡化的看待失败、挫折,从而越过这座高山,趟过这片沼泽,翻过这块大石,再次站起,向成功的未来奔去。我们也要学会转化情绪,换角度看问题,从而拥有正确的情感。用艺术陶冶情操,养成真、善、美。著名教育理论家苏霍姆林斯基说过:让学生变聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。阅读可以开阔我们的视野,阅读可以拓展我们的知识面,阅读可以使我们从中获得思想上的启迪和情感上的熏陶,有助于我们树立积极向上的人生观。爱迪生说过:阅读对于智慧,就像体操对于身体一样。从阅读中,我们可以感受不同的人物不同的经历,设身处地地为人物着想,从而获得情感上的提升。再思考书中不同的写作特点,从而获得智慧。阅读,不仅能让我们智慧卓越,更能让我们情感丰满,做一个优秀、讲理、智慧的人。希望大家多阅读,多享受艺术。谢谢大家!

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