1、2012-2013 学年下期小学语文二年级期末练习题学校 班级 姓名 一、听写词、句子。二、比一比，再组词。决( ) 肉（ ） 续（ ） 描（ ） 绝( ) 内（ ） 读（ ） 瞄（ ）欺( ) 沟（ ） 愉（ ） 提（ ）期( ) 购（ ） 榆（ ） 题（ ）shn( ) jin( ) yng( )盛 间 应chn( ) jin( ) yng( )三、选字、词填空。亲 幸 向 像1.我们的生活真( )福啊!2.我要把这束花献给( )爱的妈妈。3.黄色的树叶( )蝴蝶一样在空中飞舞。4.我们要( )雷锋叔叔学习。珍惜 珍贵1.我们要( )生命，远离危险。2.这是一份( )的纪念品。常常 往常
2、平常1.妈今天不在家，不能像（ ）一样为我做饭。2.因为他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。3.吴冬（ ）到图书馆看书。四、把词语补充完整。井底之( ) ( )株待兔 惊弓之( ) 贪小失( )揠苗( )长 叶公好( ) 博采众( ) 舍( )逐歹光彩( )目 金碧( ) 读书百( )，其义自( )众志成( ) 小( )大做 ( )重倒置 独木不成（ ）五、按要求写词语。（一）填上合适的词。柔软的( ) 茂密的( ) （ ）的建筑 （ ）的向导 绚丽多彩的（ ） 亲切地（ ） 顺利地（ ）指点（ ） 找到（ ） 打开（ ）（二）写出下列句子中画线词的反义词。1这件事很麻烦，做起来有
3、点困难。 2冬天，寒冷的北风呼呼地吹着。 3李萍家里生活很富裕。 4鸟是人类的朋友。 （三）给词语分类。敲打 害怕 晴空万里 伤心 拥抱 多云阵雨 阳光灿烂 抄写 惊慌 奔跑 难过 描写动作的词语： 描写天气的词语： 描写心情的词语： 六、给相同词选择不同的意思。回：A 掉转 B 走向原来的地方 C 事件的次数 1、丹丹回头一看，原来是小艺。 （ ）2、有一回，列宁去找养蜂的人聊天。 （ ）3、每到春节，大家都忙着回家乡过年。 （ ）尽：A 完 B 全部用出 C 全1、筋疲力尽 （ ）2、野火烧不尽 （ ）3、尽是好吃的 （ ）七、根据课文内容填空。1新疆吐鲁番盛产 、 、 、 等。到了 ，葡
4、萄一大串一大串地挂在 底下，有红的、白的、紫的、 的、 的， ，美丽极了。2北京城变成了灯的 ，光的 。长安街 ，的汽车， ，像银河从天而降。天安门城楼 ， 。3离离原上草， 。野火烧不尽， 。这首诗题为“ ” 作者是 代的 。4 生紫烟，遥看瀑布 。 三千尺，疑是银河 。这首诗题为“ ”作者是 代的 。八、把下列句子补充完整，并加上标点。1 开心极了2公园里游人 3 怎么能 九、读句子，用画线词语写一句话。1夜晚，环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。2他的画一挂出来，就有许多人观赏。3傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。十、给下面的句子打上标点。1、和总理一起拍照，怎不令人难忘2、和总理一起
5、拍照，很令人难忘3、和总理一起拍照，多么令人难忘呀 十一、把下列句子重新排列成一段通顺的话。( )正在这时，一只小鸡跑了过来，小猫放下球去追小鸡。( )小猫用爪子踢球玩，真像一个足球运动员。( )它一会儿跳到小鸡前面，一会儿又跳到小鸡后面。( )我家的小猫真惹人喜爱。( )老母鸡听到小鸡的叫声，张开翅膀向小猫冲来，小猫吓得躲到我的身后。( )我在地上拍皮球，小猫见了，一下子跳过来把球夺了过去。十二、阅 读。（一）海里的动物，已经知道的大约有三万多种，它们各有各的活动方法。海参靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼(zi
6、)和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能贴在船底下做免费的长途旅行。1这段共有 句活，都是围绕第 句话来写的。2这段话介绍了 、 、 、 、 的活动方法。（二）小熊盖房子秋天来了，树叶落了满地。小熊想，老房子怕也是过不了冬了，得盖间新房子。小熊来到山脚下，看见那儿有好几棵栗子树，树上还有好多栗子呢。小熊想把房子盖在这儿。刚把架子搭好，小熊口渴了。可附近没有水。唉，没水的地方住着可不方便。小熊离开了这儿，继续去找适合他盖房子的地方，直到他发现了一条清澈的小河。河边的空地上多开阔呀，河里还有肥鱼和大虾。小熊觉得这是个安家的好地方。小熊搭好了架子，挖好了地基，突然一阵
7、秋风吹来，小熊不禁想到：“冬天寒风刺骨，在河边没遮拦，该多冷啊！不行，得再选。 ”小熊继续找合适的地方。可找来找去，就没有一个地方让他满意。不久，他发现有人在栗子树下盖房子。原来是松鼠一家。他们还在房子旁边挖了一口井，清澈的水甘甜甘甜的。小熊很后悔。天哪，小河边的空地上怎么也盖起了新房子？是獾兄弟！为了挡风，他们在房前屋后种了好多树。小熊跌坐在地上，他终于明白：世界上没有现成的、十全十美的事，一切都要靠自己动脑筋想办法。1、读通短文，一共有（ ）个自然段，用番号标出来。2、按要求填空。（1）文章第（ ）自然段写了小熊想在栗子树下盖房子，又觉得不合适，后来又想在河边安家。（2）小熊没盖成新房子，
8、可松鼠一家却在（ ）下盖起了新房子，獾兄弟也在（ ）盖起了新房子。（3） 松鼠一家想办法，在房子旁边（ ）解决了吃水问题。（4） 獾兄弟在房前屋后（ ） ，既遮拦了大风，又绿化了环境，多好呀!3、小熊在栗子树下和小河边都没有盖房子的原因是什么？用“ ”把相关的句子勾出来。4、你对“天哪，小河边的空地上怎么也盖起了新房子？”这句话的理解是：（在选择的后面打“” ）（1）小熊看到小河边空地上盖起了新房子觉得很高兴。 （ ）（2）小熊看到小河边空地上盖起了新房子觉得很生气。 （ ）（3）小熊看到小河边空地上盖起了新房子觉得很意外。 （ ）5、文中有一句话，告诉了我们一个道理。找一找，用“ ”把这句话勾出来，再读一读。十三、写话这学期马上就要结束了，学习上你有一些什么收获？用几句话记下来。
