数字逻辑课程三套作业及答案.doc

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1、数字逻辑课程作业_A一、单选题。1.(4 分) 如图 x1-229( D ) 。A. (A)B. (B)C. (C)D. (D)知识点: 第五章解析第五章译码器2.(4 分) 如图 x1-82 ( C ) 。A. (A)B. (B)C. (C)D. (D)知识点: 第二章解析第二章其他复合逻辑运算及描述3.(4 分)N 个触发器可以构成最大计数长度(进制数)为( D ) 的计数器。A. NB. 2NC. N2 次方D. 2N 次方知识点: 第九章解析第九章计数器4.(4 分)n 个触发器构成的扭环型计数器中,无效状态有( D ) 个。A. A nB. B.2nC. C2n1D. D2n-2n知

2、识点: 第九章解析第九章集成计数器5.(4 分) 如图 x1-293 ( A ) 。A. (A)B. (B)C. (C)D. (D)知识点: 第十一章解析第十一章数字系统概述6.(4 分) 如图 x1-317( D ) 。A. (A)B. (B)C. (C)D. (D)知识点: 第二章解析第二章其他复合逻辑运算及描述7.(4 分)EPROM 是指( C ) 。A. A、随机读写存储器B. B、只读存储器C. C、光可擦除电可编程只读存储器D. D、电可擦可编程只读存储器知识点: 第十章解析第十章只读存储器8.(4 分) 如图 x1-407( B ) 。A. (A)B. (B)C. (C)D.

3、(D)知识点: 第十一章解析第十一章数字系统概述9.(4 分) 为实现将 JK 触发器转换为 D 触发器,应使( A ) 。A. J=D,K=D 非B. B. K=D,J=D 非C. C.J=K=DD. D.J=K=D 非知识点: 第六章解析第六章各种触发器的比较10.(4 分)一位 8421BCD 码计数器至少需要( B ) 个触发器。A. 3B. B.4C. C.5D. D.10知识点: 第九章解析第九章计数器11.(4 分)为把 50Hz 的正弦波变成周期性矩形波,应当选用( A ) 。A. A、施密特触发器B. B、单稳态电路C. C、多谐振荡器D. D、译码器知识点: 第六章解析第六

4、章集成触发器12.(4 分)下列描述不正确的是( A ) 。A. aD 触发器具有两个有效状态,当 Q=0 时触发器处于 0 态B. b移位寄存器除具有数据寄存功能外还可构成计数器C. c主从 JK 触发器的主触发器具有一次翻转性D. d边沿触发器具有前沿触发和后沿触发两种方式,能有效克服同步触发器的空翻现象知识点: 第六章解析第六章各种触发器的比较13.(4 分)如图 x1-231( C ) 。A. (A)B. (B)C. (C)D. (D)知识点: 第二章解析第二章逻辑代数的化简法14.(4 分)如图 x1-378( A ) 。A. (A)B. (B)C. (C)D. (D)知识点: 第十

5、一章解析第十一章 PLA 与 GAL15.(4 分)微程序控制器有 64 条微指令,则微地址寄存器的长度是( B ) 位。A. 64B. 6C. 8D. 26知识点: 第一章解析第一章数字逻辑基础二、单选题。1.(4 分) 如图 x1-371( C ) 。A. (A)B. (B)C. (C)D. (D)知识点: 第十一章解析第十一章数字系统概述2.(4 分) 如图 x1-31( A ) 。A. (A)B. (B)C. (C)D. (D)知识点: 第二章解析第二章其他复合逻辑运算及描述3.(4 分) 如图 x1-85 ( C ) 。A. (A)B. (B)C. (C)D. (D)知识点: 第一章

6、解析第一章二进制数的表示4.(4 分) 微程序控制方法中,控制存储器一般用( B ) 来实现。A. A RAMB. BEPROMC. CE2PROMD. DEAROM知识点: 第十章解析第十章通用逻辑阵列5.(4 分) 如图 x1-247 ( B ) 。A. (A)B. (B)C. (C)D. (D)知识点: 第一章解析第一章数制转换6.(4 分) 如图 d1-42 ( B ) 。A. aB. bC. cD. d知识点: 第四章解析第四章组合逻辑电路的分析7.(4 分)ASM 流程图是设计( C ) 的一种重要工具。A. A运算器B. B.计数器C. C. 控制器D. D.存贮器知识点: 第十一章解析第十一章 数字系统设计概述8.(4 分) 如图 x1-102 ( B ) 。A. (A)B. (B)C. (C)D. (D)

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