1、人教五年级语文下册期末检测卷及答案考试 时间：90 分钟 满分 ：100 分我爱积累一、看拼音。（6 分+3 分+2 分=11 分）1.看 拼 音 写 词 语 。 （6 分 ）j sh sh m fn i j ju zho di w r（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhn y tu c d du ho p zhn chun sho（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.给 带 点 字 选 择 正 确 的 读 音 打 “ ”。 （ 3 分 ）尴 （ jin n）尬 参 （ cn shn）透 戈 （ u）壁匕 （ b b）首 倭 （ w wi）瓜 逞 （ chn chn
2、）凶3.同音 字填空 （2 分）xin： （ ） 制 呈 （ ） （ ） 害 （ ） 索二、字、词。（8 分+3 分+4 分=15 分）4.把 下 面 的 词 语 补 充 完 整 ， 并 选 择 合 适 的 词 语 填 入 句 中 。 （8 分 ）含 辛 （ ）苦 （ ） 无 不 克 完（ ）归赵 目（ ）口呆负（ ）请罪 雪中 送（ ） 艰苦（ ）绝 风 雨 无 （ ）（ ）公移山 任劳 任（ ） 同心（ ）力 百 折 不 （ ）（ 1） 如 果世界 上没有 了这些 （ ） 、默 默奉献 的清洁 工，世 界将是无法 想象的 。（ 2） 他 意 志 坚 强 ， （ ） ， 终 于 克 服 了
3、重 重 困 难 ， 取 得 最 后 的 成 功 。5.给 加 点 字 选 择 正 确 的 解 释 ， 将 序 号 填 在 括 号 里 。 （3 分 ）对：回答 向着 ；朝着 对抗 ；敌对 对待 正确 ；正常； 相合 把两 个东西 放在一 起比较 ，看是 否相符 合（ 1） 不 管怎么 说，她对 我真 的很好。 （ ）（ 2） 我 看他神 色不对 ， 肯 定有什 么事瞒 着我 。 （ ）（ 3） 咱 俩对 一下 表吧， 我的表 好像慢 了。 （ ）（ 4） 不 管 老 师 问 什 么 ， 他 总 能 对 答 如 流 ， 真 厉 害 ！ （ ）（ 5） 战 士们把 枪口对 准了 敌人 。 （ ）（
4、 6） 这 次，刘 大爷算 是碰到对 手了。 （ ） 6.选词 填空 。 （4 分）陈列 陈设 排列（ 1） 展 览室里 （ ）着 同学们 的作业 ，本本 （ ）得 很整齐 。（ 2） 王 老师家 里的（ ）极 其简单 。盼望 期望 渴望 愿望 指望（ 3） 实 现四个 现代化 是全国 人民共 同的（ ） 。（ 4） 在 旧社会 ，劳动 人民的 生活没 有（ ） 。（ 5） 去 北海公 园过队 日是我 们（ ）已 久的一 项活动 。（ 6） 我 们要珍 惜幸福 的学习 生活， 决不辜 负党对 我们的 （ ） 。（ 7） 我 （ ）自 由，但 也知道 不能拿 信仰去 交换。三、句。（3 分+2
5、分+4 分+4 分+5 分+8 分=26 分）7.按 要 求 改 写 句 子 。 （3 分 ）（ 1） 潮 声 把 大 地 震 得 好 像 颤 动 起 来 。 （改 成 “被 ”字 句 ）（ 2） 这 比 山 还 高 比 海 还 深 的 情 谊 ， 我 们 怎 么 能 忘 怀 ？ （ 改 成 陈 述 句 ）（ 3） 黄 冈 美 丽 富 饶 是 个 最 美 的 地 方 。 （修 改 病 句 ）8.选 择 合 适 的 关 联 词 填 空 。 （2 分 ）无论都 之所 以是因 为 不但而且 不是而是 （ 1） 非 洲 的 花 （ ） 多 ， （ ） 那 里 的 花 开 花 ， 草 开 花 ， 灌木开
6、 花，许 多树也 开花。（ 2） 望 着 那 个 青 里 透 红 的 苹 果 ， 战 士 们 （ ） 不 想 吃 ， （ ）不愿 吃。9.请 将 左 右 两 边 相 对 应 的 内 容 用 线 段 连 接 起 来 。 （4 分 ）三 国演义 吴承 恩 将 相 和 西 游记 罗贯 中 猴 王出世 水 浒传 施耐 庵 景 阳冈史 记廉颇 蔺相如 传 司马 迁 草 船借箭 10.根 据 下 面 的 情 境 写 话 。 （4 分 ）（ 1） 一块 草坪上 写着这 样的广 告语： 严禁 践踏草 坪。 总觉 得少了 一点情趣 。 你可 以改为： 。（2）东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分，李红、黄利对
7、“入木三分”一词争论不休，你能替他们解释一下吗？11.请 默 写 古 诗 牧 童 并 完 成 下 面 的 填 空 ， 别 忘 了 写 题 目 。 （5 分 ）（ 1） 默 写 。 （2 分 ）（ 2） 填空 ： 这首 诗的作 者是 ， 你 喜 欢 它 的 原 因 是 （3 分 ）12.我 会 记 诵 ， 我 会 写 。 （ （ 1） -（ 4） 小 题 每 空 1 分 ， （ 5） -（ 7） 小 题 每空 0.5 分，共 8 分）（ 1） ， 吾 将 上 下 而 求 索 。（ 2） ， 海 淘 风 簸 自 天 涯 。（ 3） 地 满 红 花 红 满 地 ， （ 4） 补 充 歇 后 语 ：
8、梁 山 泊 的 军 师 （ 5） 那 些小丘 的线条 是那么 的柔美 ，就像 只用 ，不用 ， ， 。（ 6） 都张 伞，不 是遮头 是 。（ 7） 梁 国杨氏 子九岁 ， 。孔 君平 ，父 不在， 乃呼 儿出。阅读感悟四、阅读短文，回答问题。（18 分）小马驹有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上去抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿荫，总之，那里具有幸福生活所需的一切。小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。这 匹 又 懒
9、又 胖 的 小 马 驹 对 这 样 的 生 活 逐 渐 厌 烦 了 ， 对 这 片 美 丽 的 草 地也 产 生 了 反 感 。 他 找 到 父 亲 ， 对 他 说 ： “近 来 我 的 身 体 不 舒 服 。 这 片 草 地 不 卫生 ， 伤 害 了 我 ； 这 些 三 叶 草 没 有 香 味 ； 这 里 的 水 中 带 泥 沙 ， 我 们 在 这 里 呼 吸的 空 气 刺 激 我 的 肺 ； 一 句 话 ， 除 非 我 们 离 开 这 儿 ， 不 然 我 就 要 死 了 。 ”“我 亲 爱 的 儿 子 ， 既 然 这 有 关 你 的 生 命 ， ”他 的 父 亲 答 道 ， “我 们 马
10、上 就 离开这儿。”他们说了就做父子俩立刻出发去寻找一个新的家。马驹听说要出去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不这么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有一点儿。天 快 黑 了 ， 仍 然 没 有 牧 草 ， 父 子 俩 便 只 好 空 着 肚 子 躺 下 睡 觉 。 第 二 天 ， 他 们 几 乎 饿 得 筋 疲 力 尽 了 ， 吃 到 了 一 些 长 不 高 的 灌 木 丛 ， 心 里 十 分 满 意 。 现 在 小 马 驹 不 再 奔 跑 了 ； 又 过 了 两 天 ， 他 几 乎 迈 了 前 腿 就 拖 不 动 后 腿 了
11、 。老 马 心 想 ， 现 在 给 他 的 教 训 已 经 足 够 了 ， 就 把 儿 子 领 上 了 一 条 他 不 认识 的 路 ， 走 到 半 夜 ， 又 把 他 带 回 到 原 来 的 草 地 。 马 驹 一 发 现 嫩 草 ， 就 急 忙地 去 吃 。 “啊 ！ 多 么 绝 妙 的 美 味 啊 ！ 多 么 好 的 绿 草 呀 ！ ”他 喊 起 来 ， “哪 儿 来 的这 么 甜 这 么 嫩 的 东 西 ？ 父 亲 ， 我 们 不 要 再 往 前 去 找 了 ； 我 们 别 回 老 家 去 了 让 我 们 永 远 留 在 这 个 可 爱 的 地 方 吧 ， 我 们 就 在 这 里 安
12、家 吧 ， 哪 个 地 方 能 跟这 里 相 比 呀 ！ ”他这样说着，说着，天亮了。马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了眼睛，非常羞愧。老 马 温 和 地 对 他 说 ： “我 亲 爱 的 孩 子 ， 要 记 住 这 句 格 言 ： 享 受 太 多 ， 就 会厌 烦 快 乐 ； 如 果 要 得 到 幸 福 ， 就 必 须 适 度 节 制 。 ”13.这 篇 短 文 主 要 讲 了 什 么 内 容 ？ （3 分 ）14.下列 四组词 语中， 意思相 近的一 组是（ ） 。(2 分)A.赞美 赞扬 称赞 赞歌 夸奖 B.灵便 灵活 便利 方便 灵 巧C.愉快 高兴 快乐
13、 快活 开心 D.温柔 温暖 温和 暖和 温 度15.小 马 驹 为 什 么 要 离 开 那 片 美 丽 的 草 地 ？ 后 来 发 生 了 什 么 事 情 ？ （4 分 ）16.除 非 我 们 离 开 这 儿 ， 不 然 我 就 要 死 了 。 （改 变 句 子 的 说 法 ， 但 意 思 不 变 ）（2 分）17.老 马 带 着 孩 子 离 开 了 家 ， 他 要 做 什 么 ？ （3 分 ）18.联 系 实 际 谈 谈 你 如 何 理 解 “享 受 太 多 ， 就 会 厌 烦 快 乐 ； 如 果 要 得 到 幸 福 ， 就 必 须 适 度 节 制 ”这 句 话 的 含 义 ？ （4 分
14、）妙笔生花五、作文。（30 分）题目 ：我是 一个 的孩 子要求 ：1.把题 目补充 完整；2.抓 住 特 点 写 ， 用 二 、 三 件 事 写 出 自 己 某 一 方 面 的 好 品 质 ；3.语 句 通 顺 ， 具 有 真 情 实 感 ， 字 数 在 500 字 左 右 。 （ 作 文 纸 自备 ）期末一、3.限 现 陷 线二、 5.（1） （2） （3） （4） （5） （6）6.（1）陈 列排列 （2）陈 设 （3）愿 望 （4）指 望（5）盼 望 （6）期 望 （7） 渴 望 三 、 7.（1） 大 地被潮 声震得 好像颤 动起来 。（ 2） 这 比 山 还 高 比 海 还 深 的
15、 情 谊 ， 我 们 不 能 忘 怀 。（ 3） 黄 冈 是 个 美 丽 富 饶 的 地 方 。8.（1）之 所以 是因 为 （2）不 是 而是10.（1）小草也有生命，请脚下留情。（2）形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。四 、 13.一 只 小 马 驹 厌 倦 了 自 己 美 好 的 生 活 ， 要 离 开 这 里 ， 去 别 的 地 方 。14.C15.小 马 驹 对 这 样 的 生 活 逐 渐 厌 烦 了 ， 对 这 片 美 丽 的 草 地 产 生 了 反 感 。 后 来 去 别 的 地 方 生 活 ， 路 上 的 困 难 ， 使 它 明 白 一 个 道 理 ： 享受 太 多 ， 就 会 厌 烦 快 乐 ； 如 果 要 得 到 幸 福 ， 就 必 须 适 度 节 制 。16.如 果 我 们 不 离 开 这 儿 ， 我 就 要 死 了 。17.老 马 带 着 孩 子 离 开 了 家 ， 他 要 让 小 马 驹 得 到 教 训 。18.得 到 的 太 多 ， 就 会 不 知 足 ， 会 厌 烦 现 有 的 幸 福 ； 如 果 要 得 到 真 正的 幸 福 ， 就 要 有 所 知 足 ， 不 能 贪 婪 。
